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Domingo, 6 de abril de 2008. Evaluación del aprendizaje y Rol del Tutor en Ambientes de Educación a Distancia. Práctica de aplicar exámenes en forma presencial. En donde el alumno tiene que asistir al centro evaluador en una fecha en especifico donde se podrá comprobar la veracidad de su identidad, pero se rompe con el esquema asincrónico. Práctica de aplicar exámenes en forma virtual. Práctica de asignar trabajos. Práctica de evaluar el desempeño en foros asincrónicos de comunicación. En esta se toman e...

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Domingo, 6 de abril de 2008. Evaluación del aprendizaje y Rol del Tutor en Ambientes de Educación a Distancia. Práctica de aplicar exámenes en forma presencial. En donde el alumno tiene que asistir al centro evaluador en una fecha en especifico donde se podrá comprobar la veracidad de su identidad, pero se rompe con el esquema asincrónico. Práctica de aplicar exámenes en forma virtual. Práctica de asignar trabajos. Práctica de evaluar el desempeño en foros asincrónicos de comunicación. En esta se toman e...
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Claudia: marzo 2008

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Domingo, 2 de marzo de 2008. El diseño de ambientes de aprendizaje basados en la tecnología se fundamenta principalmente en el contexto de la enseñanza, de ahí la importancia de escoger los medios que mejor se adecuen al entendimiento del instructor, a la estructura y organización del contenido del curso. Así mismo se deberá de preguntar ¿Cómo, cuando y con que propósito se utilizará en la clase? Se tomaran en cuanta los ambientes, presencial o cara a cara, el modo hibrido y la educación a distancia.

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Claudia: abril 2008

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Domingo, 6 de abril de 2008. Evaluación del aprendizaje y Rol del Tutor en Ambientes de Educación a Distancia. Práctica de aplicar exámenes en forma presencial. En donde el alumno tiene que asistir al centro evaluador en una fecha en especifico donde se podrá comprobar la veracidad de su identidad, pero se rompe con el esquema asincrónico. Práctica de aplicar exámenes en forma virtual. Práctica de asignar trabajos. Práctica de evaluar el desempeño en foros asincrónicos de comunicación. En esta se toman e...

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Claudia: febrero 2008

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Domingo, 3 de febrero de 2008. Este sitio fue creado para poder compartir opiniones, dudas, conocimiento y todo aquello que nos pueda enriquecer en nuestra formación en la maestría de Tecnología de la Educación. Suscribirse a: Entradas (Atom). CLAUDIA RUTH ADAME CRUZ. Soy diseñadora industrial, trabajo en un CBT en el estado de México impartiendo clases de diseño. Ver todo mi perfil.

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Claudia: BIENVENIDOS

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Domingo, 3 de febrero de 2008. Este sitio fue creado para poder compartir opiniones, dudas, conocimiento y todo aquello que nos pueda enriquecer en nuestra formación en la maestría de Tecnología de la Educación. Frelicidades por la apariencia de tu blog que es muy atractiva. Espero poder ver pronto tus comentarios acerca de las lecturas para disponernos alintercambio de ideas. 3 de febrero de 2008, 10:40. 3 de febrero de 2008, 15:57. 3 de febrero de 2008, 17:29. Publicar un comentario en la entrada.

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Claudia: LECTURAS MODULO 1

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Domingo, 3 de febrero de 2008. Saludos y gracias por el comentario en mi blog. 4 de febrero de 2008, 6:52. He leído tu síntesis, y es claro que el uso de la tecnología para la enseñanza es muy útil ademas de que como lo mencionas permite ser flexible en lo que respecta a espacio y tiempo, dando la oportunidad a las personas que no disponen de estos a seguir estudiando. Saludos y gracias por tu aporte a mi blog. 5 de febrero de 2008, 21:05. Publicar un comentario en la entrada. CLAUDIA RUTH ADAME CRUZ.

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Wilmer Aquino López: Enfoques de Diseño Instruccional para el Aprendizaje basado en Tecnología Educativa: Planeación y Desarrollo

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Domingo, 2 de marzo de 2008. Enfoques de Diseño Instruccional para el Aprendizaje basado en Tecnología Educativa: Planeación y Desarrollo. Por último, la educación a distancia elimina el tiempo en aula para abrir una gama de posibilidades fomentando el aprendizaje del alumno en línea, basado en la web, video-conferencias, televisión satelital y diversos recursos apoyados en las tecnologías de información y comunicación (TIC). Te comento ...

