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阿哲之我要努力向上: 一月 2009
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研究所努力向上使用ing.如果有文章引用到您的文章，損失到您的權利時，尚請見諒！因為我要繳作業 請讓我繳完作業先，再來向您致歉. 星期四, 1月 08, 2009. 圖書資訊學概論 11/01：The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics (書目計量學、科學計量學與資訊計量學). Frbr (Functional Requirements for Bibliographic Records). 65292;譯作「書目記錄功能要件」→知識表徵、表達知識的結構，適用於書目。 A Conceptual Model for the Bibliographic Universe. 自1992至1995年IFLA的書目記錄功能要件(FRBR)的研究團隊研訂了一個實體/關係的模型(entity-relationship model)，是對書目世界概括性的觀察，它是獨立於任何編目規則與實作的。 三)使用者工作(使用者需求事項)(user tasks，這是與與書目資源相關者)。 Glänzel and Schoepflin (1994).
阿哲之我要努力向上: 圖書資訊學概論 11/01：The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics (書目計量學、科學計量學與資訊計量學)
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研究所努力向上使用ing.如果有文章引用到您的文章，損失到您的權利時，尚請見諒！因為我要繳作業 請讓我繳完作業先，再來向您致歉. 星期四, 1月 08, 2009. 圖書資訊學概論 11/01：The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics (書目計量學、科學計量學與資訊計量學). Frbr (Functional Requirements for Bibliographic Records). 65292;譯作「書目記錄功能要件」→知識表徵、表達知識的結構，適用於書目。 A Conceptual Model for the Bibliographic Universe. 自1992至1995年IFLA的書目記錄功能要件(FRBR)的研究團隊研訂了一個實體/關係的模型(entity-relationship model)，是對書目世界概括性的觀察，它是獨立於任何編目規則與實作的。 三)使用者工作(使用者需求事項)(user tasks，這是與與書目資源相關者)。 Glänzel and Schoepflin (1994).
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師大在職liu,hui-chen: Institutional repositories: faculty deposits, marketing, and the reform of scholarly communication. - Jantz, R.C., & Wilson, M.C.
http://0975153114.blogspot.com/2008/12/information-marketing-seven-questions.html
Institutional repositories: faculty deposits, marketing, and the reform of scholarly communication. - Jantz, R.C., and Wilson, M.C. 小蝶老師課中提到希望大家能思考國內機典一窩蜂做究竟功能性如何？是否能普及應用在教育及利用途徑上？否則”數典””機典”也只是淪為另一種形式的櫃子，永遠只是宮廷玩耍的玩意。大哥當然也提到當”數典””機典”遇到災變的備份應援措施需求(中研院小火居然會影響.真是想都沒想過）。 他還談了不少相關的國外經驗。就看看吧！ 我當然不是名牌包的祟拜者，但是有些文章的深度是可觀摩的。 Library Views 圖書館觀點 歐美大學機構典藏的發展現況. Library Views 圖書館觀點 HathiTrust 數位典藏計畫. Library Views 圖書館觀點 Category: IR. Library Views 圖書館觀點 圖書館員在IRs 中的新角色. Library Views 圖書館觀點 臺灣網站典藏庫. 線上文章引用次數是非線上文章引用次數的4...
快樂過生活: 97/11/01 [圖書資訊學] James Part1:Evidence Based Practice;Informetrics, Information organization
http://097153118.blogspot.com/2008/11/971101-james-part1evidence-based.html
97/11/01 [圖書資訊學] James Part1:Evidence Based Practice;Informetrics, Information organization. James是前任國際學校圖書學會(IASL)會長，James上課算是線上授課的方式,他在數位學習平台指定我們閱讀文獻及探論問題.課堂上,由小蝶老師帶大家一起進行內容討論. 本日上課的主題是EBLIP(Evidence Based Library and Information Practice),以證據為基礎的圖書館與資訊科學實務. EB的概念來自實證醫學．簡單來說，就是利用證據來協助決策． 醫生看病，常會遵循PICO模式（即Patient/problem - Intervention - Comparison/control - Outcome/effects），也就是以系統化方式收集證據，逐步建構一完整實證. 65289;vol.3 no.3(2008). 篇名"Personalized Information Service for Clinicians: Users Like It",. Therefore, t...
