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Experiencias a Nivel PosgradoTrabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE.
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Experiencias a Nivel Posgrado: Trabajo colaborativo_ Sesión 9
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Miércoles, 15 de abril de 2009. Trabajo colaborativo Sesión 9. Trabajo colaborativo Sesión 9: Equipo 3. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Una vez conformada su red de apoyo, reflexionar y comentar los siguientes puntos que se desarrollaron en el estudio independiente de la sesión anterior:. Raúl Estévez: Ya la modifiqué por corrección de la tutora ya que manifestaba un juicio de valor,.
Experiencias a Nivel Posgrado: abril 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Miércoles, 15 de abril de 2009. Trabajo colaborativo sesión 10. Trabajo colaborativo Sesión 10: Equipo 3. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Tutora: Martha Raquel Hernández Maldonado. En equipos de dos o tres personas, reflexionar con base en los contenidos de la telesesión sobre los siguientes cuestionamientos:. 5 ¿A qué se refieren los criterios de rigor científico en el enfoque...
Experiencias a Nivel Posgrado: junio 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Martes, 30 de junio de 2009. Fin del módulo de Investigación. El pasado día Viernes 26 de Junio se llevó a cabo la última telesesión del Módulo de Investigación. Se nos informó mediante la plataforma que ya habíamos acreditado el módulo. Bueno, no nos resta mas que esperar el inicio del siguiente módulo que es el de Comunicaciones. Mientras, felicies vacaciones. 9:55:00 a. m. En el ám...
Experiencias a Nivel Posgrado: mayo 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Sábado, 16 de mayo de 2009. Trabajo colaborativo sesion 14. 1 ¿Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo? R= Es una técnica para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra. Es una técnica. Adecuada para el enfoque cuantitativo por lo siguiente:. Se puede aplicar a una gran variedad de poblaciones. Estudio de las motivaciones.
Experiencias a Nivel Posgrado: Fin del módulo de Investigación.
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Martes, 30 de junio de 2009. Fin del módulo de Investigación. El pasado día Viernes 26 de Junio se llevó a cabo la última telesesión del Módulo de Investigación. Se nos informó mediante la plataforma que ya habíamos acreditado el módulo. Bueno, no nos resta mas que esperar el inicio del siguiente módulo que es el de Comunicaciones. Mientras, felicies vacaciones. 9:55:00 a. m.
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Blog personal de Ana Lilia López Zárate.: REPORTE DE INVESTIGACIÓN
http://anitalpz.blogspot.com/2009/06/instituto-latinoamericano-de-la.html
Blog personal de Ana Lilia López Zárate. Este blog, es creativo, armonioso y con toda la intención de compartir contigo este espacio. Martes, 23 de junio de 2009. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas. SEGUNDO TALLER DE INVESTIGACIÓN. NOMBRE: ANA LILIA LÓPEZ ZÁRATE. TUTORA: LIC. MARTHA RAQUEL HERNÁNDEZ MALDONADO. FECHA: 10 DE JUNIO DE 2009. ESTRATEGIA DE RECOPILACIÓN DE LOS DATOS. Los instrumentos de medición o recolección de d...
Blog personal de Ana Lilia López Zárate.: marzo 2009
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Blog personal de Ana Lilia López Zárate. Este blog, es creativo, armonioso y con toda la intención de compartir contigo este espacio. Lunes, 16 de marzo de 2009. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Tutora: Martha Raquel Hernández Maldonado. 183; Alejandro Julián Bocardo Gjumlich. 183; María Luisa Canizales Abad. 183; Sergio Iván Domínguez Carmona. 183; Octavio Michael Rodríguez Jiménez. 183; Raúl Estévez Hernández. 183; Ana Lilia López Zarate. 183; Carlos Alberto Ortiz Corona. 1- Se concreta el problema...
