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中正大學學生還我受教權

65292;希望透過牧夫們的力量來找回社會正義，因此之後將以此牧夫們社部落格為主，除非總量管制政策政策有大的變動才會再回到這樣，珍重再見。 Http:/ ccumovement.blogspot.com/. 雖然總量管制一事沒有改變，但開學已經三個禮拜，持續有人詢問政治系缺的政治思想老師的狀況及後續狀況，因此在這邊做個說明。本系大學部「西洋政治思想史」已敦請許仟老師. 開課，「中國政治思想史」已敦請林永崇老師開課，. 主席(校長吳志揚)報告指出：為因應本校預算經費之財務缺口，學校所採行之員額總量管. 傳真：(02)23976946. 承辦人：王慧茹. 一、有關所述「100學年度各系所提出約40件教師聘任申請，卻僅有13位專任教師聘任員額」一節，該校表示100學年度各學院原擬提聘教師人數為29人，經第289次校教評會審議通過之教師計有21人. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 有關您對國立中正大學處理師資總量管制之意見本部已敬悉，並經多次處理，就您本次來函敬復如下：. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 二、本部於100年7月1日以臺高(三)字第100...

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65292;希望透過牧夫們的力量來找回社會正義，因此之後將以此牧夫們社部落格為主，除非總量管制政策政策有大的變動才會再回到這樣，珍重再見。 Http:/ ccumovement.blogspot.com/. 雖然總量管制一事沒有改變，但開學已經三個禮拜，持續有人詢問政治系缺的政治思想老師的狀況及後續狀況，因此在這邊做個說明。本系大學部「西洋政治思想史」已敦請許仟老師. 開課，「中國政治思想史」已敦請林永崇老師開課，. 主席(校長吳志揚)報告指出：為因應本校預算經費之財務缺口，學校所採行之員額總量管. 傳真：(02)23976946. 承辦人：王慧茹. 一、有關所述「100學年度各系所提出約40件教師聘任申請，卻僅有13位專任教師聘任員額」一節，該校表示100學年度各學院原擬提聘教師人數為29人，經第289次校教評會審議通過之教師計有21人. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 有關您對國立中正大學處理師資總量管制之意見本部已敬悉，並經多次處理，就您本次來函敬復如下：. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 二、本部於100年7月1日以臺高(三)字第100...

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1 目前中正大學已有部分學生開始成立牧夫們社

2 張貼者：中正大學牧夫們

3 以電子郵件傳送這篇文章

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8 這篇文章的連結

9 標籤：後續發展

10 政治系目前教師狀況

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目前中正大學已有部分學生開始成立牧夫們社,張貼者：中正大學牧夫們,以電子郵件傳送這篇文章,blogthis！,分享至 twitter,分享至 facebook,分享到 pinterest,這篇文章的連結,標籤：後續發展,政治系目前教師狀況,以下為本系寄給學生之信件：,同學們大家好：,歡迎同學修習,治系辦公室,閱讀更多,總量管制之說明與不合理之處,總量管制：依國立中正大學第九十次校務會議紀錄,因為校長的這個政令引起教授的不滿而有以下臨時動議，最後決議,學校將朝向以院來控管教師員額之質與量

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65292;希望透過牧夫們的力量來找回社會正義，因此之後將以此牧夫們社部落格為主，除非總量管制政策政策有大的變動才會再回到這樣，珍重再見。 Http:/ ccumovement.blogspot.com/. 雖然總量管制一事沒有改變，但開學已經三個禮拜，持續有人詢問政治系缺的政治思想老師的狀況及後續狀況，因此在這邊做個說明。本系大學部「西洋政治思想史」已敦請許仟老師. 開課，「中國政治思想史」已敦請林永崇老師開課，. 主席(校長吳志揚)報告指出：為因應本校預算經費之財務缺口，學校所採行之員額總量管. 傳真：(02)23976946. 承辦人：王慧茹. 一、有關所述「100學年度各系所提出約40件教師聘任申請，卻僅有13位專任教師聘任員額」一節，該校表示100學年度各學院原擬提聘教師人數為29人，經第289次校教評會審議通過之教師計有21人. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 有關您對國立中正大學處理師資總量管制之意見本部已敬悉，並經多次處理，就您本次來函敬復如下：. 傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 二、本部於100年7月1日以臺高(三)字第100...

