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Taller de Redacción

Miércoles, 1 de julio de 2009. Respondemos a nuestra interrogante: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Desarrollamos la respuesta al final del documento. La pregunta es realmente una pregunta retórica y presupone una respuesta: no, el aprendizaje no es trivial y no se puede observar y medir con base en unas simples preguntas formuladas a propósito de ciertos contenidos. Algo similar ocurre cuando...

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Miércoles, 1 de julio de 2009. Respondemos a nuestra interrogante: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Desarrollamos la respuesta al final del documento. La pregunta es realmente una pregunta retórica y presupone una respuesta: no, el aprendizaje no es trivial y no se puede observar y medir con base en unas simples preguntas formuladas a propósito de ciertos contenidos. Algo similar ocurre cuando...
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1 taller de redacción
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Miércoles, 1 de julio de 2009. Respondemos a nuestra interrogante: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Desarrollamos la respuesta al final del documento. La pregunta es realmente una pregunta retórica y presupone una respuesta: no, el aprendizaje no es trivial y no se puede observar y medir con base en unas simples preguntas formuladas a propósito de ciertos contenidos. Algo similar ocurre cuando...

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Taller de Redacción: Ser docente

http://www.lecturayredaccion-cobaq.blogspot.com/2009/05/ser-docente.html

Lunes, 25 de mayo de 2009. Para mí siempre es esta una pregunta muy difícil de contestar. Exige un doble papel, el de observador y el de observado, pero todo en una sola persona y al mismo tiempo. Dentro de estas limitaciones, señalaré los elementos básicos de una de mis clases en el nivel medio superior, donde trabajo las materias de Redacción y Literatura:. Ana Gabriela Flores Renteria. 27 de mayo de 2009, 21:31. 29 de mayo de 2009, 10:17. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Taller de Redacción: Concepciones de aprendizaje

http://www.lecturayredaccion-cobaq.blogspot.com/2009/06/concepciones-de-aprendizaje.html

Lunes, 29 de junio de 2009. El socio-constructivismo de Vigotski resulta una posición claramente favorable para trabajar con aspectos del lenguaje en la propuesta didáctica que estamos elaborando en esta especialización. Me refiero aquí a la manera en que los jóvenes utilizan sus saberes previos para identificar tipologías textuales como los géneros periodísticos, por supuesto sin desprenderse del contexto donde se producen los textos. Publicar un comentario en la entrada. Ejemplos de reportajes visuales.

3

Taller de Redacción: junio 2009

http://www.lecturayredaccion-cobaq.blogspot.com/2009_06_01_archive.html

Lunes, 29 de junio de 2009. El socio-constructivismo de Vigotski resulta una posición claramente favorable para trabajar con aspectos del lenguaje en la propuesta didáctica que estamos elaborando en esta especialización. Me refiero aquí a la manera en que los jóvenes utilizan sus saberes previos para identificar tipologías textuales como los géneros periodísticos, por supuesto sin desprenderse del contexto donde se producen los textos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Historia y mito del Archivo Casasola.

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Taller de Redacción: Bienvenidos

http://www.lecturayredaccion-cobaq.blogspot.com/2009/05/bienvenidos.html

Lunes, 25 de mayo de 2009. A partir de una consulta verbal y rápida con los estudiantes del plantel 1 del Cobaq de Satélite, en Querétaro, encontramos que los estudiantes hacen un uso extremadamente limitado d ela Internet y que se reduce básicamente al intercambio de mensajes, descarga de música y consulta de dos tipos de preocupaciones básica: su salud y la tarea escolar. A partir de lo anterior: ¿Cómo construir una estrategia de enseñanza que aproveche estos saberes de los estudiantes? Me parece muy i...

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Taller de Redacción: Aprendizaje

http://www.lecturayredaccion-cobaq.blogspot.com/2009/07/aprendizaje.html

Miércoles, 1 de julio de 2009. Respondemos a nuestra interrogante: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Desarrollamos la respuesta al final del documento. La pregunta es realmente una pregunta retórica y presupone una respuesta: no, el aprendizaje no es trivial y no se puede observar y medir con base en unas simples preguntas formuladas a propósito de ciertos contenidos. Algo similar ocurre cuando...

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Miércoles, 1 de julio de 2009. Respondemos a nuestra interrogante: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Desarrollamos la respuesta al final del documento. La pregunta es realmente una pregunta retórica y presupone una respuesta: no, el aprendizaje no es trivial y no se puede observar y medir con base en unas simples preguntas formuladas a propósito de ciertos contenidos. Algo similar ocurre cuando...

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Elena

Lunes, 9 de marzo de 2009. El circuito eléctrico elemental. Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el paso de electrones. El sentido real de la corriente va del polo negativo al positivo. Sin embargo, en los primeros estudios se consideró al revés, por ello cuando resolvamos problemas siempre consideraremos que el sentido de la corriente eléctrica irá del polo positivo al negativo. Generadores primarios: tienen un sólo uso: pilas. Un circuito eléctrico es ...

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Taller de Lectura y Redacción. Miércoles, 13 de mayo de 2009. Les había comentado que el tema de las figuras retóricas es algo complicado. Hay que leer, analizar y tratar de entender en qué consiste cada una de ellas para poder identificarlas en un texto. Para que lo entiendan mejor, a parte de estudiar el tema en las páginas 189-192 de su libro, pueden encontrar algunos en el tema "Léxico y estilo" (148-152). También les dejo una presentación con ejemplos que les puede servir:. También les paso un link ...