Blog personal de Ana Lilia López Zárate.: noviembre 2008
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Blog personal de Ana Lilia López Zárate. Este blog, es creativo, armonioso y con toda la intención de compartir contigo este espacio. Jueves, 13 de noviembre de 2008. Aplicaciòn de Estrategías de enseñanza". 8220;APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS, PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO, CAMPUS COSAMALOAPAN”. 183; Causas de la deserción escolar. 183; Estrategias de enseñanza. Ana Lilia López Zárate. 11 de noviembre de 2008. 8220;Yoriko Yasukama, refirió que México ...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: junio 2009
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 24 de junio de 2009. GLOSARIO MCyTE (Módulo de Investigación). Por: Octavio Michael Cabrera Jiménez. Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. Contrario, rival, opositor sustancial o habitual, especialmente en doctrinas y opiniones. Doctrina, instrucción de una pers...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: SEGUNDO TRABAJO PARCIAL MÓDULO DE INVESTIGACIÓN
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 24 de junio de 2009. SEGUNDO TRABAJO PARCIAL MÓDULO DE INVESTIGACIÓN. Diferencias entre evaluación e investigación educativa. Sesión 4, Actividad 4, Estudio Independiente. Nombre: Cabrera Jiménez Octavio Michael. Grupo y Sede: UGM, Rectoría Norte, Orizaba, Veracruz. Tutor/a: Martha Raquel Hernández Maldonado. Cotejar los a...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: PRIMER TRABAJO PARCIAL MÓDULO DE INVESTIGACIÓN
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 24 de junio de 2009. PRIMER TRABAJO PARCIAL MÓDULO DE INVESTIGACIÓN. La Conciencia Ética como gestor de nuestro contexto. 2- La conciencia ética y sus raíces. 23- ¿Qué entendemos por moral? 3- La autocrítica y la autogestión de ideas en la conciencia ética. 4- La conciencia ética en el ámbito familiar. En tanto, la ética t...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: noviembre 2008
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 13 de noviembre de 2008. La función del docente como formador en valores universales". Por: Octavio Michael Cabrera Jiménez. 8220;LA FUNCIÓN DEL DOCENTE COMO FORMADOR EN VALORES UNIVERSALES”. 191;Se puede ser profesor y padre de familia a la vez? 191;Qué es un valor universal? Podría decirse de aquellos que posee y guarda ...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: REPORTE FINAL INVESTIGACIÓN
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 24 de junio de 2009. EFECTOS QUE CAUSA LA INCOMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR EN EL ESTUDIANTE DE SECUNDARIA EN EL ESTADO DE VERACRUZ. Octavio Michael Cabrera Jiménez. Comunicación y Tecnologías Educativas. UGM, Rectoría Norte, Orizaba, Veracruz. Martha Raquel Hernández Maldonado. Siendo así, el estudio arrojó diversos resultados...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: abril 2009
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 9 de abril de 2009. TRABAJO COLABORATIVO SESIÓN 10. Trabajo colaborativo Sesión 10: Equipo 3. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Tutora: Martha Raquel Hernández Maldonado. En equipos de dos o tres personas, reflexionar con base en los contenidos de la telesesión sobre los siguientes cuestionamientos:. 191;A qué se refieren ...
MÓDULO DE INVESTIGACIÓN: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN MCyTE.
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Mi nombre es Octavio Michael Cabrera Jiménez. Este Blog tiene como finalidad mostrar las evidencias del trabajo realizado en MCyTE a lo largo del módulo de investigación. ¡BIENVENIDOS! 24 de junio de 2009. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN MCyTE. TEMA: “EFECTOS QUE CAUSA LA INCOMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR EN EL ESTUDIANTE DE SECUNDARIA DEL ESTADO DE VERACRUZ”. I1- Planteamiento del problema:. 191;Es importante la comunicación familiar para los estudiantes adolescentes? De acuerdo a lo establecido por Cava, Musitu y...
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Experiencias Angélicas
Martes, 21 de octubre de 2014. EL VERDADERO SIGNIFICADO DEL LLAMADOR DE ANGEL. Desde el inicio de la creación Dios creo a los ángeles, como sus mas fieles servidores, estos están dotados de su luz al igual que los seres humanos, con la única diferencia de que nosotros contamos con nuestro libre albedrio. El está contigo siempre, así que no necesitas llamarlo, solo basta un pensamiento para que el lleno de infinito amor este presto a ayudarte. No hay comentarios :. Jueves, 18 de septiembre de 2014. 8220;S...
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VIVISECTION- Abuse!!!!
Please open your eyes! This is not science, this is murder. Tuesday, August 09, 2011. Express.co.uk - Home of the Daily and Sunday Express UK News : Cancer tests on mice slammed as cruel waste of public money. Dr Andre Menache, who has 30 years’ experience in campaigning against animal testing, claimed laboratory experiments are not generating results despite costing millions of pounds every year. Sunday, January 31, 2010. Wasted Lives: How are animals used? Section 1 - How are animals used? Primate Free...
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Martes, 30 de junio de 2009. Fin del módulo de Investigación. El pasado día Viernes 26 de Junio se llevó a cabo la última telesesión del Módulo de Investigación. Se nos informó mediante la plataforma que ya habíamos acreditado el módulo. Bueno, no nos resta mas que esperar el inicio del siguiente módulo que es el de Comunicaciones. Mientras, felicies vacaciones. 9:55:00 a. m. En el ám...
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Os Girassóis
Este blogue foi construído no âmbito do Programa de Ensino do Português (PNEP)no Agrupamento de Escolas Professor Carlos Teixeira - Fafe. Segunda-feira, 1 de agosto de 2011. Durante estes quatro anos partilhámos vivências e experiências que nos ajudaram a crescer. Houve momentos difíceis que alternaram com outros cheios de felicidade e prazer. Foi bom ver-vos crescer e florescer, quais Girassóis, em busca da luz e da sabedoria. Aos vossos pais ou encarregados de educação quero agradecer toda a colaboraçã...
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