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為能在教育市場上永續發展，不致步入經營不善的惡果，向來不以營利為目的的國內大學近年也開始重視與加強大學治理能力，並且引進美國實施五十餘年的校務研究 Institutional Research, IR 系統進行校務治理，力圖追卓越、求生存、拼轉型。老師在課堂提出問題，台下卻一片靜默，站在台上的老師該怎麼辦是十分無奈的自問自答演完獨腳戲還是爆氣將低頭滑手機或頭快點到桌面的學生硬叫起來回答除了這兩種一成不變的方式，老師還可以有更好更新穎的方法。教師加油站單元提供八種輕鬆帶動課堂討論風氣的有效教學法，不僅能讓學生很有感，也能讓他們搖身變成教室的主人，更加愛上學習。熱血教授專欄則走訪人稱中山阿信的國立中山大學副校長蔡秀芬教授，她於2017年教師節時摘下杏壇最高榮譽師鐸獎。本期 HEEACT頻道單元特地邀請兩所公私立大學臺北市立大學與明道大學分享評鑑全壘打的經驗。台評會 IR關鍵密碼校務運作的具體實踐新書上架. 讀者服務專線 886-2-3343-1232 傳真電話 886-2-3343-1211. 服務時間週一週五 9:00 18:00.

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為能在教育市場上永續發展，不致步入經營不善的惡果，向來不以營利為目的的國內大學近年也開始重視與加強大學治理能力，並且引進美國實施五十餘年的校務研究 Institutional Research, IR 系統進行校務治理，力圖追卓越、求生存、拼轉型。老師在課堂提出問題，台下卻一片靜默，站在台上的老師該怎麼辦是十分無奈的自問自答演完獨腳戲還是爆氣將低頭滑手機或頭快點到桌面的學生硬叫起來回答除了這兩種一成不變的方式，老師還可以有更好更新穎的方法。教師加油站單元提供八種輕鬆帶動課堂討論風氣的有效教學法，不僅能讓學生很有感，也能讓他們搖身變成教室的主人，更加愛上學習。熱血教授專欄則走訪人稱中山阿信的國立中山大學副校長蔡秀芬教授，她於2017年教師節時摘下杏壇最高榮譽師鐸獎。本期 HEEACT頻道單元特地邀請兩所公私立大學臺北市立大學與明道大學分享評鑑全壘打的經驗。台評會 IR關鍵密碼校務運作的具體實踐新書上架. 讀者服務專線 886-2-3343-1232 傳真電話 886-2-3343-1211. 服務時間週一週五 9:00 18:00.

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4 焦點話題

5 名家評論

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7 園丁手札

8 評鑑交流道

9 大家來評

10 大學櫥窗

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1

談科技校院認可制評鑑之實施

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科技校院評鑑源自於民國64年教育部辦理之專科學校評鑑，因應社會大眾對學校教育績效之重視，當時的作法係採行等第制評鑑，並持續至98 102學年度科技校院綜合評鑑，評鑑結果亦作為教育部調整各校學雜費、增減系科班制或招生名額的依據。近年在去指標化的評鑑思維下，為了讓不同類型的大專校院得以發展其多元價值，同時兼顧學校發展自我特色及發揮教育部監督科技校院教學品質之目的，實施將近40年的等第制評鑑遂於103學年度劃下句點，並自新一週期的科技校院綜合評鑑全面改採認可制評鑑。在認可制評鑑指標的脈絡下，學校發展不再受限於單一指標與門檻，初步已透過特色化指標的引導，結合全面品質管理之理念，依據PDCA四大環節規劃 Plan 、執行 Do 、查核 Check 、行動 Action ，持續改善與精進，自訂發展目標及自我品質改善機制，並藉由自我參照指標展現學校特色。認可制評鑑以學生學習成效為導向，注重投入、過程與自我改善機制以專業類系所評鑑為例，其內涵以學習及教學為核心，強調學習成效與教育目標之連貫性與一致性，不做跨系或跨校比較. 服務時間週一週五 9:00 18:00.