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中正大學學生還我受教權

http://www.ccufightforright.blogspot.com/2011/07/2011-06-21-175737-peopo-by-1-2-1.html

本文出自：還我受教權拒當次等學生抗議活動. 日期： 2011-06-21 17:57:37. PeoPo 公民新聞 by 公民行動影音紀錄資料庫. 中正大學政治系學生因受限於「教師總量管制政策」，無法聘任專任教師，為大三必修課開課。學生認為有損受教權益，發起靜坐抗議，希望校方取消教師總量管制政策。 1、政府對於公務人員加薪百分之三的政策，不應該成為學校縮減教師名額、進行總量管制的理由，教師的短少嚴重地影響到學生的受教權，這是關乎你我的權益！ 2、必修課應該配有專任教師！不該以兼任、專案老師來代替。 1、本年度行政院決議公務人員加薪百分之三，學校高層表示由於學校無法負擔過多新聘教師的經費，某學校高層親口說：因為公務人員加薪3%的原因，學校原有教師的薪資將多支出3,300萬。而一個新聘任專任教師須支出約150萬，所以大概要少聘22個專任教師才可以收支平衡。 3、政治系本應該有15名之專任教師員額編制，但截至目前為至政治系只有12.25名專任教師，因此我們只是要回我們應有的專任教師員額。 1、專業性不足，未來研究所升學考試困難。 2、開課時間不固定。訂閱：張貼留言 (Atom).

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中正大學學生還我受教權: 2011/8/7

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Als die Nazis die Kommunisten holten,. Habe ich geschwiegen;. Ich war ja kein Kommunist. Als sie die Sozialdemokraten einsperrten,. Habe ich geschwiegen;. Ich war ja kein Sozialdemokrat. 後來，他們囚禁社會民主主義者（左派份子）時，. Als sie die Gewerkschafter holten,. Habe ich nicht protestiert;. Ich war ja kein Gewerkschafter. Als sie die Juden holten,. Habe ich geschwiegen;. Ich war ja kein Jude. Als sie mich holten,. Gab es keinen mehr, der protestieren konnte. 訂閱：文章 (Atom).

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中正大學學生還我受教權: 2011/9/15

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主席(校長吳志揚)報告指出：為因應本校預算經費之財務缺口，學校所採行之員額總量管. 傳真：(02)23976946. 承辦人：王慧茹. 一、有關所述「100學年度各系所提出約40件教師聘任申請，卻僅有13位專任教師聘任員額」一節，該校表示100學年度各學院原擬提聘教師人數為29人，經第289次校教評會審議通過之教師計有21人. 65292;其中魏楚陽等2師，則附帶決議「…倘第1順位教師未能於100年8月1日（含）前來校報到，則遞補之…」；另該校校教評會第270次、第283次、第284次會議分別通過藍亭等3名教師聘任案，故100學年度該校新聘專任. 訂閱：文章 (Atom). 12288;　　　　　　版權所有-中正大學學生還我受教權抗議活動團隊. 範本圖片創作者： Storman.

