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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística

Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Unidad Didáctica curso 2011-2012. Correspondiente a las clases 7 y 8 de la programación de la asignatura. Título: La base del diseño – Perspectiva y profundidad. Ser capaz de analizar una imagen desde el punto de vista de composición, diseño, perspectiva, profundidad, etc. Ser capaz de reconocer la carga psicológica que tiene la composición y el diseño de una imagen en los espectadores que van a disfrutar de nuestra obra.

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Unidad Didáctica curso 2011-2012. Correspondiente a las clases 7 y 8 de la programación de la asignatura. Título: La base del diseño – Perspectiva y profundidad. Ser capaz de analizar una imagen desde el punto de vista de composición, diseño, perspectiva, profundidad, etc. Ser capaz de reconocer la carga psicológica que tiene la composición y el diseño de una imagen en los espectadores que van a disfrutar de nuestra obra.

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1 unidad didáctica

2 objetivos

3 del alumno

4 del profesor

5 desarrollo

6 metodología y contenido

7 temporalización

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9 segunda clase

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Unidad Didáctica curso 2011-2012. Correspondiente a las clases 7 y 8 de la programación de la asignatura. Título: La base del diseño – Perspectiva y profundidad. Ser capaz de analizar una imagen desde el punto de vista de composición, diseño, perspectiva, profundidad, etc. Ser capaz de reconocer la carga psicológica que tiene la composición y el diseño de una imagen en los espectadores que van a disfrutar de nuestra obra.

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística: febrero 2012

http://www.pablomateoscreatividad.blogspot.com/2012_02_01_archive.html

Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Domingo, 19 de febrero de 2012. Buda explotó por vergüenza. Miércoles 15 de Febrero de 2012. Buda explotó por vergüenza. Este día pudimos asistir al visionado de esta cruda película. Yo no pude asistir a clase, así que no vi la película con mis compañeros. Sin embargo la vi unos días después en mi casa a través de internet y buscando algo de información sobre la misma os dejo esta entrada. Enviar por correo electrónico. Jueves, 9 de febrero de 2012.

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística: noviembre 2011

http://www.pablomateoscreatividad.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Domingo, 27 de noviembre de 2011. El ciudadano del Futuro II. 23 de Noviembre de 2011. Quinta clase: El ciudadano del futuro II. A continuación se exponen las características, que bajo nuestras conclusiones creemos que ha de tener el ciudadano del futuro, partiendo de una educación basada y que abogue por esos principios y características que a continuación detallamos. Enviar por correo electrónico. Jueves, 17 de noviembre de 2011. En esta clase nos ...

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística: diciembre 2011

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Jueves, 1 de diciembre de 2011. Miércoles 30 de Noviembre de 2011. Esta clase ha sido impartida por Lucía, flamante becaria de la asignatura. Empezamos viendo una serie de diapositivas que hablaban sobre diferentes teorías existentes del funcionamiento de la creatividad en el ser humano. Se mostraron algunas teorías obsoletas que ya han sido superadas en la actualidad. (Hemisferio cerebral). De Webb Young en 1972. Se evalúa respecto a varios aspectos...

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística: mayo 2012

http://www.pablomateoscreatividad.blogspot.com/2012_05_01_archive.html

Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Unidad Didáctica curso 2011-2012. Correspondiente a las clases 7 y 8 de la programación de la asignatura. Título: La base del diseño – Perspectiva y profundidad. Ser capaz de analizar una imagen desde el punto de vista de composición, diseño, perspectiva, profundidad, etc. Ser capaz de reconocer la carga psicológica que tiene la composición y el diseño de una imagen en los espectadores que van a disfrutar de nuestra obra.

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística: Unidad Didáctica

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Pablo Mateos Toro - Creatividad y educación artística. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Unidad Didáctica curso 2011-2012. Correspondiente a las clases 7 y 8 de la programación de la asignatura. Título: La base del diseño – Perspectiva y profundidad. Ser capaz de analizar una imagen desde el punto de vista de composición, diseño, perspectiva, profundidad, etc. Ser capaz de reconocer la carga psicológica que tiene la composición y el diseño de una imagen en los espectadores que van a disfrutar de nuestra obra.

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