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Bases psicológicas de la EE2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera
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Bases psicológicas de la EE: junio 2009
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Bases psicológicas de la EE. 2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera. El lenguaje escrito y sus dificultades. El tema cuatro de nuestro programa se refiere al lenguaje escrito y sus dificultades. En el libro de Marchesi, A. Coll, C. y Palacios, J. (2004): Desarrollo psicológico y educación. 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales. Madrid. Alianza Psicología y Educación. Que manejamos como manual, Emilio Sánchez Miguel. Marian Valmaseda es...
Bases psicológicas de la EE: enero 2009
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Bases psicológicas de la EE. 2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera. Blogs de los alumnos y alumnas de Infantil que trabajaron la asignatura de Bases Psicológicas de la Educación Especial el curso 2008-2009:. Los niños y niñas sordas. Blogs de los alumnos y alumnas de las especialidades de Educación Musical y Lengua Extranjera de la asignatura de Bases Psicológicas de la Educación Especial del curso 2008-2009:. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
Bases psicológicas de la EE: octubre 2009
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Bases psicológicas de la EE. 2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera. Calendario de exposiciones de grupos. Aquí tenéis el calendario. De las exposiciones de todos los grupos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Profesora de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Ver todo mi perfil. Programa de la asignatura. Blogs de Infantil 10-11. Los problemas de conducta en el aula y la escasa motivación para aprender. Calendario de exposiciones de grupos.
Bases psicológicas de la EE: septiembre 2009
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Bases psicológicas de la EE. 2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera. Un libro que merece la pena. Es Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca. Investiga desde hace muchos años sobre el desarrollo afectivo, social y sexual de los niños y niñas. En 2008 publica un libro titulado "Necesidades en la infancia y en la adolescencia. Respuesta familiar, escolar y social". Programa de la asignatura. De Bases Psicológicas de la ...
Bases psicológicas de la EE: Un vídeo muy interesante
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Bases psicológicas de la EE. 2º curso de Magisterio. Educación Infantil, Educación Musical y Lengua Extranjera. Un vídeo muy interesante. Es verdaderamente interesante, en sólo 2 minutos y 7 segundos se ven, se sienten y se piensan muchas cosas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Ver todo mi perfil. Programa de la asignatura. Blogs de Infantil 10-11. Un vídeo muy interesante.
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: noviembre 2009
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Domingo, 29 de noviembre de 2009. LAS PREGUNTAS MÁS FRECUENTAS ACERCA DEL SINDROME DE DOWN. Hemos realizado un resumen con las preguntas más frecuentes que nos podemos hacer acerca de lo relacionado con esta enfermedad y las personas que lo padecen. Para leerlo pinchad aquí. Etiquetas: Sindrome de Down. Martes, 24 de noviembre de 2009. Para ver la página haz click aquí. Lunes, 16 de noviembre de 2009. La Educación Especial se...
EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: NYU Child Study Center y el Retraso Mental
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Miércoles, 13 de enero de 2010. NYU Child Study Center y el Retraso Mental. NYU Child Study Center. Trata de brindar recursos e información necesaria para ayudar a realizar la tarea de ayudar a niños y adolescentes a crecer sanos, felices y adaptados a la sociedad. En el Apartado de Retraso Mental. Podemos hayar tanto información general como específica. Es una página realmente interesante y aconsejamos que la visiteis. Apren...
EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: octubre 2009
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Jueves, 29 de octubre de 2009. YO PUEDO HACERLO IGUAL. Existen distintos tipos de organizaciones que tratan de ayudar y colaborar con obras relacionadas con los discapacitados mentales. Este es el caso de "Obra Social Caja Madrid", que destina parte de su dinero a financiar proyectos con el fin de mejorar la situación de personas este tipo de discapacidad. Etiquetas: VIDEOS DE INTERÉS. De dar cátedra de esperanza, perseveranc...
EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: diciembre 2009
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Martes, 22 de diciembre de 2009. NADA ES IMPOSIBLE TODO ES CUESTIÓN DE FUERZA Y VALOR. Esperamos que tras ver estos videos, os emocionen y os hagan reflexionar tanto como a nosotras acerca de lo que consideramos imposible de realizar y sobre la importancia que tienen la fuerza y el valor que desempeñemos a lo largo de nuestras vidas. Merece la pena dedicar unos minutos de vuestras vidas a ver esto:. 1 Introducción y definición.
