bsa.uin-malang.ac.id
تحميل Arsip - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/category/download
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. 8220;PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI BSA.pdf”.
bsa.uin-malang.ac.id
الأبحاث - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/الأبحاث
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
afidburhanuddin.wordpress.com
Metode Penelitian | Afid Burhanuddin
https://afidburhanuddin.wordpress.com/perkuliahan/metode-penelitian
Standar kompetensi yang hendak dicapai dalam mata kuliah ini adalah agar mahasiswa dapat menerapkan metode penelitian dalam penyusunan skripsi. Terdapat dua manfaat mempelajari Metodologi Penelitian yakni 1) mahasiswa dapat memahami konsep dasar metode penelitian, 2) mahasiswa mampu menerapkan metode penelitian dalam penyusunan skripsi. Dapat dilihat di sini. Kebenaran dan Cara Memperoleh Kebenaran. Konsep Dasar dan Hakikat Penelitian. Ragam dan Prosedur Penelitian. Masalah dan Latar Belakang Masalah.
bsa.uin-malang.ac.id
أخبار Arsip - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/category/news
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. دعت المدرسة العالية زين الحسن الاولي التابعة لمعهد...
afidburhanuddin.wordpress.com
Belajar Pembelajaran | Afid Burhanuddin
https://afidburhanuddin.wordpress.com/perkuliahan/belajar-pembelajaran
Standar kompetensi dalam mata kuliah ini adalah agar mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar belajar pembelajaran. Adapun manfaatnya diantaranya 1) Mahasiswa dapat memahami konsep dasar dalam belajar dan pembelajaran. 2) Mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar belajar dan pembelajaran di sekolah. Tugas dapat dilihat di sini. Berikut ini adalah pokok bahasan dalam mata kuliah Belajar Pembelajaran:. Hakikat Belajar dan Pembelajaran. 1) Prinsip perhatian dan motivasi; 2) Prinsip Keaktifan; 3) Prinsip Keterl...
bsa.uin-malang.ac.id
المخطوطات - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/الأبحاث/المخطوطات
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
bsa.uin-malang.ac.id
العمل اللعوى - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/الوسائل/العمل-اللعوى
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
bsa.uin-malang.ac.id
الندوة العالمية: المنهج السليم في كتابة الخط العربي - قسم اللغة العربيه و ادبها
http://bsa.uin-malang.ac.id/news/20150630-الندوة-العالمية-المنهج-السليم-في-كتاب.html
ندوة دولية: الل غة العربية : تحدياتها و مستقبلها لغير الناطقين بها. التعاون الاكادمي: بين قسم اللغة العربية وادبها والمدرسة العالية زين الحسن في جنجونج. الانتخابات العامة: محاولة لترسيخ القيم الديمقراطية لدى الطلبة. التنسيق الأكاديمي: تصميم المنهج التعليمي على أساس الإطار الوطني المؤهل. ورشة عمل لتعليم اللغة العربية: تعليم اللغة العربية لا يستغني عن الحماسة الكبيرة. الدورة لمعلمي اللغة العربية بمدينة بلورا جاوى الوسطى: تحديثا للطريقة التعليمية التقليدية. الندوة العالمية: المنهج السليم في كتابة الخط العربي.
afidburhanuddin.wordpress.com
Pengantar Pendidikan | Afid Burhanuddin
https://afidburhanuddin.wordpress.com/perkuliahan/pengantar-pendidikan
Mata kuliah ini meliputi kajian tentang hakikat manusia dan pengembangannya; pengertian dan unsur-unsur pendidikan; landasan dan asas-asas pendidikan serta penerapannya; pengertian, fungsi, dan jenis lingkungan pendidikan; aliran-aliran pendidikan; permasalahan pendidikan; sistem pendidikan nasional; pendidikan dan pembangunan. Pembelajaran pada mata kuliah ini menggunakan cooperative learning. Manfaat mata kuliah adalah sebagai berikut:. Mahasiswa mampu memahami hakikat manusia dan pengembangannya.
afidburhanuddin.wordpress.com
Nilai | Afid Burhanuddin
https://afidburhanuddin.wordpress.com/nilai
Silakan saudara klik tautan berikut ini, sesuai dengan tahun akademik, mata kuliah, dan program studi saudara! Jika ada masalah dengan nilai saudara, segera menghubungi kami. Terima kasih. 2009-2010 PS Ganjil Profesi Pendidikan. Ganjil Metode Penelitian Kuantitatif. 2009-2010 PBSI Genap Belajar-Pembelajaran I. 2009-2010 PS Genap Teknik Penulisan Skripsi. 2010-2011 PS Ganjil Sejarah Pendidikan. 2010-2011 PS Ganjil Manajemen Pendidikan. 2010-2011 PS Genap Belajar Pembelajaran II. Pingback: Nilai Akhir Seme...