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中正大學學生還我受教權: 9/8教育部回函

http://www.ccufightforright.blogspot.com/2011/09/98.html

傳　　真：. 承辦人：古雅瑄. 有關您對國立中正大學處理師資總量管制之意見本部已敬悉，並經多次處理，就您本次來函敬復如下：. 一、有關您這段期間致部長民意信箱之信件，係屬行政程序法第168條所列之陳情事項，而非訴願之提起，此點應先向您澄清。若您已透過校內申訴管道進行意見反應，並經申評會作成決議，則可檢具訴願書向本部正式提起訴願，格式如. 附件。若您對校內申訴途徑不了解，得詳閱學生手冊或學則，並適時向學校師長尋求協助。二、至於學生參與校務運作之比例明訂於大學法第33條，該比例之設定係為確保各種團體能藉由校務會議之場合進行溝通及意見表達，並尊重不同的思維與觀點，若您對大學校務參與有熱忱，仍建議您應循校內正式管道表達您的建言，以. 三、而學校是否依本部要求與學生進行公開溝通，我們會持續為您列管。訂閱：張貼留言 (Atom). 12288;　　　　　　版權所有-中正大學學生還我受教權抗議活動團隊. 範本圖片創作者： Storman.

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中正大學學生還我受教權: 8/27高教司古雅瑄回函

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附件檔案為國立中正大學本次處理狀況，經本部洽貴系了解，學系表示同學畢業所需之課程已在選課清單中，不會發生因必修課程未開課而無法畢業之情形，相關狀況學系亦會在9月中由系主任召開座談會與全系同學溝通，此為本部所. 能促請學校為進行行政服務之事項，至於溝通協調之訴求表達則係學生之責，亦請您於這段時間內善用學校各種意見表達管道，與師長及校方溝通。以下為中正大學給教育部的回函，已經很明顯的認為是政治系的問題，跟總量管制無關，並找歷史系的兼任教師來教政治系必修課，認為政治思想史. 訂閱：張貼留言 (Atom). 12288;　　　　　　版權所有-中正大學學生還我受教權抗議活動團隊. 範本圖片創作者： Storman.

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《中正大學牧夫們》-movement: 為什麼成立社團?

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。發生一件令學生錯愕的事情，學校發佈了一項「教師員額總量管制. 12301;的政策，侵害了學生的受教權。這件事情也引起許多學生的關注，我們就是其中之一。在我們釐清整件事情的操作與事實，不得不承認，過去的我們真的太過單純，倘若今天我們沒有釐清這件事，可能我們的權益就與我們的沉默一同石沉大海。當我們身處困境當中，我們需要群眾的力量和支持，達成集體意識去影響事情的轉向，但往往「群眾是沉默的」。而「. 群眾的沉默」可能是因為資訊的不對等、權利意識尚未覺醒等等因素。很多學生可能與我們都有相同的想法，希望可以關心更多社會上的事情，對於不公平、不正義的事情有自己的想法，但學校缺乏了「時事討論、關懷」性的社團作為平台來作為我們聯繫的管道，. 使得很多關心社會時事的人，沒有聚集討論的場所，因此成立社團讓大家一起來思考與討論，讓許多議題有新的思考方向。訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 牧夫們講座：重建中的社會資本與政府效能─以日本水俁市水銀污染為例

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。時間：2011年12月28日(三) 19:00（18:45進場）. 聯絡人：社長　小培　0919-136713. 訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 《你看不見的高等教育危機》校園民主

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。講者：周平（南華大學應用社會學系副教授）. 名稱：『大學自治玩真的，校園民主說假的』. 時間：10/11(二) 7:00 (. 校園民主VS.大學自主？大學自主又是誰自主? 訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 社團之運作模式

http://ccumovement.blogspot.com/2011/09/blog-post_4037.html

培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。宗旨:：培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人. 理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。 12290;每周會有大主題，由社長、副社長負責主持並開場導讀，各社員類. 故事作成一個簡單的新聞作品(影音、文字、圖片不拘)，每周可挑. 定期製作刊物，紀錄校園周遭時事議題，以及國內或國際發生之議題。並定期舉行讀書會，社員可以提議要看的書籍，類型不拘(但最好符合學術性討論)。訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 牧夫們社組織章程(暫定版)