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El Autismo y los TGD: "QUIERO DEJAR DE SER UNDENTRODEMÍ"
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El Autismo y los TGD. QUIERO DEJAR DE SER UNDENTRODEMÍ". Publicado por MAngel Manovell, Nagore Mera, and Marina Ortega. On lunes, 7 de diciembre de 2009. Regalateló por navidad es de la editorial Galaxia Getenberg y también se puede encontrar en el Circulo de Lectores. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs. Bases psicológicas de la EE. EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. Paralisis Cerebral y Educación*. Alumnado con altas capacidades. NIÑOS/AS CIEGOS/AS Y DEFICIENTES VISUALES.
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El Autismo y los TGD
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El Autismo y los TGD. Publicado por MAngel Manovell, Nagore Mera, and Marina Ortega. On domingo, 22 de noviembre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs. Bases psicológicas de la EE. EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. Paralisis Cerebral y Educación*. Alumnado con altas capacidades. NIÑOS/AS CIEGOS/AS Y DEFICIENTES VISUALES. Los problemas afectivos en el aula. Created by Deluxe Templates.
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El Autismo y los TGD: "¿QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO?"
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El Autismo y los TGD. 191;QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO? Publicado por MAngel Manovell, Nagore Mera, and Marina Ortega. On lunes, 7 de diciembre de 2009. 191;QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO? Es una guía para padres y maestro con explicaciones sencillas, ejercicios para poder jugar y experimentar. Está realizado por la terapeuta Ängels Ponce e ilustrado por el padre de una niña autista, Miguel Gallardo, que dibuja lo que a su hija le pasa por la cabeza. Lo encontrareis en Editorial Serres. Mi lista de blogs.
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El Autismo y los TGD
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El Autismo y los TGD. Publicado por MAngel Manovell, Nagore Mera, and Marina Ortega. On miércoles, 25 de noviembre de 2009. Es la Asociación Española de Profesionales del Autismo.A través de esta página podeis acceder al link al 3er Congreso de la Organización Mundial sobre Autismo celebrado en Ciudad de Mexico la primera semana de Noviembre entre otras interesantes propuestas. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs. Bases psicológicas de la EE. EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA.
EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: UNA BODA DIFERENTE
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Miércoles, 13 de enero de 2010. Aquí tenemos la historia de Tiffany, una joven con síndrome de Down, que ha conseguido instalarse una casa y tener un trabajo. Además, Tiffany encontró el amor en la universidad de Nuevo México con Taylor, otro joven con el mismo síndrome. Con tan sólo 23 años, la joven se casará y compartirá su amor para el resto de su vida. Publicar un comentario en la entrada. Páginas webs de interés.
EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA: ¿Abortarías o seguirías adelante con el embarazo?
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EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD COGNITIVA. 2º de Magisterio de Educación Infantil. Miércoles, 13 de enero de 2010. 191;Abortarías o seguirías adelante con el embarazo? Nos ha resultado impactante la noticia por eso os dejamos aquí el video, para que vosotros también opineis o reflexioneis sobre esto. Etiquetas: Sindrome de Down. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Páginas webs de interés. Http:/ www.sindromedown.net. INTEGRACIÓN EN LAS ESCUELAS. Ver todo mi perfil.
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Bases Portuarias - INICIO
Otras Bases de Datos. BASE DE DATOS DE COMERCIO EXTERIOR. La Base de Datos de Comercio Exterior. Proporciona el acceso a datos permanentemente actualizados. De las operaciones de intercambio comercial entre España y terceros países, permitiendo realizar cualquier tipo de consulta sobre tráficos conforme a las clasificaciones de la mercancía utilizadas en el sector portuario:. Naturaleza, formas de presentación, . BASE DE DATOS DE PUERTOS EUROPEOS. La Base de Datos de Puertos Europeos.
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Career, Season and Game Stat Search. Regular Season Stats from:. 1922, 1925 through 9-17-2017. Leaders by Year and Day.
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Bases RADICALES: espacio político dentro de la estructura de la Unión Cívica Radical de la Ciudad de Campana. Miércoles, 26 de mayo de 2010. El discurso de Buzzini en el acto por la visita de Alfonsín. El lunes 17, el Comité Radical de Campana recibió al Dr. Ricardo Alfonsín. En su presencia, que sirvió para presentar la lista de Bases Radicales, Romina Buzzini ofreció ante el público el siguiente discurso:. Publicado por Junta Promotora Bases Radicales. Etiquetas: UNION CIVICA RADICAL. Alfonsín y Bazze ...
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