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Wilmer Aquino López: Evaluación y rol del tutor en la educación a distancia

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Domingo, 6 de abril de 2008. Evaluación y rol del tutor en la educación a distancia. La evaluación del aprendizaje virtual actualmente se basa en una sola palabra: confianza. Evaluación formativa de la evaluación sumaría. La evaluación cara a cara de la virtual. La evaluación individual de la grupal (actividades de trabajo colaborativo). La evaluación de los procesos de aprendizaje y los productos ya terminados. Técnicas, para el manejo ...

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Wilmer Aquino López: marzo 2008

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Domingo, 2 de marzo de 2008. Enfoques de Diseño Instruccional para el Aprendizaje basado en Tecnología Educativa: Planeación y Desarrollo. Por último, la educación a distancia elimina el tiempo en aula para abrir una gama de posibilidades fomentando el aprendizaje del alumno en línea, basado en la web, video-conferencias, televisión satelital y diversos recursos apoyados en las tecnologías de información y comunicación (TIC). Espero cont...

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Wilmer Aquino López: abril 2008

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Domingo, 6 de abril de 2008. Evaluación y rol del tutor en la educación a distancia. La evaluación del aprendizaje virtual actualmente se basa en una sola palabra: confianza. Evaluación formativa de la evaluación sumaría. La evaluación cara a cara de la virtual. La evaluación individual de la grupal (actividades de trabajo colaborativo). La evaluación de los procesos de aprendizaje y los productos ya terminados. Técnicas, para el manejo ...

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Wilmer Aquino López: Una visión de la Educación a distancia y el uso de tecnología

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Sábado, 2 de febrero de 2008. Una visión de la Educación a distancia y el uso de tecnología. Las lecturas, tanto de Bates (2003) como de Lozano (2007), abren. La educación a distancia busca centrar el diseño de cursos en la persona, tratando de que ésta mejore su desempeño en base a sus características individuales, tanto en el aspecto cultural como el personal. Ambos aspectos permiten crear. Apoyos bibliográficos, simuladores, software ...

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Wilmer Aquino López: enero 2008

http://weal2008.blogspot.com/2008_01_01_archive.html

Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Sábado, 12 de enero de 2008. Te doy la bienvenida a mi blog personal, en donde estaré publicando los avances y actividades de la materia,. Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Espero contar con sus comentarios y colaboración para poder superar los retos que lleva la materia, y así mejorar en nuestro aprendizaje. Cualquier duda o ayuda que necesiten, si esta en mis manos poder resolverla cuentan conmigo.

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Wilmer Aquino López: Bienvenida

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Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Sábado, 12 de enero de 2008. Te doy la bienvenida a mi blog personal, en donde estaré publicando los avances y actividades de la materia,. Diseño de ambientes de aprendizaje basados en tecnología educativa. Espero contar con sus comentarios y colaboración para poder superar los retos que lleva la materia, y así mejorar en nuestro aprendizaje. Cualquier duda o ayuda que necesiten, si esta en mis manos poder resolverla cuentan conmigo.

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Wilmer Aquino López: febrero 2008

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Mittwoch, 30. Juni 2010. Die PTG und ihre Aktivität. Mit der Diskussion um einen Trimm dich Parcours im Eichental ist für mich wieder etwas unverständliches passiert. Unverständlich deshalb, weil manche keine Gelegenheit auslassen, mit voller Wucht und Horrorszenarien auf unsere Tourismusorganisation einzuschalgen. Was ist passiert? Dienstag, 20. Oktober 2009. Gespräch bei der Bürgerrunde. Montag, 12. Oktober 2009. Wichtige Projekte der Gemeinde. Aber angetreten sind wir alle mit großen Zielen, mit Ideen...

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Klaus Sigmund Clausen – Tegneren og maleren fra Rennebu

Klaus Sigmund Clausen er født i 1943 i Rennebu.Flyttet til Skedsmo i 1978 og har bodd her siden. Han har alltid vært glad i å tegne, men begynte først å male da han var 62 år gammel. Han har deltatt på flere juryerte utstillinger – Romeriksutstillingen i 2008 og 2009. Rælingsutstillingen i 2007 og 2009. Kollektiv utstilling i 2010, Galleri laVie, Oslo. separatutstillingi i Galleri laVie 8.sept – 25.sept 2011. Telefon: 413 15 700. Finn meg på Facebook.

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