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TECNOLOGÍA CURRICULAR: ILIADES PEREZ CLEMENTE
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Viernes, 27 de mayo de 2011. HUAROCHIRÍ NO ES LIMA. Cuando uno viaja a San Pedro de Casta, en la zona norte de la Provincia de Huarochirí, a tan solo tres horas de Chosica, se encuentra con una maravilla mundial que es Marcahuasi. Monumento a la humanidad que sorprende por su imponente figura y halos místicos de fama mundial. Se propuso a la UGEL 15 de Matucana, poder desarrollar. Un currículo local orientado. A esto responde el DCN cuando en una de sus características se reafirma que es flexible y/o ada...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: ILIADES PEREZ CLEMENTE AULA 603
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Viernes, 27 de mayo de 2011. ILIADES PEREZ CLEMENTE AULA 603. COREA EL NUEVO TIGRE DE LA EDUCACION. En el escenario de los países con economías más emergentes y educación de calidad, atisba con mucha fuerza Corea, quien ha pasado de ser un país. Pobre en la década pasada del 50. A ser hoy una de las 11 principales economías más importantes y desarrolladas del mundo. Nos preguntamos dónde radica el milagro o la fuente de su proeza y la respuesta. Fundamenta en la familia y en la educación. Primero, la fam...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: NELLY CUNZA PRÍNCIPE
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Miércoles, 8 de junio de 2011. PRECIOSOS ELEFANTES BLANCOS CON CHIPS. Increíble pero cierto, muchas instituciones de gestión estatal. De nuestra ciudad capital y otras jurisdicciones del país,. Se encuentran modestamente implementadas con. Herramientas tecnológicas llámese computadoras, televisores, DVD, radiograbadoras y desde el año 2010 con las ya famosas laptops “XO”. Nos preguntamos: ¿Cuál es el nivel de contribución en el mejoramiento de la calidad educativa? Los niños manejan las laptops “XO...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: ILIADES PEREZ CLEMENTE
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Viernes, 27 de mayo de 2011. COREA EL NUEVO TIGRE DE LA EDUCACION. En el escenario de los países con economías más emergentes y educación de calidad, atisba con mucha fuerza Corea, quien ha pasado de ser un país con pobre en la década pasada del 50. A ser hoy una de las 11 principales economías más importantes y desarrolladas del mundo. Nos preguntamos dónde radica el milagro o la fuente de su proeza y la respuesta. Fundamenta en la familia y en la educación. Primero, la familia. El primer destino del in...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: junio 2011
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Lunes, 13 de junio de 2011. PROBLEMAS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Asociados de Foro Educativo en CADE 2011 intervención de León Trahtemberg. Enviar por correo electrónico. Viernes, 10 de junio de 2011. Las estrategias de aprendizaje son un conjunto de actividades , tecnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes , los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos , con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje. Se han nidentificad...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: mayo 2011
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Viernes, 27 de mayo de 2011. ILIADES PEREZ CLEMENTE AULA 603. COREA EL NUEVO TIGRE DE LA EDUCACION. En el escenario de los países con economías más emergentes y educación de calidad, atisba con mucha fuerza Corea, quien ha pasado de ser un país. Pobre en la década pasada del 50. A ser hoy una de las 11 principales economías más importantes y desarrolladas del mundo. Nos preguntamos dónde radica el milagro o la fuente de su proeza y la respuesta. Fundamenta en la familia y en la educación. Primero, la fam...
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: Victoriana T.Ortegal Huisa
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Jueves, 9 de junio de 2011. Victoriana T.Ortegal Huisa. SKINNER Y SU ENFOQUE SOBRE LA CUESTION CONTIGUEDAD/REFUERZO. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 5TA CLASE CARMEN CUEVA. Confeccion de prendas de Vestir. ESPINOLA ARTEAGA JAIME FREDY. Giovanna S. Huayapa Mesajil Aula 603. DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN PERUANA. VIOLETA JULIA TRUJILLO HUAMAN. Trabajo de exposicion aula 603-turno tarde - ucv. Victoriana T.Ortegal Huisa.
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: PROBLEMAS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
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Lunes, 13 de junio de 2011. PROBLEMAS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Asociados de Foro Educativo en CADE 2011 intervención de León Trahtemberg. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 5TA CLASE CARMEN CUEVA. Confeccion de prendas de Vestir. ESPINOLA ARTEAGA JAIME FREDY. Giovanna S. Huayapa Mesajil Aula 603. DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN PERUANA. VIOLETA JULIA TRUJILLO HUAMAN. Trabajo de exposicion aula 603-turno tarde - ucv.
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TECNOLOGÍA CURRICULAR: Napoleon Quiroz Tolentino
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Viernes, 10 de junio de 2011. Las estrategias de aprendizaje son un conjunto de actividades , tecnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes , los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos , con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje. Definir las estrategias de aprendizaje implica tener claro : los objetivos del curso, concepción de la enseñanza,cncepción del aprendizaje,. Apoyo social para el aprovechamiento. Se han nidentificad...