2

銘傳Moodle大數據分析與學生學習成效

http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2015/07/01/6377.aspx

資訊科技在高等教育的應用，一開始是應用於科學研究上，之後也用在校務行政MIS系統上以提升營運的效率，近期以來資訊科技更大量運用在學生的學習面上，其中開源碼的Moodle教學管理系統 Learning Management System 提供強大的學習環境，也記錄了許多師生的教與學過程，更為大數據的搜集提供穩定的平台。隨著網路的普及和雲端運算的熱門發展，大數據 Big data，或稱巨量資料、海量資料、大資料的應用潮流，已經遍布在各行各業，廣泛地應用在我們的生活中。這個從資料探勘 Data Mining 延伸出來的概念，現在重視的不在於分析技術的進步，而是在大量資料本身所蘊含的資訊，以及提供人們對於各種現象新的解讀方式及預測能力。全球最大的網路書店亞馬遜 Amazon.com 是大數據運用在商業領域著名的成功案例。校務研究 Institutional Research，簡稱IR 緣起於20世紀初，是美國高等學校內部的一項重要工作，歐美等先進國家的大學皆有設置校務研究辦公室，由研究人員負責校務評鑑、研究與規劃的工作。前置處理資料 Preprocess the data. 但在測驗方面，Mood...

3

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持續改善是品質保證的核心精神，為了滿足多元化的讀者需求，自48期開始，評鑑雙月刊在高教評鑑中心原有的發行團隊之外增加二個合作新夥伴，啟動高教評鑑中心發行、中華工程教育學會 IEET 協同發行、台灣評鑑協會贊助發行的全新合作模式，正式擴大為國內三大高教品保機構的資訊整合平臺，並將原評鑑視窗與會務短波二單元，整併為 QA機構動態，除了高教評鑑中心的相關新聞，還加入IEET與台評會的活動報導及活動預報，方便讀者擷取更全面的品保機構資訊。讀者服務專線 886-2-3343-1232 傳真電話 886-2-3343-1211. 服務時間週一週五 9:00 18:00.

4

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果這個制度的妨礙是來自教育部，我們就把制度的門口打開新政府上任月餘，如何解開盤根錯節的高教問題來自臺大的教育部政務次長陳良基接受評鑑雙月刊專訪時語氣堅定的表示，教育部早該鬆綁各項法規，開放大學自主調整科系學制，打破科系框架，跟隨世界潮流進行課程改革。國高等教育認可審議會 CHEA 今 2016 年2月正式公布CHEA七大國際品質原則，以為全球大學生建構一個高品質的教育環境，公布之後引發各界廣泛討論，全球瞭望台也特別開闢 CHEA國際品質原則系列專欄，以每期連載一個原則的方式，讓華人世界的高教關係人深入掌握其中精髓。繼上期介紹CHEA第一原則品質與高等教育機構之後，本期接續探討第二原則品質與學生，其中明白揭示，大學必須明確建立關鍵指標，以判斷教學研究能否提供學生完整且有品質的學習體驗。台灣評鑑協會科技校院認可制評鑑系列學校評鑑工作坊. 新書預告從IR1.0躍升2.0. 讀者服務專線 886-2-3343-1232 傳真電話 886-2-3343-1211. 服務時間週一週五 9:00 18:00.

5

化通識課為神奇翟本瑞的教學心法

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說到通識教育，曾經也是大學生的你會想到什麼許多學生將通識教育視為營養學分的一種，因為通識教育老師不像必修課教授般，握有攸關學生能否畢業的生殺大權，學期末給的成績也往往比專業課程來得漂亮，但也因此讓部分學生上課態度不像必修課那樣兢兢業業，甚至打混摸魚者亦大有人在。相信不少大學教授們都曾碰過以下情況明明自己已經很努力在臺上傳道、授業、解惑，為何臺下還會有學生夢周公或心不在焉、不知神遊到哪裡去當下不禁納悶究竟是自己教得不好，還是學生不專心聽講. 因此，除了自己外，他另外找了三位老師來幫忙，分別是逢甲主秘負責協調課程行政、課外活動組長負責協助學生舉辦活動、紀錄片導演負責教導影片拍攝與剪輯技巧，透過四名教師各司其職，讓這門課得以跳脫舊有框架、為通識教育帶來創新面貌。不只如此，提供實務操作的機會，亦是點燃學生心中小宇宙、激發學習熱忱的良方。翟本瑞表示，他在逢甲和另一名老師合開一門熱賣商品創造的課程，為了讓學生了解商品熱賣的眉角是什麼，他會在課堂上先進行國際品牌的商品分析，融入實例相互比較，像是分析蘋果與三星智慧型手機的優缺點及產品特色等。

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The Academic Development Divisions mission is to facilitate the schools academic research development. The main tasks of the Office consist of the following:. 1Assisting teachers in applying for the research projects from government organizations as well as subsidies from our university. 2 Offering academic information and consultation. 3 Endeavoring to get funds from the Ministry of Education to advance teaching and research development. TEL 886-4-27016855 ext.1511. E-MAIL rs@ocu.edu.tw.

