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EMI & AIGEME | E-portfolio :// Christophe.Gigon

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E-portfolio :/ Christophe.Gigon. Aller au contenu principal. Veille Web 2.0. Présentation du Parcours EAM par domaines de compétences :. Carte réalisée sur Xmind. Carte réalisée dans le cadre du cours D9CW3. Ma pierre à l’édifice : Tableau des compétences. D9CO3 – Traitement de l’actualité sensible. Capture d’écran du Wiki collaboratif sur la plateforme AIGEME. Un rapide coup d’œil permet de se rendre compte que ce Wiki a largement été laissé à l’abandon par les étudiants, alors que l’onglet ...Entrez vo...

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Refurbishing my ePortfolio – On rénove ! | E-portfolio :// Christophe.Gigon

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E-portfolio :/ Christophe.Gigon. Aller au contenu principal. Veille Web 2.0. Le Master AIGEME – Parcours IEM en un coup d’oeuil! Juin 4, 2015 · 12:53. Refurbishing my ePortfolio – On rénove! I have just decided to completely refurbish my e Portfolio to adapt it better to my current professional developments and prospects. The first and most noticeable change is that it will include as from now posts in English in addition to the ones in French. I’ll keep you posted! 8212;————. Je vous tiens au courant!

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Stage et Enseignement | E-portfolio :// Christophe.Gigon

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E-portfolio :/ Christophe.Gigon. Aller au contenu principal. Veille Web 2.0. La taxonomie de Bloom est au centre de l’enseignement anglo-saxon moderne. De la version initiale, beaucoup d’adaptations ont été ajoutées à fins de coller, autant que faire se peut, aux évolutions des pratiques pédagogiques. Ainsi, la version originale s’est vu adjoindre bien des « verbes d’action » correspond à l’arrivée des Nouvelles Technologies de l’Information dans la sphère pédagogique. Tout à donc commencé ici :. Carte d...

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Le Master AIGEME – Parcours IEM en un coup d’oeuil ! | E-portfolio :// Christophe.Gigon

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E-portfolio :/ Christophe.Gigon. Aller au contenu principal. Veille Web 2.0. D9CP5 – Sociologie des Publics et Ethnographie virtuelle. Refurbishing my ePortfolio – On rénove! Septembre 8, 2014 · 6:21. Le Master AIGEME – Parcours IEM en un coup d’oeuil! Sur le même thème. D9CP5 – Sociologie des Publics et Ethnographie virtuelle. Refurbishing my ePortfolio – On rénove! Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Chers amis de l...

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Professional Developement | E-portfolio :// Christophe.Gigon

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E-portfolio :/ Christophe.Gigon. Aller au contenu principal. Veille Web 2.0. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Google . ( Déconnexion. Sur &laq...

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Retour sur les outils du web 2.0 pour l’enseignement | Lou Cambie - Mon ePortfolio

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Retour sur les outils du web 2.0 pour l’enseignement. Retour sur les outils du web 2.0 pour l’enseignement. Pour faire suite à mon dernier article ( ici. Sur notre cours « Web 2.0 et usages dynamiques », voici mon analyse des différents types d’outils étudiés, ainsi que mon retour sur le cours suivi. Les outils de présentation. Les blogs et les réseaux sociaux. Les réseaux sociaux permettent également de dévelop...

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5 Essential Multimedia Skills Every Educator Must Master | Teaching with web 2.0 – Chistophe Gigon

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Teaching with web 2.0 – Chistophe Gigon. 5 Essential Multimedia Skills Every Educator Must Master. Do you really master these skills? 1) Troubleshooting Your Own Tech. 3) Capturing Attention With Video. 4) Juggling Multiple Display Devices. Read the article here. Talking about perfecting presentation, I’d suggest this. Reading to French speakers. Study Habit, a new App to develop healthy work ethic. 3 tools to urgently add to the teacher’s survival kit. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here.

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Using Youtube in your classroom ? | Teaching with web 2.0 – Chistophe Gigon

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Teaching with web 2.0 – Chistophe Gigon. Using Youtube in your classroom? 5 Things Every Teacher Should Be Able to Do On YouTube Educational Technology and Mobile Learning. In this article you will learn how to :. 8211; Use Youtube Video Editor. 8211; Add subtitles and captions to your video. 8211; Add annotations to your video. 8211; Enhance your videos. 8211; Find music and audio for your videos using Youtube Audio Library. Creating rubrics for multimedia activities and projects. Enter your comment here.

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Teaching with web 2.0 – Chistophe Gigon. All posts by cgigon. Integrating technology into the classroom is not that easy. A proper PD is badly needed! A good introduction to the mistakes teachers most commonly make when starting to integrate technology in their classes. This enhance the need for a proper and specific PD training to help teachers integrating technologies in their classroom., using appropriate teaching techniques. When are we starting? How to search for publicly shared Google Docs? Educati...

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Ressources | Lou Cambie - Mon ePortfolio

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Vous trouverez ici les ressources externes téléchargeables. Les journées du eLearning à Lyon – Compte-rendu. Colloque Genève eLearning 3.0 – Compte-rendu. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. ( Déconnexion. Réflexion outils TIC/TICE (7).

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Lexique du eLearning | Lou Cambie - Mon ePortfolio

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Afin de définir les termes avec lesquels je travaille, j’ai voulu rédiger un lexique du eLearning. Celui-ci sera bien évidemment mis à jour à chaque nouveau terme rencontré dans mes études ou dans le milieu professionnel. Formation synchrone / asynchrone. Massive Open Online Courses (MOOC). Plateforme LMS (Learning Management System) :. Les plateformes LMS sont des outils dédiés aux méthodes de formations, notam...

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Pourquoi ce Master ? | Lou Cambie - Mon ePortfolio

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Il me semblait important de dédier un espace sur cet e-portfolio à expliquer mon choix de Master. Mais du coup, il a fallu que je me pose la question : pourquoi ai-je choisi le Master AIGEME? Je ne vais pas le nier, la chance et le hasard y sont pour beaucoup. Mais pas seulement. J’ai validé mes études année après année, sans jamais échouer, me réorienter,. J’avais donc décidé de partir aux USA et avait ét...

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Master AIGEME | Lou Cambie - Mon ePortfolio

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Est en lien direct et permanent avec ce blog. D’une part parce qu’il a été la raison première de la mise en place de cet e-portfolio ;. Cet espace se divisera donc en trois parties. 8211; Une présentation du Master. Qui vous permettra d’en comprendre les enjeux et les spécificités ;. 8211; Les raisons. Qui m’ont poussée à le choisir ;. 8211; Un accès aux travaux produits. Laisser un commentaire Annuler la réponse.

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Lou Cambie – Mon ePortfolio. ELearning, outils, réflexions et cie. Objectifs de l’ePortfolio. Voir tous les articles par loucambie. Mémoire de recherche : travailler sur la théorie ancrée. Ça fait un moment que je n’ai pas publié d’articles sur mon ePortfolio. Et pour cause : je travaille à présent sur mon mémoire de fin d’étude. Mon temps accordé au master passe donc principalement pour cela, d’où l’absence d’articles récents. …. Read more ›. Publié dans Master AIGEME. Read more ›. Read more ›. Dans le ...

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