快樂過生活: 97/12/13 [圖書資訊學]James Part IV: Social responsibility; Scholarly communication,Information marketing
http://097153118.blogspot.com/2009/01/971213-james-part-iv-social.html
97/12/13 [圖書資訊學]James Part IV: Social responsibility; Scholarly communication,Information marketing. 總覺得該IO下課就該回家,怎麼還得繼續留校 =.=. James提到在1960-80年代，美國公共圖書館界對於社會責任的議題有相當多的探討，但之後就不多.直到最近幾年,才又開始被熱烈討論. James想問的問題是：為何這幾年有關社會責任（特別是智財權 相關議題）又會被熱烈討論？專業學會應扮演何種 角色？台灣的圖書館界是如何因應這些議題？ IFLA and WSIS:a common tapestry. IFLA(The International Federation of Library Associations and Institutions). 11927年創設於英國愛丁堡，為聯合國教科文組織（UNESCO）資助的一個獨立、非官方且非營利的國際組織，總部設於海牙的荷蘭皇家圖書館內。 WSIS(World Summit on Information Society). 隨著網路發展愈成熟ᦁ...
師大在職liu,hui-chen: Information marketing: seven questions. - Rowley, J.
http://0975153114.blogspot.com/2008/12/information-marketing-seven-questions_19.html
Information marketing: seven questions. - Rowley, J. 12288; 修過行銷的課程基本概論多少知曉一些行銷理論，此篇為Jennifer Rowley之作，關於資訊行銷提出七問之說，當然除了傳統行銷定義的應用之外，Web2.o新型消費者群的行銷方式的轉移亦是必須觀察的重點。其實行銷只是市場學上的一小部份，只是一種錢花在刀口上的手段目的，是否能打動人心？是否能滿足客置化的個人欲望或是資訊需求？才是使產品發揮最大效益及價值的重點。 忘了在暑假還是開學之初所看的"棉花糖行銷學"（默哈勒德．奇布．Morald Chibo），提到法國人對產品的死忠程度是任何行銷達人都無法破除的魔咒，與此文的第5問提及的”將資訊服務名牌化? 8221;（ ”Is it possible to brand an information service? 8221;）稍加比對倒是蠻有趣的觀察挑戰，"資訊品牌化"是否更貴更低調奢華? 是否又成了另一種資訊的gap差距亦或是形成另一種偏食症又不自覺，就像祟拜LV品牌，迷失在資訊物化祟拜的吊詭情境中。 大部分的大學教職員中都會要求ӌ...
師大在職liu,hui-chen: SECI, ba and leadership: a unified model of. dynamic knowledge creation. - Nonaka, I., Toyama, R. & Konno, N.
http://0975153114.blogspot.com/2008/12/seci-ba-and-leadership-unified-model-of.html
SECI, ba and leadership: a unified model of. dynamic knowledge creation. - Nonaka, I., Toyama, R. and Konno, N. 我居然先選仁翔、愛文報告的這篇作心得，這可能跟內容提到”ba”感到新鮮有關吧！ 12288; 在知識"創新"理論應用上。 這是日本管理大師野中郁次郎(Nonaka, 1991, 1995)與竹內弘高教授所提出的理論。野中郁次郎提出，在企業創新活動的過程中隱性知識和顯性知識二者之間互相作用、互相轉化，知識轉化的過程實際上就是知識創造的過程。知識創新的三個元素就是SECI、Ba、知識資產(knowledge asset)。如圖２. 知識轉化有四種基本模式—潛移默化(Socialization)、外部明示(Extemalization)、彙總組合(Combination) 和內部升華 (Internalization)，即著名的SECI模型。 如圖１、圖３. 社會化、外化、組合化、內化構成所謂知識螺旋(knowledge spiral ). 12288; 在SECI模型的四個...