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。本社訂名為「國立中正大學牧夫們社」，以下簡稱本社。本社以「培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。」為宗旨。凡國立中正大學在學生，對社會人文或公民權益有興趣者，經社長同意皆有資格入社。 65288;一）參議權：有參加社員大會並議決各項議案之權利。 65288;二）選舉及罷免權：選舉及罷免社長之權。 65288;三）被選舉權：被選舉為社長之權。 65288;四）同意權：對社長提名之幹部享有同意權。 65288;五）活動權：優先參與社團活動之權利。參與活動：對本社主辦、協辦、合辦等活動，社員皆有積極參與活動之義務。凡未履行本社之權利與義務者，或有損害本社名譽者，社員五人以上即可提起社員之除名，再由社長召開社員大會，經社員之出席人數三分之二以上通過除名者，不得享有本社員資格。由社員選舉產生，任期一年，不得連任。總理與組織社團各項事務，召開社員大會，擔任本社各項活動總監督。訂閱：張貼留言 (Atom).

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《中正大學牧夫們》-movement: 2011.10

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。講者：周平（南華大學應用社會學系副教授）. 名稱：『大學自治玩真的，校園民主說假的』. 時間：10/11(二) 7:00 (. 校園民主VS.大學自主？大學自主又是誰自主? 訂閱：文章 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 第一次社課

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。 12302;被遺忘的國寶』- -樂生人權鬥士之聲影. 訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 2011.09

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。 12302;被遺忘的國寶』- -樂生人權鬥士之聲影. 160; . 發生一件令學生錯愕的事情，學校發佈了一項「教師員額總量管制. 12301;的政策，侵害了學生的受教權。這件事情也引起許多學生的關注，我們就是其中之一。 160; . 在我們釐清整件事情的操作與事實，不得不承認，過去的我們真的太過單純，倘若今天我們沒有釐清這件事，可能我們的權益就與我們的沉默一同石沉大海。宗旨:：培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人. 理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。 12290;每周會有大主題，由社長、副社長負責主持並開場導讀，各社員類. 本社訂名為「國立中正大學牧夫們社」，以下簡稱本社。本社以「培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。」為宗旨。凡國立中正大學在學生，對社會人文或公民權益有興趣者，經社長同意皆有資格入社。 65288;一）參議權：有參加社員大會並議決各項議案之權利。社，以關懷人文社會為出發點&#65...

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《中正大學牧夫們》-movement: 100學年度第一次社員大會

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。訂閱：張貼留言 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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《中正大學牧夫們》-movement: 2011.12

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培養青年學子社會關懷精神、察覺社會結構脈動、建立個人理性批判思考、認識自身權益、提出建設性論述。陳麗貴導演的最新記錄片《好國好民》，探討台灣中、青世代的台灣. 與談人：陳麗貴/《好國好民》導演、幸佳慧/兒童文學博士. 時間：2012/1/4(三) 7:00-9:00PM　6:45PM開放入場. Http:/ www.facebook.com/. 時間：2011年12月28日(三) 19:00（18:45進場）. 聯絡人：社長　小培　0919-136713. 訂閱：文章 (Atom). 圖片視窗範本. 範本圖片創作者： Airyelf.

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Ciência da Computação - UFAL. Blog criado para a nota da disciplina de LIC da UFAL Campus Arapiraca. Terça-feira, 6 de novembro de 2007. O que aconteceu com os países intermediários e subdesenvolvidos? Existe o potencial para um grande progresso, alavancado pela tecnologia, na América Latina e no Caribe. O essencial é que a rede passe a ser cada vez mais acessível para todos, inclusive para os menos privilegiados economicamente. A saúde agradece. Italo - Computação UFAL. Links para esta postagem. A ARPAN...

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Ciência da Computação - UFAL. Ciência da Computação - UFAL. Os estudos oriundos da Ciência da Computação podem ser aplicados em qualquer área do conhecimento humano em que seja possível definir métodos de resolução de problemas baseados em repetições previamente observadas. Http:/ pt.wikipedia.org/wiki/Ci%C3%AAncia da computa%C3%A7%C3%A3o. Page revision: 11, last edited: 08 Nov 2007 14:58. Powered by Wikidot.com. A Fantasy Campaign Setting. Sega - SatAM - Crossover. A few useful tools to manage this Site.

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