help.oranim.ac.il
טיפול בתהליך עבודת גמר לאנשי סגל שאינם מנחים – פורטל הדרכות אורנים
http://help.oranim.ac.il/2015/05/טיפול-בתהליך-עבודות-גמר-לאנשי-סגל-שאינ
פנייה למרכז שירות לסטודנט. 8211; Navigation –. פנייה למרכז שירות לסטודנט. טיפול בתהליך עבודת גמר לאנשי סגל שאינם מנחים. מרצים יקרים שלום,. מדריך זה ילווה אתכם צעד אחר צעד בתפעול תהליך עבודות הגמר בפורטל עבור אנשי סגל שאינם מנחי עבודת הגמר. שלב א ' – כניסה לפורטל המרצה. שלב ב' – טיפול בעבודות הגמר. שלב א' – כניסה לפורטל המרצה. היכנסו לפורטל המרצה בקישור https:/ my.oranim.ac.il/Michlol3/login/login teacher.html. הקלידו מספר תז וסיסמה. ולאחר מכן לחצו על כניסה. שלב ב'- טיפול בעבודה. באם בחרתם ב- החזר לתיקון.
help.oranim.ac.il
מדריך לביצוע מבחן ב- Moodle – פורטל הדרכות אורנים
http://help.oranim.ac.il/2014/12/מדריך-לביצוע-מבחן-ב-moodle
פנייה למרכז שירות לסטודנט. 8211; Navigation –. פנייה למרכז שירות לסטודנט. מדריך לביצוע מבחן ב- Moodle. מדריך זה מיועד לסטודנטים אשר נבחנים דרך אתר השיעור ב- moodle. יש לבצע את המבחן דרך דפדפן האינטרנט Mozilla Firefox. שלב א- כניסה לאתר השיעור ב- moodle. שלב ב'- איתור המבחן וביצוע נסיון מענה. שלב א' – כניסה לאתר השיעור ב- moodle. הכניסה לאתר השיעור ב- moodle נעשית על פי ההנחיות במדריך המצורף. שלב ב' - איתור המבחן וביצוע נסיון מענה. ובחלון הקטן שיקפוץ ללחוץ על Yes. לאחר מענה לשאלה, ניתן ללחוץ על הבא. מדריך...
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: משחקים אלימים
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008/06/blog-post_12.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום חמישי, 12 ביוני 2008. האם משחקים אלימים אכן משפיעים לרעה עלינו, על הילדים שלנו, על החברה בכלל? האם הם מייצרים חברה אלימה? שאלות אלה ואחרות מעסיקות אנשי תקשורת, הורים, פוליטיקאים ובהחלט אנשי חינוך בכל מה שקשור למשחקים אלימים, וההתמכרות שהולכת וגוברת למשחקים מהסוג הזה. יש מחקרים שמצביעים על ההשלכות השליליות של משחקים אלימים, במיוחד ההשלכות על בני נוער וילדים קטנים ויש אחרים שטוענים דווקא ההפך! מה אתם חושבים האם זה אכן משפיע עליהם לרעה?
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: יוני 2008
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008_06_01_archive.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום ראשון, 29 ביוני 2008. פדופילים אנורקסיים מתאבדים באינטרנט. היכולת שלנו להיבהל היא מדהימה, נכון ש"בווו" כבר לא מספיק לנו ואנו מבקשים שיעלו לנו את סף הריגוש כל הזמן וכך גם עולה סף ההיבהלות. טקסטים מצמררים והזויים מקיפים אותנו מכל עבר ואם לא ידענו עליהם התקשורת מספקת את האינפורמציה שחס וחלילה לא נחייה ברוגע עם קצב פעימות לב סביר. בקצב פעימות לב מואץ הייתי מכינה את השיעורים, מביאה את הדוגמאות לכיתה ומנסה להסביר על סמך גישת האחריות, המרקסי...
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: לדבר עם Oliver
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008/06/oliver.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום חמישי, 19 ביוני 2008. אדם יכול לדבר עם אנשים זה בסדר , כי אלוהים נתן לו את היכולת בשכל לייצר שפה ולדבר בלשון . אדם יכול לדבר עם חיות זה גם בסדר כי אלוהים נתן לנביאים את היכולת לדבר איתם כמו המלך שלמה לפני כמה אלפי שנים . אבל איך יתכן שנדבר עם עם Oliver? האם הוא כל כך חכם? או האם האדם הוא החכם? האם האדם שייצר אותו? או האם הוא ששולט באדם? אתה יכול לדבר עם Oliver בעצמך ולגלות את הסוד הזה :. Http:/ www.oliverbot.com/. גלעד נס - idc. משחק ...
