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Viva a República!

Domingo, 20 de abril de 2008. Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem - Didática do Ensino Superior. A meu juízo, os objetivos contratados na disciplina Didática do Ensino Superior foram plenamente atingidos, conforme previsto na Ementa, em razão dos seguintes aspectos:. Objetividade e entusiasmo do docente na exposição dos temas, com efeitos positivos sobre os discentes;. Incentivo ao autoaperfeiçoamento na atividade docente;. Democratização dos debates;. Exercício das práticas ensinadas;. 2 É crescen...

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Domingo, 20 de abril de 2008. Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem - Didática do Ensino Superior. A meu juízo, os objetivos contratados na disciplina Didática do Ensino Superior foram plenamente atingidos, conforme previsto na Ementa, em razão dos seguintes aspectos:. Objetividade e entusiasmo do docente na exposição dos temas, com efeitos positivos sobre os discentes;. Incentivo ao autoaperfeiçoamento na atividade docente;. Democratização dos debates;. Exercício das práticas ensinadas;. 2 É crescen...
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Domingo, 20 de abril de 2008. Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem - Didática do Ensino Superior. A meu juízo, os objetivos contratados na disciplina Didática do Ensino Superior foram plenamente atingidos, conforme previsto na Ementa, em razão dos seguintes aspectos:. Objetividade e entusiasmo do docente na exposição dos temas, com efeitos positivos sobre os discentes;. Incentivo ao autoaperfeiçoamento na atividade docente;. Democratização dos debates;. Exercício das práticas ensinadas;. 2 É crescen...

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Viva a República!: Abril 2008

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Domingo, 20 de abril de 2008. Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem - Didática do Ensino Superior. A meu juízo, os objetivos contratados na disciplina Didática do Ensino Superior foram plenamente atingidos, conforme previsto na Ementa, em razão dos seguintes aspectos:. Objetividade e entusiasmo do docente na exposição dos temas, com efeitos positivos sobre os discentes;. Incentivo ao autoaperfeiçoamento na atividade docente;. Democratização dos debates;. Exercício das práticas ensinadas;.

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Viva a República!: OS BLOGS COMO RECURSOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

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Domingo, 30 de março de 2008. OS BLOGS COMO RECURSOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS. 1 A Professora Maria João Gomes, em seu texto, apresenta o blog. Como uma ferramenta pedagógica especial que pode ser explorada como um recurso ou uma estratégia pedagógica. 2 É crescente o número de docentes e discentes que se têm dedicado ao uso desse instrumento, em todo o mundo. É a "blogosfera" educacional, que permeia os níveis de ensino pré-escolar e o superior, na prática continuada por meio da internet. Especializado...

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Viva a República!: "NINGUÉM É SUJEITO DA AUTONOMIA DE NINGUÉM" - (NEM DA IDEOLOGIA?)

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Domingo, 30 de março de 2008. NINGUÉM É SUJEITO DA AUTONOMIA DE NINGUÉM" - (NEM DA IDEOLOGIA? Quanto aos "saberes necessários à prática educativa", Paulo Freire expõe, mais uma vez, sua consagrada visão por meio de discurso nitidamente contrário ao pensamento (malvadez) neoliberal, reivindicando oportunidades para os "esfarrapados do mundo". É a proposta de socialização do ensino. Seu ponto de vista é o dos "condenados da terra". Opõe-se, entretanto, a extermismos. Ética universal do ser humano. Hoje, pa...

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Viva a República!: INCENTIVO FINANCEIRO AO ENSINO NOS EUA

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Quinta-feira, 13 de março de 2008. INCENTIVO FINANCEIRO AO ENSINO NOS EUA. Nos EUA, está em debate a iniciativa de alguns setores educacionais, promovendo incentivos "financeiros" para o desempenho escolar dos alunos de ensino fundamental e também para professores - que, naturalmente, ganham mais (cerca de U$ 3.000). A polêmica está no fato de, filosoficamente, julgar-se que o conhecimento deveria ser aspiração natural do ser humano, sem a necessidade de estimulação objetiva. FILME - O SORRISO DE MONALISA.

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Viva a República!: "O CONHECIMENTO NOVO SE CONSTRÓI A PARTIR DO ANTERIOR / PRÉVIO / ANTIGO (SEJA PARA AMPLIAR OU NEGAR, SUPERANDO-O)"

http://www.asparhelio.blogspot.com/2008/03/o-conhecimento-novo-se-consa-partir-do.html

Sábado, 29 de março de 2008. O CONHECIMENTO NOVO SE CONSTRÓI A PARTIR DO ANTERIOR / PRÉVIO / ANTIGO (SEJA PARA AMPLIAR OU NEGAR, SUPERANDO-O)". CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: Algumas referências. Nesse contexto, ressalte-se a valorização do método indutivo na interação, visando ao despertamento de reflexões criativas. A contextualização, no construtivismo, é prioritária. A educação problematizadora está fundamentada sobre a criatividade e estimula uma ação e uma reflexão verdadeiras sobre a realidade. Nisso...

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Construções: BRASIL X FINLÂNDIA - artigo de jornal.

http://vittorianeidecs.blogspot.com/2008/03/brasil-x-finlndia-artigo-de-jornal.html

O conhecimento e aprendizagem são bens que não podem ser roubados. Estamos em processo de construção de um país livre, que está aprendendo o que é democracia e liberdade. A educação faz parte dessa construção. Este Blog é uma prática das aulas de Didática do Ensino Superior do ICAT MAster para ajudar a construir nossos saberes. Não a ação, mas a inação que é vergonhosa. (Hesíodo). Domingo, 30 de março de 2008. BRASIL X FINLÂNDIA - artigo de jornal. Domingo, março 30, 2008. Visualizar meu perfil completo.