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財團法人高等教育評鑑中心基金會 ─

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電話 (02)33431200 傳真 (02)33431211. 服務信箱 service@heeact.edu.tw.

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財團法人高等教育評鑑中心基金會 ─ 網站導覽

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1 上方功能區塊、2. 左方導覽區塊、3. 中央內容區塊、4.右方相關連結區塊。 1 - 3 - 1.董事長. 1 - 3 - 2.執行長. 1 - 3 - 3.綜合業務處. 1 - 3 - 4.品質保證處. 1 - 3 - 4 - 1.處長. 1 - 3 - 4 - 2.研究人員(一). 1 - 3 - 4 - 3.研究人員(二). 1 - 3 - 4 - 4.單位同仁. 1 - 4 - 1.自我評鑑. 1 - 4 - 1 - 1.98年自我評鑑. 1 - 4 - 1 - 2.103年教育部辦理本會機構評鑑. 1 - 4 - 2.教育事務財團法人評鑑. 1 - 4 - 2 - 1.102年教育事務財團法人評鑑. 1 - 4 - 3.ISO認證. 1 - 4 - 3 - 1.ISO政策與目標. 1 - 4 - 3 - 2.認證結果. 1 - 4 - 3 - 3.推動ISO品保制度. 1 - 4 - 3 - 4.授權書. 1 - 4 - 3 - 5.資訊安全政策. 4 - 6 - 1.95年度. 4 - 6 - 1 - 1.實施計畫. 4 - 6 - 1 - 2.評鑑項目. 9 - 1 - 2 - 3&#...

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文藻外語大學秘書室 -- 校內公告 Campus News

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轉知第五屆監察委員補提名作業補提名審薦小組對外公開徵才資訊。教育部重申校園如發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件，應確依性平法及防治準則所定程序調查處理。重要公告 9/14(三)本校停班停課 Emergent Notice The school and work will be suspended on September 14. 敬轉教育體系資通安全暨個人資料管理規範，業經本部於中華民國105年8月5日以臺教資(四) 1050094009B號令訂定發布計達，實施期程說明，請查照。轉知教育部函轉法務部修正個資保護法施行細則部分條文，請卓參。轉知教育部函知個人資料保護法第54條規定，101年10月1日前所蒐集之個人資料應完成告知，請查照辦理。科學界的性別平等有沒有可能 Equality for Women in Science: Is It Possible? 公告本校現行版性別平等教育實施要點、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治及處理實施規定、性騷擾防治實施規定中英文版法規，俾便全校教職員工生了解應用參閱。政院e點通主題網產學聯盟，強棒出擊專文宣導.

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文藻外語大學秘書室 -- 其他訊息公告 Other Information

http://c008.wzu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=38

教育部重申校園如發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件，應確依性平法及防治準則所定程序調查處理。科學界的性別平等有沒有可能 Equality for Women in Science: Is It Possible? 高雄市性別專業經歷人員推薦作業，敬請有意願並符合資格的同仁於8月3日(一)前填妥申請表件報名參加。本校性別平等教育實施要點、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治及處理實施規定修正、校園性侵害性騷擾或性霸凌事件通報及調查處理程序，業經民國103年6月7日校務會議審議通過。 807 高雄市三民區民族一路900號 TEL 886-7-342-6031 FAX 886-7-342-7942.

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國立中山大學教務處

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國立中山大學教務處

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國立臺灣博物館辦理夢幻博物城特展及夢幻博物城APP贈獎活動.

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本报讯澳门赌博和澳门赌球‘博彩公司’各方的网络、在线、网上、真人等优势，澳门博彩网站又因网络赌博网站其产权多元，赌球网不同产权澳门赌场主体客观上888真人娱乐平台形成了博彩相互制约现金赌博和互相监督关系赌球，澳门博彩评级使得双方劣势真人娱乐得以遏止和弥补，葡京赌场从而产生1 1 2的混合所有制企业.

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