reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: In Time
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2012/02/in-time.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Divendres, 3 de febrer de 2012. Cuando el otro día una compañera de trabajo, a la que tengo muy alto respeto profesional y admiración me dijo que le parecía buena la película 'In Time' me pareció estar oyendo visiones. Después me relajó saber que se refería a un aspecto concreto del argumento. El hecho de vivir según el tiempo asignado y morir según el tiempo no comprado. También debo decir que el laboratorio nos permite ejemplificar unas condiciones concretas para des...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: de desembre 2010
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Dimecres, 8 de desembre de 2010. Mi revelador interés por el programa de César Millan "Dog Whisperer" me lleva a dos autorreflexiones, salvando el filtro que todos podemos poner a programas televisivos que estan orientados básicamente a la obtención de. Y que evidentemente obvian algunas escenas de poco interés respecto de esa meta. Los presupuestos de la PNL catalizan la propia energia para, en relación al contacto social, dar fuerza a nuestros actos comunicativos y d...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: de febrer 2014
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Diumenge, 23 de febrer de 2014. Educació amb Persones Adultes. Persones Adultes amb Educació. Què tinc a aportar a l'educació de persones adultes. Rellegint a Paulo Freire un sembla que connecta amb records i projeccions en les relacions educatives i en la concepció del món. Per a què serveix l'Educació? Val a dir que és en el llegir i escriure que les seves capacitats són encara molt reduïdes, ja que en altres àmbits de la vida és una veritable experta. Reflexiones de...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: d’octubre 2010
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Dijous, 28 d’octubre de 2010. Benvolgudes i benvolguts,. He canviat l'aspecte del blog, perquè tingui una aparença més neta, més fàcil de llegir i donant més importància al text que és en realitat allò que és més rellevant. Espero que us agradi. Enllaços a aquest missatge. Envia per correu electrònic. Subscriure's a: Missatges (Atom). S'ha produït un error en aquest gadget. S'ha produït un error en aquest gadget. De qué temática social prefieres debatir.
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: En Lluita!, aquí sí és En defensa!
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2012/01/en-lluita-aqui-si-es-en-defensa.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Dijous, 19 de gener de 2012. Aquí sí és En defensa! Aquest paràgraf, li he demanat a la meva amiga Natalia si el podia penjar i m'ha deixat, diu que no es d'ella (doncs serà de tots). Sóc mestra, sense por i sense complexes. Sóc mestra, i estic orgullosa de ser-ho. Sí, tinc dos mesos de vacances però també un horari de docència directa prou dens. Sóc mestre, treballo a l’escola i fora d’aquesta, i la gent no ho sap, però a mi no m’importa. I vosaltres, qui sou? Però...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: de febrer 2012
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Divendres, 3 de febrer de 2012. Cuando el otro día una compañera de trabajo, a la que tengo muy alto respeto profesional y admiración me dijo que le parecía buena la película 'In Time' me pareció estar oyendo visiones. Después me relajó saber que se refería a un aspecto concreto del argumento. El hecho de vivir según el tiempo asignado y morir según el tiempo no comprado. También debo decir que el laboratorio nos permite ejemplificar unas condiciones concretas para des...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: de novembre 2010
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Dimecres, 3 de novembre de 2010. Política de reducció de danys! Fa dies que em ronda pel cap una nova entrada al blog. Avuí puc recopilar aquestes idees que volen per l'univers mental concretades en el concepte, en la perpectiva de la política de reducció de danys. Què vol dir política de reducció de danys? Què passa amb aquest tipus de política? La comlexitat de xarxes politico-socials, l'entramat de lleis que de manera secundària socialitzen les poblacions occidental...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: Recentment...
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2012/01/recentment.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Diumenge, 8 de gener de 2012. Recentment.una bona professional que està tant a dalt com ala base de la piràmide que forma el sistema de protecció a la infància em deia: - els educadors han de tornar a trepitjar carrer i deixar els despatxos! Recentment.la feina de despatx creix indirectament proporcional a l'eficàcia que vivencïo en algunes intervencions. Recentment.els usuaris estan fatal! Curiosament la vida els hi posa cada cop més difícil. De qué temática social pr...
reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com
Reflexions sobre l'Educació Social: de gener 2012
http://reflexionssobreleducaciosocial.blogspot.com/2012_01_01_archive.html
Reflexions sobre l'Educació Social. Dijous, 19 de gener de 2012. Aquí sí és En defensa! Aquest paràgraf, li he demanat a la meva amiga Natalia si el podia penjar i m'ha deixat, diu que no es d'ella (doncs serà de tots). Sóc mestra, sense por i sense complexes. Sóc mestra, i estic orgullosa de ser-ho. Sí, tinc dos mesos de vacances però també un horari de docència directa prou dens. Sóc mestre, treballo a l’escola i fora d’aquesta, i la gent no ho sap, però a mi no m’importa. I vosaltres, qui sou? Però...