師大在職liu,hui-chen: 小蝶老師作業總目錄
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SECI, ba and leadership: a unified model of. dynamic knowledge creation. - Nonaka, I., Toyama, R. and Konno, N. The DeLone and McLean model of information systems success: a ten-year updat - Delone, W.H., and McLean, E.R. Information marketing: seven questions. - Rowley, J. Institutional repositories: faculty deposits, marketing, and the reform of scholarly communication. - Jantz, R.C., and Wilson, M.C. The roles of digital libraries in teaching and learning Communications of the ACM. Peter I ～IV.
師大在職liu,hui-chen: James #Session 3:Dorothy Williams資訊素養研究的專家
http://0975153114.blogspot.com/2008/12/4.html
James #Session 3:Dorothy Williams資訊素養研究的專家. 我的文件夾裡存著 Professor Dorothy Williams照片，突然覺得對不起James 老師.可是美美老師說不能一直說對不起，要說感謝的話，所以感謝 James老師讓我認識這麼多資訊素養專家的思惟。也感謝小蝶老師讓我有機會接觸這些外國老師的想法。 65292;雖然至今我仍找不出Dorothy的代表性，但從她所領導的團隊研究地位及所交的報告，可見其舉足輕重之地位(網頁可看出好多重量級的委外報告，而且是厚厚頁數的期末報告）。課後有稍加研究Dorothy在亞伯丁商學院所開的課程。本來有寄給小蝶老師，可是為何存在信箱的草稿裡就不得而知.，我就把它補在後面的補記。 DipLib (with Distinction) ( RGIT). Chartered Institute of Library and Information Professionals.會員. Http:/ www.rgu.ac.uk/abs/staff/page.cfm? 8211;副院長，負責亞伯丁商學院。 8211;3 評估影響 7-12.
師大在職liu,hui-chen: The Role of Classification in Knowledge Representation and Discovery - Kwasnik, B.H.
http://0975153114.blogspot.com/2008/12/role-of-classification-in-knowledge.html
The Role of Classification in Knowledge Representation and Discovery - Kwasnik, B.H. 12288; 看到這篇文章時，不免想起之前在唸世新時阮老師所教的主題詞表的上下關係，見、參見、反見聽得真是一陣昏迷不醒！看到這次的知識結構，更是驚為天人的茫然，．．．語意學本身就是複雜的角色定義與關係結合而成，有時還要想像一下這抽象的概念背後蘊藏複雜的意義。 小蝶老師在課中補充了一種Web 2.0所產生的新形式知識” 網絡式. 12288; 分類架構中的物件被安排成不同結構，因而會反映出不同的知識，Kwasnik，比較了四種分類架構，說明其用於呈現知識時之優缺點及能力。 純粹而完整的階層式分類架構只存在於理想中，但是對於有理論基礎的知識領域（如健康科學中的病原理論或是生物學中的進化論），階層式是呈現其知識的最佳分類架構。其在 結構上有非常嚴格的要. 如下： 其中3,4,5,7一直是我不能理的關係屬性。 6 互斥性（Mutual exclusivity）- 即一個物件只能歸屬於一個類目；. 3) 缺乏完整的知識（Lack o...
快樂過生活: 97/12/28 [圖書資訊學]期末口頭報告
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由於立委諸公們的德政,讓大家得到"從天下掉下來的禮物"- 元旦連假.1/10補班. 還好 美麗善解人意又風趣的小蝶老師 , 同意大家只要上台口報告5分鐘. 從機構典藏- 數位版權管理- 學術傳播- 又回到了機構典藏. 說實話,文獻那來得及探討,只好乖乖自首,快快上台報告,以免讓大家印象太深刻. 給予諸多寶貴意見;但是.,人在講台上,有時.實在是. 經過這學期的"訓練",好像稍稍成長了些;但累積的能量,還不足以走到終點. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 06 WEN for GILIS. 169; 2008. Design By: SkinCorner.
