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8 on-line: Boas Férias
http://8on-line.blogspot.com/2009/06/boas-ferias.html
Blogue dedicado a todos os alunos que frequentam o 8º ano de escolaridade. É da autoria do 8ºA da Escola E. B. 2, 3 Vieira da Silva, no âmbito de Área de Projecto. Aqui podes encontrar fichas, actividades, jogos e curiosidades nas várias disciplinas. Boas pesquisas e bom trabalho. Segunda-feira, 15 de junho de 2009. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Se quiseres dar o teu contributo a este blogue, podes enviar informação para oitavoestudo@gmail.com. BOAS FÉRIAS PARA TODOS! Balanço sobre o nosso ano.
desportomaniacas.blogspot.com
DESPORTOMANÍACAS: Ginástica...
http://desportomaniacas.blogspot.com/2009/03/nas-proximas-aulas-vamos-fazer.html
Segunda-feira, 2 de março de 2009. Nas próximas aulas vamos fazer ginástica:. Cambalhota engrupada atrás e à frente;. Cambalhota atrás de pernas juntas e esticadas;. Cambalhota à frente de pernas afastadas. Salto em extensão;. Todos estes exercícios estão incluidos no programa do 8º ano. 23 de março de 2009 às 03:51. Vamos actualizar o blogue? Porque não fazer um balanço sobre estas aulas? 30 de março de 2009 às 03:25. Gostava que fizessem uma hiperligação para todos os blogues da turma (coluna lateral).
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8 on-line: Balanço final
http://8on-line.blogspot.com/2009/06/balanco-final.html
Blogue dedicado a todos os alunos que frequentam o 8º ano de escolaridade. É da autoria do 8ºA da Escola E. B. 2, 3 Vieira da Silva, no âmbito de Área de Projecto. Aqui podes encontrar fichas, actividades, jogos e curiosidades nas várias disciplinas. Boas pesquisas e bom trabalho. Segunda-feira, 15 de junho de 2009. No que diz respeito às actividades desenvolvidas pelos alunos, destacaram-se:. Pesquisa na Internet;. Apresentação de trabalhos em Word e PowerPoint;. Exploração das ferramentas do blogue.
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Reacções BOMBÁSTICAS: Boas Férias :D
http://fisicoquimicadanimada.blogspot.com/2009/06/boas-ferias-d.html
Segunda-feira, 15 de junho de 2009. Trabalharmos com este blog, contribuiu para aprendermos mais técnicas sobre os computadores, e ao mesmo tempo para perceber melhor o conteúdo sobre a disciplina de Físico-química. No blog focamos o mais importante da disciplina e até o tornamos mais atractivo. Divertimo-nos, aprendemos e contribuímos para a aprendizagem dos outros. Aqui nos despedimos e desejamos umas Boas Férias. Publicada por Reacções Bombásticas. Subscrever: Enviar comentários (Atom).
8-artes.blogspot.com
Arte'tiza-te @: A COR @
http://8-artes.blogspot.com/2009/02/cor.html
Este blogue engloba as disciplinas: Educação Tecnológica, Educação Visual e Expressão Plástica ' . Segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009. A cor é uma percepção visual provocada pela acção de um feixe de fótons sobre células especializadas da retina, que transmitem através de informação pré-processada no nervo óptico, impressões para o sistema nervoso.A cor de um material é determinada pelas médias de frequência dos pacotes de onda que as suas moléculas constituintes refletem. O que é a arte? Ordem estét...
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Reacções BOMBÁSTICAS
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Segunda-feira, 15 de junho de 2009. Gostámos muito de fazer, obrigado. Publicada por Reacções Bombásticas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Avaliação ao longo do ano lectivo. Balanço sobre o nosso ano. Nas aulas de Área de Projecto foi-nos proposto um . Lisboa, Oeiras/Carnaxide, Portugal. Não somos Einstains, nem parecido. somos duas alunas razoáveis, com muita boa disposição, ainimação e inteligência (ou não)! Dito isto.sem mais nada a acrescentar, despeço-me!
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Reacções BOMBÁSTICAS: Maio 2009
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Segunda-feira, 25 de maio de 2009. Curiosidades de alguns dos cientistas. Publicada por Reacções Bombásticas. Publicada por Reacções Bombásticas. Segunda-feira, 11 de maio de 2009. O nosso teste de Físico-Quimica ja passou. Se ainda não fizes-te o teu, deixa-mos aqui um breve resumo da matéria. No mundo existem muitas bandas. Uma banda é um grupo de instrumentistas que tocam música em conjunto. A banda dispõe de instrumentos musicais que são fontes sonoras capazes de produzir os sons. A intensidade do som.
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Matemáticas8: Triângulos semelhentes
http://guimarta-matematicas8.blogspot.com/2009/03/triangulos-semelhentes.html
O prazer da matemática. O nosso objectivo é promover uma melhor aprendizagem acerca da matemática! Nós como alunos, seguidores da matemática. sabemos que a matemática é uma das disciplinas mais complicadas para os alunos e que vai permanecer ao longo da vida! Critérios de semelhança de triângulos:. 1º- Dois triângulos são semelhantes quando têm dois ângulos iguais. 2º- Dois triângulos são semelhantes quando os três lados de um são proporcionais aos três lados do outro. O poder do estudo-exercícios.