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Correspondance – Amélioration du français en milieu collégial

2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. La compétence à produire des écrits professionnels attendue dans l’exercice d’un métier ou d’une profession. Présentation des principaux constats issus de la recherche Français écrit au collégial et marché du travail , qui avait pour objectif d’étudier le développement de la compétence scripturale des étudiants et étudiantes de certains programmes techniques par rapport aux attentes des employeurs dans les domaines concernés. Présentation d'u...

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Correspondance – Amélioration du français en milieu collégial | correspo.ccdmd.qc.ca Reviews

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. La compétence à produire des écrits professionnels attendue dans l’exercice d’un métier ou d’une profession. Présentation des principaux constats issus de la recherche Français écrit au collégial et marché du travail , qui avait pour objectif d’étudier le développement de la compétence scripturale des étudiants et étudiantes de certains programmes techniques par rapport aux attentes des employeurs dans les domaines concernés. Présentation d'u...

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Correspondance – Amélioration du français en milieu collégial | correspo.ccdmd.qc.ca Reviews

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. La compétence à produire des écrits professionnels attendue dans l’exercice d’un métier ou d’une profession. Présentation des principaux constats issus de la recherche Français écrit au collégial et marché du travail , qui avait pour objectif d’étudier le développement de la compétence scripturale des étudiants et étudiantes de certains programmes techniques par rapport aux attentes des employeurs dans les domaines concernés. Présentation d'u...

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L’évaluation en français au collégial au cœur d’un symposium organisé par l’AQPF en collaboration avec le CCDMD – Correspondance

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. Invitation lancée aux enseignants de français des cégeps à participer au Symposium du collégial, qui se tient pendant le congrès de l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF). Les quatre ateliers du symposium traitent du thème suivant : l’évaluation en classe de français au collégial. L’évaluation en français au collégial au cœur d’un symposium organisé par l’AQPF en collaboration avec le CCDMD. À cette occasion, depuis quelq...

2

Français discipline interdisciplinaire – Correspondance

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. Formation spécifique: accompagner les étudiants dans la production de leurs textes. Stéphanie Lanctôt , 2017, Février. La compétence à produire des écrits professionnels attendue dans l’exercice d’un métier ou d’une profession. Godelieve Debeurme, Guillaume Lachapelle, Julie Pelletier , 2016, Décembre. Le projet Écrire en Arts visuels. Pierre-Luc Desmeules , 2016, Novembre. Amal Boultif, France Dubé, Chantal Ouellet , 2016, Octobre. Catherine...

3

Un nouveau site Web de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française – Correspondance

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. Description d'un site de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française développé par une équipe de chercheurs de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Un nouveau site Web de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française. Description d’un site de diagnostic et d’amélioration de l’orthographe française développé par une équipe de chercheurs de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Pour aider à corriger ces lacunes.

4

«La langue rapaillée»: linguistique et insolence – Correspondance

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. Compte rendu de l’ouvrage La langue rapaillée : combattre l’insécurité linguistique des Québécois, d’Anne-Marie Beaudoin-Bégin, paru aux éditions Somme toute en 2015. La langue rapaillée: linguistique et insolence. Compte rendu de l’ouvrage La langue rapaillée : combattre l’insécurité linguistique des Québécois, d’Anne-Marie Beaudoin-Bégin, paru aux éditions Somme toute en 2015. Ous parlions ici même. L’insécurité linguistique des Québécois&#...

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Centres d’aide en français – Correspondance

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2016 Centre collégial de développement de matériel didactique. Centres d’aide en français. Une 30e édition de l’Intercaf couronnée de succès! L’équipe de l’Intercaf , 2016, Septembre. Des pistes pour maximiser l’efficacité du tutorat par les pairs. Christian Barrette , vol. 21, n. Tutorat: une nouvelle ressource pour la formation à la relation d’aide par les pairs. Louise Comtois, Isabelle Dufour , vol. 20, n. Le CAF de l’ITA, campus de Saint-Hyacinthe, une formule efficace. Qu’en pense Sophie? S’a...

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Eacute;preuve de français. Qu’est-ce que l’épreuve? La dissertation en quatre exercices. Catégories et fonctions. Outil d'aide à la correction. Une grille de correction. Matériel pour tutorat. Exercices danalyse syntaxique et textuelle. Stratégies d'écriture. Mises à jour. Jeux spécialisés. Le coin de lOffice. Stratégies de révision. La grammaire en questions. FAIT PEAU NEUVE SUR LE WEB. Visitez le nouveau site. Bonne visite, et bonne lecture du dernier numéro! Librement accessible en ligne,. Le CCDMD in...

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Une foule de ressources TIC à quelques clics de souris! | ÉclecTIC

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Là où tout commence! Aller au contenu principal. Soutien pour le personnel enseignant. Des ressources pour l’utilisation d’un ENA. Profil TIC des étudiants. Le profil TIC, en détails…. L’espace ProfilTIC.ca. Une foule de ressources TIC à quelques clics de souris! À lire dans Pédagogie collégiale…. Banque de capsules vidéos éducatives. Capture d’écran audio vidéo. Livres numériques et classe sans papier. Site Web et blogue. Intégration de la tablette en enseignement. Technopédagogie dans les autres cégeps.

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