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Módulo II Formación Escuela TIC 2.0

Sábado, 13 de febrero de 2010. Aula 2.0: aplicaciones prácticas. 191;Por qué cambiar mi metodología en mi aula? Con este módulo pretendemos dar a conocer, de modo práctico, algunas de las herramientas y recursos TIC que podremos utilizar en nuestra aula. Nuestra preocupación no debe estar tanto en el cómo. Saber utilizarlas (su uso es fácil con la competencia digital que ya tenéis), sino en el para qué. Las TIC nos pueden ayudar en este camino, aunque también se pueden convertir en un "lastre". Es obliga...

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Sábado, 13 de febrero de 2010. Aula 2.0: aplicaciones prácticas. 191;Por qué cambiar mi metodología en mi aula? Con este módulo pretendemos dar a conocer, de modo práctico, algunas de las herramientas y recursos TIC que podremos utilizar en nuestra aula. Nuestra preocupación no debe estar tanto en el cómo. Saber utilizarlas (su uso es fácil con la competencia digital que ya tenéis), sino en el para qué. Las TIC nos pueden ayudar en este camino, aunque también se pueden convertir en un lastre. Es obliga...

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Sábado, 13 de febrero de 2010. Aula 2.0: aplicaciones prácticas. 191;Por qué cambiar mi metodología en mi aula? Con este módulo pretendemos dar a conocer, de modo práctico, algunas de las herramientas y recursos TIC que podremos utilizar en nuestra aula. Nuestra preocupación no debe estar tanto en el cómo. Saber utilizarlas (su uso es fácil con la competencia digital que ya tenéis), sino en el para qué. Las TIC nos pueden ayudar en este camino, aunque también se pueden convertir en un "lastre". Es obliga...

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Módulo II Formación Escuela TIC 2.0: SESIÓN 3: Presentación

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Es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. Biblioteca de WebQuest Aula 21. CEIP San Walabonso - Niebla (Huelva). Lugares para crear y alojar WebQuest:. COMPETENCIAS BÁSICAS Y TICs. Análisis de los recursos del CEPR Pablo de Olavide. BLOG EDUCATIVO: Agenda de eventos.

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Módulo II Formación Escuela TIC 2.0: SESIÓN 4: Presentación

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EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. El aprendizaje por proyectos con ayuda de las TICs. Son planteamientos que, seguro, contribuirán a la necesaria renovación metodológica. Que la nueva Escuela TIC 2.0. Sin lugar a dudas, tiene que ir llevando paulatinamente a nuestras aulas. 191;Qué es el aprendizaje por proyectos? El aprendizaje por proyectos en la mochila digital. Ejemplos de trabajo por proyectos. Con tres niveles distintos en función de la Competencia digital adquirida para llevarlo a cabo.

3

Módulo II Formación Escuela TIC 2.0: SESIÓN 5: Taller

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Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas). El blog educativo: insertando agenda de eventos. PRÁCTICA 1: "Insertar documentos y albumes de fotos en el Blog educativo". Aprender a utilizar google documents. Elaborar formularios e insertarlos en nuestro Blog: presentación de los datos recogidos. Subir documentos de distinto tipo (.pdf, presentaciones, documentos de texto, hojas de cálculo, etc.). Utilizar google docs como repositorio de documentos.

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Módulo II Formación Escuela TIC 2.0: SESIÓN 3: Taller

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Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas). El blog educativo: insertar imágenes, vídeos y enlaces utilizando Delicious. PRÁCTICA 1: Marcadores sociales "Delicious" :. Alta en marcadores sociales: (Delicious). Añadiendo el complemento Delicious a nuestro navegador Firefox. Guardando y etiquetando (tags) nuestro marcadores. Publicando marcadores en el blog individual. Una vez que hemos recorrido los recursos del CEPR Pablo de Olavide:. Se imprime...

5

Módulo II Formación Escuela TIC 2.0: Aula 2.0: aplicaciones prácticas

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Sábado, 13 de febrero de 2010. Aula 2.0: aplicaciones prácticas. 191;Por qué cambiar mi metodología en mi aula? Con este módulo pretendemos dar a conocer, de modo práctico, algunas de las herramientas y recursos TIC que podremos utilizar en nuestra aula. Nuestra preocupación no debe estar tanto en el cómo. Saber utilizarlas (su uso es fácil con la competencia digital que ya tenéis), sino en el para qué. Las TIC nos pueden ayudar en este camino, aunque también se pueden convertir en un "lastre". EVALUACIÓ...

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Blog del módulo II Escuela 2.0 JÓDAR: TALLER SESIÓN 2

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Martes, 2 de marzo de 2010. Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas). Repaso de los elementos básicos para la creación de un blog. PRÁCTICA 1: Blog educativo: configuración y uso. Una vez que tenemos creado nuestro Blog, vamos a añadir algunos elementos:. Diseño: modificando el aspecto de nuestro Blog (Podremos cambiar la plantilla utilizada para ver las modificaciones que produciría, colores de fuentes, fondos, etc.). De la mochila digital.

