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Edúc@te M@estro: ¿Realmente conocemos a los adolescentes?
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Jueves, 13 de noviembre de 2008. 191;Realmente conocemos a los adolescentes? 191;Tus alumnos adolescentes cuentan con alguna o la mayoría de las siguientes características? Entonces ¿podríamos decir que TODOS los adolescentes son iguales? Debemos tener cuidado cuando describimos o catalogamos a nuestros alumnos adolescentes, pues, si bien cuentan con características similares, producto de su desarrollo físico, cognitivo y biológico cada uno es único, irrepetible y especial. 17 de noviembre de 2008, 13:44.
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Edúc@te M@estro: 11/10/08
http://educatemaestro.blogspot.com/2008_11_10_archive.html
Lunes, 10 de noviembre de 2008. Este blog está dirigido a todos los docentes que trabajan día a día con adolescentes. Se conoce que los adolescentes muchas veces expresan sentirse incomprendidos y/o juzgados por los adultos y pasa que muchas veces los juzgamos o los vemos como "rebeldes sin causa", sin darnos cuenta, de repente, que se trata de un simple estereotipo. Suscribirse a: Entradas (Atom). Recomendaciones para el docente. Se ha producido un error en este gadget. Blog de Susana Frisancho.
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Edúc@te M@estro: Percepciones y Estereotipos sobre la Adolescencia
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Domingo, 16 de noviembre de 2008. Percepciones y Estereotipos sobre la Adolescencia. James Anthony, en su texto del 2001. Sobre las reacciones de los adultos ante los adolescentes y su comportamiento. Identificó seis estereotipos comunes que se tienen de los adolescentes:. Objeto peligroso o en peligro. Objeto de Envidia,. Como objeto de investigación. Gracias por el dato. 23 de noviembre de 2008, 11:07. 23 de noviembre de 2008, 19:41. De hecho los estereotipos son conocidos por todos, ahora bien el reto...
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Edúc@te M@estro: Problemas más frecuentes en la adolescencia.
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Martes, 25 de noviembre de 2008. Problemas más frecuentes en la adolescencia. Los problemas intrafamiliares representan factores de riesgo cuando aparece los problemas en los adolescentes. Incomprensión por parte de los padres. Crisis de autoridad de padres. Mala disciplina del tiempo libre. Formas expresivas que afectan. Adoptan diferentes conductas: (violencia, rebeldes, depresivas, apáticas y autodestructivas). Recursos para evadir la realidad con drogas, alcohol y demás vicios. Los cambios conductual...
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Edúc@te M@estro: Para reflexionar
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Lunes, 17 de noviembre de 2008. Este video se encontró en el youtube; sin embargo lo que más nos llamó la atención fueron los mensajes que otros adolescentes le escribieron a quien colgó ese video. Aquí copiamos algunos de los comentarios:. Alguna vez yo estube en tu lugar pero aprendi que si no nos comprendemos y ayudamos nosotros mismos nadien lo hara. Es de Metallica - The Unforgiven. Eso de Deprecion es verdadero.y aora es mas contagioso :(. Mcroca182 (2 months ago). Criistiian91 (2 months ago).
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Edúc@te M@estro: 11/17/08
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Lunes, 17 de noviembre de 2008. Recomendaciones para el docente. El docente debe ser afectuoso, mostrar confianza y seguridad a sus alumnos para que lo busquen cuando lo necesiten; así mismo debe mostrar apertura para conversar sobre cualquier tema sin asombrarse, abochornarse o alterarse. Etiquetas: recomendaciones para el docente. Alguna vez yo estube en tu lugar pero aprendi que si no nos comprendemos y ayudamos nosotros mismos nadien lo hara. Es de Metallica - The Unforgiven. Mcroca182 (2 months ago).
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Edúc@te M@estro: 11/16/08
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Domingo, 16 de noviembre de 2008. Percepciones y Estereotipos sobre la Adolescencia. James Anthony, en su texto del 2001. Sobre las reacciones de los adultos ante los adolescentes y su comportamiento. Identificó seis estereotipos comunes que se tienen de los adolescentes:. Objeto peligroso o en peligro. Objeto de Envidia,. Como objeto de investigación. Suscribirse a: Entradas (Atom). Percepciones y Estereotipos sobre la Adolescencia. Recomendaciones para el docente. Se ha producido un error en este gadget.
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Edúc@te M@estro: Características de la adolescencia.
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Martes, 25 de noviembre de 2008. Características de la adolescencia. Estas características las hemos agrupado en diferentes épocas. En este período el muchacho y la mucha comienzan a notar cambios en su cuerpo, en su estado de ánimo, en su sensibilidad y no saben como manejarlos. Sienten nuevas tendencias instintivas y aún no tienen una capacidad de razonarlas, ni un equilibrio temperamental para afrontarlas con madurez. Época de búsqueda y autoafirmación de sí mismos. Época de inseguridad personal.
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Edúc@te M@estro: 11/25/08
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Martes, 25 de noviembre de 2008. Existen diferentes causas para que la adolescente se convierta en madre, una de ellas es el factor sociocultural, donde en la población rural y urbana marginal pareciera que la maternidad para este sector fuera la única forma de valorización social que ellas tienen. Y finalmente un alto índice de menores practican la prostitución como consecuencia de haber sido víctima de abusos y de violencia, cuyo final solo puede ser el vicio, siendo uno de ellas la atracción sexual.