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Inovar com QI - Projecto de Apoio à Implementação de Quadros Interactivos MagicBoard em Sala de Aula

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Inovar com QI - Projecto de Apoio à Implementação de Quadros Interactivos MagicBoard em Sala de Aula
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português,news,diários de bordo,target log book,forum,downloads,ligações,software,online tutorials,artigos,menu,about the project,about the site,escolas envolvidas,itc support,eventos,recortes de imprensa,contacts,username,remember me,lost password,quotes
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Inovar com QI - Projecto de Apoio à Implementação de Quadros Interactivos MagicBoard em Sala de Aula

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Ir para o conteúdo principal. Utilizador não identificado. ( Entrar. Português - Portugal (pt). Coordenadores de Escola - Escolas Associadas ao CFPA. Professor: José Miguel Sousa. Cordenadores de Escola - Escolas Não Associadas ao CFPA. Professor: José Miguel Sousa. Seguir para a frente de Entrar. Seguir para a frente de Calendário. Hoje Terça, 10 Abril. Utilizador não identificado. ( Entrar.

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Inovar com QI - Sobre o Portal

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Terà a, 26 Setembro 2006. Uma das características fundamentais da Sociedade da Informação e do Conhecimento é a comunicação e interacção à escala mundial. Com vista a apresentar as actividades do projecto Inovar com QI. Projecto de Apoio à Implementação de Quadros Interactivos Magicboard em Sala de Aula - a toda a comunidade educativa e até a todo o mundo, o CFPA concebe e implementa este Portal, no qual se concilia e divulga as várias vertentes do Projecto:. Destinatários do portal.

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Inovar com QI - Web Links

http://www.inovar.pt/portal/component/option,com_weblinks/catid,21/Itemid,82/lang,en

Exercícios para iniciação à leitura escrita e não só. Músicas infantis e outros trabalhos que podem ser consultados. Muitas ideias e trabalhos. Um blog muito bom onde se podem consultar desde canções de carnaval até ideias para as mais diversas atividades. Atividades para o 1º ciclo. Muitas fichas e trabalhos que podemos usar nas nossas aulas. Recursos interessantes para as aulas. Muitas fichas e exercícios dos 4 anos e das várias áreas. Tudo sobre a quadra natalícia: canções, poemas, desenhos . Site do ...

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Inovar com QI - Endereços Favoritos

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Exercícios para iniciação à leitura escrita e não só. Músicas infantis e outros trabalhos que podem ser consultados. Muitas ideias e trabalhos. Um blog muito bom onde se podem consultar desde canções de carnaval até ideias para as mais diversas atividades. Atividades para o 1º ciclo. Muitas fichas e trabalhos que podemos usar nas nossas aulas. Recursos interessantes para as aulas. Muitas fichas e exercícios dos 4 anos e das várias áreas. Tudo sobre a quadra natalícia: canções, poemas, desenhos . Site do ...

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Inovar com QI - Endereços Favoritos

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Da lista apresentada escolha uma categoria e de seguida o site a visitar. Educação Visual e Tecnológica. Inovar com QI – Projecto de Apoio à Implementação de Quadros Interactivos Magicboard em Sala de Aula. 2006-2008 Centro de Formação de Penalva e Azurara. 2009-2016 Centro de Formação EduFor.

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CFPA Webquests

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DISCIPLINA OU ÁREA DE CONHECIMENTO. A constituição da flor. Educ Visual e Tecnológica. A crise de 1383 - 1385. A Internet Aplicada ao Ensino. A Língua Portuguesa - História da evolução. A Língua Portuguesa no Mundo. A trip to New York. A Trip To Toronto. A TRIP TO TORONTO. A visita ao Zoológico. An apple a day keeps the doctor away. Rosário, Lídia e Lurdes. As Letras e as Mulheres! Anabela, Lurdes e Maria José. As novas representações da Humanidade. Maria de Jesus Gomes. Educ Visual e Tecnológica. O atle...

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: 2 de abril- Dia Internacional do Livro Infantil.