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Poo,Priya,Suandokemai,斯里瓦特.查提柴查林. Michael,B.,Jordan,迈克尔 凯利,Dane,DeHaan,编年史,夺命异能,超能力纪事,失控的超能少年. 佐仓绫音,钉宫理惠,茅野爱衣,市道真央. 李镇洲,苏玉华,龚国强,孙惠芳. Molly,Ringwald,June,Diane,Raphael. 伊利亚 伍德,约翰 C 赖利,詹妮弗 康纳利. 汪起正,陈雅斓,Amy,Grubb-Han,张翼翔,邓雯心. 王君平,付滃,杜肖雄,周弋楠. 格伦 克洛斯,杰夫 丹尼尔斯,朱莉 理查德森. 乔纳森 班奈特,兰迪 韦恩. 麦嘉,谭咏麟,洪金宝,张艾嘉,郑则仕. Poo,Priya,Suandokemai,斯里瓦特.查提柴查林. 木内秀信,细谷佳正,伊藤静,石川界人. 尼克 奥弗曼,罗伯特 雷德福,艾玛 汤普森,玛丽 斯汀伯根,克里斯汀 沙尔. 玛丽娜 福伊斯,埃洛迪 布歇,罗什迪 泽姆. 亚当 布鲁克斯,Mackenzie,Murdock,Amy. 木内秀信,细谷佳正,伊藤静,石川界人. 伊利亚 伍德,约翰 C 赖利,詹妮弗 康纳利. 加里 格兰特,玛娜 洛伊,茂文 道格拉斯.
Cheng-Chao-Yuan Garden
Wednesday, August 12, 2009. 3 days overdue, Baby W (Tye Gerald Williams 鄭學安) arrived at 7:20 am, August 9, 2009 after his Mom had gone through more than 40 hours of Labour and a painful C-section. He is too big (8 lb. 2 oz.) for median frame AI and made it difficult to be delivered naturally. Around 6:30 the next morning, AI knocked on our bedroom door and said:. 8220;Mom and Dad, I think it is time – I was turning and turning whole night and had hardly any sleep and felt more frequent regular cont...
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研究所努力向上使用ing.如果有文章引用到您的文章，損失到您的權利時，尚請見諒！因為我要繳作業 請讓我繳完作業先，再來向您致歉. 星期四, 1月 08, 2009. 圖書資訊學概論 11/01：The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics (書目計量學、科學計量學與資訊計量學). Frbr (Functional Requirements for Bibliographic Records). 65292;譯作「書目記錄功能要件」→知識表徵、表達知識的結構，適用於書目。 A Conceptual Model for the Bibliographic Universe. 自1992至1995年IFLA的書目記錄功能要件(FRBR)的研究團隊研訂了一個實體/關係的模型(entity-relationship model)，是對書目世界概括性的觀察，它是獨立於任何編目規則與實作的。 三)使用者工作(使用者需求事項)(user tasks，這是與與書目資源相關者)。 Glänzel and Schoepflin (1994).
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GMT 8, 2017-4-2 05:37 , Processed in 0.018455 second(s), 16 queries . 2008-2015 Internet of City.
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Chee Hoong
Life of Chee Hoong starts here. Thursday, February 5, 2009. New Year CountDown Celebration. Last of 2008, to review and make a conclusion for 2008. I'm taking a step ahead before going to make the same mistakes in 2009. TK had organized a countdown party which most of the old buddies joined. Although it wasn't a prefect celebration, but i met new friends there. I am proud to see TK growing up and dare to make his moves. Wednesday, February 4, 2009. Last day for Sail away. However, i am not satisfy with it.