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: ינואר 2008
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום ראשון, 27 בינואר 2008. ארכיון רשת המאפשר לצפות באתרים באינטרט כפי שנראו בעבר. ניתן לבדוק את ההשתנותם של יותר משני מיליארד דפי רשת לאורך השנים האחרונות. המידע ברשת אינו הולך לעיבוד וניתן למיחזור בדרכים שונות. Links to this post. יום רביעי, 23 בינואר 2008. קהילות וירטואליות בקפה דה-מארקר. קהילות וירטואליות ובלוגים בהם אלפי חברים פעילים בתחומי עניין מגוונים כמו. אסטרטגיה תקשורתית ויחסי ציבור. Links to this post. יום ראשון, 20 בינואר 2008.
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: פברואר 2008
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008_02_01_archive.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום חמישי, 28 בפברואר 2008. הרצאה בנושא בלוגים - קישורים. אני מצרף כאן מספר קישורים מעניינים בנושאי בלוגים, בעקבות השיעור ביום רביעי האחרון. פלטפורמות בלוגים (מקומות בהם ניתן לפתוח ולתחזק בלוג. מדובר ברשימה קטנטנה ביותר, אבל היא תאפשר לכם להתנסות בתהליך. לכל אחת מהפלטפורמות הללו יתרונות וחסרונות, כמו אפשרויות עיצוב רבות יותר, פופולאריות, וכו'). פלטפורמה סגורה. כדאי להתרשם, בכל זאת). על התאבדות הבלוגרית "רפונזל". בלוג "ע בודה שחורה. איל גב...
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: משחקי מחשב ועולמות וירטואליים
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008/06/blog-post_2221.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום רביעי, 18 ביוני 2008. משחקי מחשב ועולמות וירטואליים. ראשוני המשחקים הופיעו בסוף שנות השבעים והם היו משחקים עם ממשק טקסטואלי בלבד. עם הזמן התפתחה הטכנולוגיה מה שאיפשר ליותר אנשים להתחבר לאינטרנט וגם נתן אפשרות לייצג את העולם בצורה ויזואלית תלת מימדית. כיום קיימים יותר מעשרה סוגים של משחקי מחשב מרובי תפקידים בעולם. שהייה בעולמות וירטואליים אינה בהכרח בעייתית. היא אף יכולה להועיל. המשמעות היא פגיעה בתפקוד לפי עקרון המציאות. מטרות הקורס ה...
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: THE SIMS 3
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008/06/sims-3.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום חמישי, 19 ביוני 2008. בעקבות המצגת שהעברנו בשיעור האחרון, דיברנו על המשחק הראשון של הסימס, דיברנו קצת על המשחק השני. אבל מה עם המשחק השלישי של הסימס שיגיע אלינו בשנת 2009? כתבה מעניינת על המשחק השלישי שנותנת לנו רקע על המשחק השלישי והחידושים שהוא טומן בחובו. ועל הכמות הגדולה של האפשרויות המגוונות שמחכה לשחקנים. Http:/ www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3521676,00.html. Http:/ thesims3.ea.com. הירשם ל- תגובות לפרסום (Atom). גלעד נס - idc.
oranimvirtual.blogspot.com
מכללת אורנים- החוג לתקשורת: פדופילים אנורקסיים מתאבדים באינטרנט
http://oranimvirtual.blogspot.com/2008/06/blog-post_29.html
מכללת אורנים- החוג לתקשורת. קהילות וירטואליות: משחקי מחשב ובלוגים. יום ראשון, 29 ביוני 2008. פדופילים אנורקסיים מתאבדים באינטרנט. היכולת שלנו להיבהל היא מדהימה, נכון ש"בווו" כבר לא מספיק לנו ואנו מבקשים שיעלו לנו את סף הריגוש כל הזמן וכך גם עולה סף ההיבהלות. טקסטים מצמררים והזויים מקיפים אותנו מכל עבר ואם לא ידענו עליהם התקשורת מספקת את האינפורמציה שחס וחלילה לא נחייה ברוגע עם קצב פעימות לב סביר. בקצב פעימות לב מואץ הייתי מכינה את השיעורים, מביאה את הדוגמאות לכיתה ומנסה להסביר על סמך גישת האחריות, המרקסי...
SOCIAL ENGAGEMENT