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Construções: Falando de Blogs...

http://vittorianeidecs.blogspot.com/2008/03/falando-de-blogs.html

O conhecimento e aprendizagem são bens que não podem ser roubados. Estamos em processo de construção de um país livre, que está aprendendo o que é democracia e liberdade. A educação faz parte dessa construção. Este Blog é uma prática das aulas de Didática do Ensino Superior do ICAT MAster para ajudar a construir nossos saberes. Não a ação, mas a inação que é vergonhosa. (Hesíodo). Domingo, 30 de março de 2008. Domingo, março 30, 2008. Assinar: Postar comentários (Atom). Ainda estou em fase de construção.

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Educação Tributária: Uma breve análise da obra: Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire

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Domingo, 30 de março de 2008. Uma breve análise da obra: Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire. A obra retrata algumas das idéias de um dos maiores educadores progressista brasileiro, que transmite aos professores suas experiências através de um discurso ideológico e coerente do estudo do conhecimento. O texto nos leva para um “passeio” Histórico-político-social que considera vários pontos nas relações ético-pedagógicas dos educadores. 8220;Ensinar inexiste sem aprender e vice-versa.”. 8220;É pensando cr...

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Educação Tributária: Quem precisa fazer a declaração do IRPF 2008?

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Segunda-feira, 17 de março de 2008. Quem precisa fazer a declaração do IRPF 2008? A principal condição que torna a entrega obrigatória é ter recebido em 2007 rendimento tributável acima de R$ 15.764,28. Mas essa é apenas uma das condições, conforme segue:. 1 - recebeu rendimentos tributáveis sujeitos ao ajuste anual na declaração superiores a R$ 15.764,28, tais como: rendimentos do trabalho assalariado, não-assalariado, proventos de aposentadoria, pensões, aluguéis, atividade rural;. 6 - teve a posse ou ...

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Educação Tributária: Como envelhecer mantendo a qualidade de vida.

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Domingo, 13 de abril de 2008. Como envelhecer mantendo a qualidade de vida. Este foi o tema da aula das colegas: Ana Paula, Anelise, Luciane e Nágila. Apesar de trata-se de assunto freqüente em reportagens jornalísticas, nos marcou pela clareza e diversidade das informações. Além disso, o momento descontraído criado foi capaz de proporcionar um instante para que pensássemos como queremos envelhecer. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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Educar e Aprender ... Atividade Infinita?!: Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica

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Educar e Aprender . Atividade Infinita? Feliz aquele que não apenas absorve conhecimentos, mas sim os divide, os repassa, e encerrando sua missão no mundo.deixa algo a ser observado, uma semente que continuará a ser perpetuada.O saber deve ser dividido e expandido. Ensinamos e aprendemos. É o ciclo da vida! Afinal,educar e aprender é uma atividade infinita? Assim dizia Domingos Gomes Filho, um grande sábio, meu avô querido. Domingo, 30 de março de 2008. Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica.

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Educar e Aprender ... Atividade Infinita?!: Visita ao site do Ministério da Educação - MEC

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Educar e Aprender . Atividade Infinita? Feliz aquele que não apenas absorve conhecimentos, mas sim os divide, os repassa, e encerrando sua missão no mundo.deixa algo a ser observado, uma semente que continuará a ser perpetuada.O saber deve ser dividido e expandido. Ensinamos e aprendemos. É o ciclo da vida! Afinal,educar e aprender é uma atividade infinita? Assim dizia Domingos Gomes Filho, um grande sábio, meu avô querido. Domingo, 30 de março de 2008. Visita ao site do Ministério da Educação - MEC.

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Educar e Aprender ... Atividade Infinita?!: Abril 2008

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Educar e Aprender . Atividade Infinita? Feliz aquele que não apenas absorve conhecimentos, mas sim os divide, os repassa, e encerrando sua missão no mundo.deixa algo a ser observado, uma semente que continuará a ser perpetuada.O saber deve ser dividido e expandido. Ensinamos e aprendemos. É o ciclo da vida! Afinal,educar e aprender é uma atividade infinita? Assim dizia Domingos Gomes Filho, um grande sábio, meu avô querido. Sábado, 19 de abril de 2008. Paralelo: Reciclagem X Reciclagem. Visualizar meu pe...

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Educação Tributária: Isenção do Ganho de Capital para alienação de imóvel.

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Domingo, 30 de março de 2008. Isenção do Ganho de Capital para alienação de imóvel. Você sabia que o contribuinte que aliena o único imóvel que possui pode está isento do imposto sobre a renda no ganho de capital auferido na alienação? Existe isenção, mas, preste atenção, para os requisitos:. 8226; seja o único imóvel;. 8226; o valor da alienação no máximo R$ 440.000,00; e. 8226; não tenha realizado qualquer outra alienação de imóvel nos últimos cinco anos. 8226; seja imóvel residencial;. Auditor-fiscal ...

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Ato XIV – Existencialismo Gráfico. É imprescindível escrever. Escrever para registrar. Registrar para provar o trabalho. Quem não tem nada escrito, nada fez. Ideias somente pensadas e palavras somente ditas são levadas pelo vento. Conquanto escritas, ficam marcadas a ferro quente no lombo da história. É incrível. Quanto mais o tempo passa, mais sem graça se torna esse blogue]. Entre-Ato – Duas coisas podem acontecer. Ato XIII – Decreto. M seu sorriso de comercial de margarina, sem se desculpar pelo erro ...

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