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Blog del módulo II Escuela 2.0 JÓDAR: febrero 2010

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Jueves, 25 de febrero de 2010. BORRAR LA CONTRASEÑA DEL ANILLO DE CLAVES. Os ofrezco una solución para borrar la contraseña olvidada totalmente del sistema:. 1er paso: en el menú de la barra que aparece en la parte superior de la pantalla, hay que pinchar en “aplicaciones”, después en “accesorios”, seguidamente en “contraseñas y claves de cifrado”. 2 Se abre una nueva ventana, con varias pestañas en su parte superior. Seleccionamos la pestaña “contraseñas”. Martes, 23 de febrero de 2010. Como hemos visto...

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Blog del módulo II Escuela 2.0 JÓDAR: TALLER SESIÓN 4

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Jueves, 11 de marzo de 2010. Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas). El blog educativo: insertando agenda de eventos, delicious. PRÁCTICA 1: "Insertando documentos en nuestro blog de aula". Aprender a utilizar google documents. Subir documentos de distinto tipo (.pdf, presentaciones, documentos de texto, hojas de cálculo, etc.). Publicar documentos en nuestro blog, enlazándolos a google docs. 16 de marzo de 2010, 14:55. 8226; ¿Presentar...

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Blog del módulo II Escuela 2.0 JÓDAR: DELICIOUS DEL GRUPO A

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Domingo, 14 de marzo de 2010. DELICIOUS DEL GRUPO A. En los comentarios de esta entrada, podéis añadir vuestra dirección de Delicious. Comenzaré poniendo la mía:. Baltasar Medina Reyes: http:/ delicious.com/jodar02. 14 de marzo de 2010, 16:00. ROCÍO TIRADO PRIETO: http:/ delicious.com/rotipri. 15 de marzo de 2010, 6:02. Http:/ deilious.com/fran joseph benz. 15 de marzo de 2010, 6:17. 15 de marzo de 2010, 8:24. Mari Carmen Carrión Mihi:. 15 de marzo de 2010, 8:28. 16 de marzo de 2010, 11:26. FINALIDAD Y J...

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sevi79: marzo 2010

http://sevi79.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

Domingo, 14 de marzo de 2010. Durante el pasado viernes con un curso del tercer ciclo, trabajé la página "ludos" que nos ofrece multitud de contenidos relacionados con el área de Educación Física. Concretamenten el contenido que abordamos versaba sobre el tema de la condición física y las cualidades físicas básicas. Los niños/as aprendieron todos estos conceptos a través de definiciones, ilustraciones, actividades, pequeños test donde podíán comprobar si habían comprendido los distintos conceptos, etc.

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sevi79: Llegó la hora

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Viernes, 5 de marzo de 2010. Contador supera a Armstrong. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos ed. física. Otro vídeo sobre las TIC. TIC en el aula. Ver todo mi perfil.

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming: septiembre 2013

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming. ENGLISH WORKPAGES FOR STUDENTS. BIENVENIDOS A MI BLOG. Bienvenidos a mi blog todos los que estáis en el mundo de la educación. Domingo, 22 de septiembre de 2013. STUDENTS OF 6th : EXTENSION ACTIVITIES. 1The top 10 more famous places in LONDON. 2 Watch this video about top famous places. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). EL GUARDIÁN DEL BLOG. Virtual Pet Cat for Myspace. TICS EN MI AULA. MI COLEGIO:DOCTOR FLEMING -WEBQUEST. BLOG DEL CEIP DOCTOR FLEMING.

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming: febrero 2014

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming. ENGLISH WORKPAGES FOR STUDENTS. BIENVENIDOS A MI BLOG. Bienvenidos a mi blog todos los que estáis en el mundo de la educación. Viernes, 7 de febrero de 2014. PRACTICE THE OPPOSITES WITH THESE FUNNY ACTIVITIES. CLICK HERE! Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). EL GUARDIÁN DEL BLOG. Virtual Pet Cat for Myspace. TICS EN MI AULA. MI COLEGIO:DOCTOR FLEMING -WEBQUEST. Novedades de Sitio Web de C.E.I.P. DOCTOR FLEMING. BLOG DEL CEIP DOCTOR FLEMING. Blog del grupo II.

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming: enero 2014

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EMMA'S BLOG Doctor Fleming. ENGLISH WORKPAGES FOR STUDENTS. BIENVENIDOS A MI BLOG. Bienvenidos a mi blog todos los que estáis en el mundo de la educación. Jueves, 30 de enero de 2014. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). EL GUARDIÁN DEL BLOG. Virtual Pet Cat for Myspace. TICS EN MI AULA. MI COLEGIO:DOCTOR FLEMING -WEBQUEST. Novedades de Sitio Web de C.E.I.P. DOCTOR FLEMING. BLOG DEL CEIP DOCTOR FLEMING. Ceip Doctor Fleming Jódar. Blog del grupo II. Ver todo mi perfil.

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Módulo II Formación Escuela TIC 2.0

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