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares. Os livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores" Charles W. Elliot. Todos Juntos Podemos Ler. Biblioteca Digital - História/Geografia. Quarta-feira, 1 de abril de 2015. 2 de abril- Dia Internacional do Livro Infantil. O Livro Infantil,. Chamando a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros para a infância. Prémio Nacional de Ilustração.

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: Fevereiro 2015

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares. Os livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores" Charles W. Elliot. Todos Juntos Podemos Ler. Biblioteca Digital - História/Geografia. Quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015. Mafalda Moutinho na EB2e3. Hoje, três turmas do 7º ano e duas 6ºano entraram no " mundo dos primos. Segunda-feira, 16 de fevereiro de 2015. Encontro com Escritora Mafalda Moutinho. O Curso Vocaci...

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: Abril 2015

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares. Os livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores" Charles W. Elliot. Todos Juntos Podemos Ler. Biblioteca Digital - História/Geografia. Quinta-feira, 23 de abril de 2015. Dia Mundial do Livro. Terça-feira, 14 de abril de 2015. PROVAS FINAIS - 2015. Sexta-feira, 10 de abril de 2015. Os que mais leram.2ºperiodo 3º CICLO. Parabéns aos que mais leram, BOAS LEITURAS. Do an...

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: Dia Mundial da Poesia - 21 de março.

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares. Os livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores" Charles W. Elliot. Todos Juntos Podemos Ler. Biblioteca Digital - História/Geografia. Sábado, 21 de março de 2015. Dia Mundial da Poesia - 21 de março. E porque hoje também é o dia da árvore, um poema de:. A natureza não tem alma nem sentimentos. Http:/ multipessoa.net/media/labirinto/passos-audio/6-vbr-0.mp3. Que todo...

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: Janeiro 2015

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares. Os livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores" Charles W. Elliot. Todos Juntos Podemos Ler. Biblioteca Digital - História/Geografia. Quarta-feira, 28 de janeiro de 2015. O Rapaz de pijama às riscas". Uma história de inocência num mundo de ignorância.". Terça-feira, 27 de janeiro de 2015. Auschwitz: Da libertação à construção do Holocausto. 8220;VIDA MARIA”. Produzi...

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A Salinha das Aventuras

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Segunda-feira, 26 de abril de 2010. Visita de Estudo à "Delta Cafés". Na sexta-feira dia 23 de Abril fomos visitar a Delta, fomos com a turma D. Partimos às nove horas e chegámos às 15 horas. Quando chegámos veio uma senhora dar-nos as boas-vindas e encaminhou-nos para o "Museu do Café". No museu observámos mapas que assinalam os países produtores de café, os países para onde a Delta vende café e os centros de distribuição da Delta em Portugal. A visita terminou e fomos almoçar ao jardim de Campio Maior.

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A Salinha das Aventuras: Visita à Adega da Cabaça

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Quinta-feira, 18 de março de 2010. Visita à Adega da Cabaça. Hoje fomos visitar a Adega da Cabaça. Fomos com os meninos da turma C do 2ºAno. Saimos da escolas às 14h30m e chegámos às 16 horas. Para nós foi uma novidade ver como se plantam as videiras, não sabiamos que o bocadinho da planta se chamava bacelo. Recebemos um lanche preparado pelos alunos da Escola de Hotelaria e voltámos à escola. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A Salinha das Aventuras. Qual é a tua estação do ano preferida? Somos a t...

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REFÚGIO DA IMAGINAÇÃO Biblioteca Escolar EB 2.3 de Amares: Dia Mundial do Livro

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Laquo;Utilizo as novas tecnologias nas aulas. O interesse maior do Magicboard consiste em poder guardar aquilo que se escreveu no quadro, para posterior consulta.». Jaime Carvalho e Silva. Recordando as referências na Imprensa. Sà bado, 29 Junho 2013. Jornal da Tarde da RTP1, 20.04.2007:. You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video. Mais recortes de Imprensa. Formação e atualização de conhecimentos em Mangualde. Quinta, 28 Fevereiro 2013. Terà a, 18 Setembro 2012. O grupo de form...

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