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Sábado, 1 de octubre de 2016. UN POCO DE HUMOR SOBRE LA EVALUACION SUMATIVA. POR MEDIO DE LA SERIE LOS SIMPSONS ME ATREVO A PONER EN VALOR LA EVALUACION SUMATIVA. La evaluación, era utilizada con el fin de obtener una información para determinar una calificación. O sea, sólo aparece la función administrativa. Calificar para acreditar.". No hay comentarios.:. Enviar esto por correo electrónico. DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION. DESPEGA PARTE DE MI PLAN DE EVALUACIÓN. Enviar esto por correo electrónico.

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Sábado, 1 de octubre de 2016. UN POCO DE HUMOR SOBRE LA EVALUACION SUMATIVA. POR MEDIO DE LA SERIE LOS SIMPSONS ME ATREVO A PONER EN VALOR LA EVALUACION SUMATIVA. La evaluación, era utilizada con el fin de obtener una información para determinar una calificación. O sea, sólo aparece la función administrativa. Calificar para acreditar.". No hay comentarios.:. Enviar esto por correo electrónico. DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION. DESPEGA PARTE DE MI PLAN DE EVALUACIÓN. Enviar esto por correo electrónico.

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PAD04: UN POCO DE HUMOR SOBRE LA EVALUACION SUMATIVA

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Sábado, 1 de octubre de 2016. UN POCO DE HUMOR SOBRE LA EVALUACION SUMATIVA. POR MEDIO DE LA SERIE LOS SIMPSONS ME ATREVO A PONER EN VALOR LA EVALUACION SUMATIVA. La evaluación, era utilizada con el fin de obtener una información para determinar una calificación. O sea, sólo aparece la función administrativa. Calificar para acreditar.". Enviar esto por correo electrónico. No hay comentarios.:. Suscribirse a: Comentarios de la entrada (Atom). Ver mi perfil completo. DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION.

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PAD04: agosto 2016

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Miércoles, 31 de agosto de 2016. EL LENGUAJE POSIBILITA ABRIR, CERRAR O CONFUNDIR. Hoy nos enteramos que estuvimos trabajando con una gran confusión,. El grupo manejó un texto sobre Camillioni, pero a partir de una pregunta, descubrimos que el capítulo que leímos no era el correcto. Aclarando el texto correcto. dejo el link y alli el capítulo titulado:. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran. Enviar esto por correo electrónico. Domingo, 28 de agosto de 2016.

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PAD04: DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION

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Sábado, 1 de octubre de 2016. DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION. DESPEGA PARTE DE MI PLAN DE EVALUACIÓN. PUSIMOS EN PRACTICA JUNTO A MIS ESTUDIANTES ESTA HERRAMIENTA. DESDE EL PRIMER MOMENTO LA ENCONTRARON DIVERTIDA Y COLABORARON ACTIVAMENTE. PROBAMOS TODAS LAS OPCIONES QUE OFRECE SOCRATIVE. MIS ESTUDIANTES DEL CBC APRENDIENDO Y JUGANDO. LOS INVITO A VER UNA SELECCIÓN DE FOTOS HACIENDO CLIK EN EL ENLACE. Http:/ photopeach.com/ CBC ENTRE APRENDIZAJES Y JUEGOS. Enviar esto por correo electrónico.

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PAD04: FIN DE UN CICLO

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Sábado, 1 de octubre de 2016. FIN DE UN CICLO. TRABAJO FINAL, EL MOMENTO E PONER A JUGAR LO APRENDIDO. MI PLAN DE EVALUACIÓN. CLASE DE REPASO PARA EL PRIMER PARCIAL. Para poder realizar la clase de repaso que tiene los siguientes objetivos:. Los conceptos que han estudiado. Lo que han memorizado. El conocimiento de los temas y en base a eso. Generar confianza y seguridad respecto al examen a rendir. Utilizare diferentes actividades de enseñanza- aprendizaje. Conocerse a sí mismo como sujeto que aprende.

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PAD04: octubre 2016

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Sábado, 1 de octubre de 2016. UN POCO DE HUMOR SOBRE LA EVALUACION SUMATIVA. POR MEDIO DE LA SERIE LOS SIMPSONS ME ATREVO A PONER EN VALOR LA EVALUACION SUMATIVA. La evaluación, era utilizada con el fin de obtener una información para determinar una calificación. O sea, sólo aparece la función administrativa. Calificar para acreditar.". No hay comentarios.:. Enviar esto por correo electrónico. DE LA PLANIFICACIÓN A LA ACCION. DESPEGA PARTE DE MI PLAN DE EVALUACIÓN. Enviar esto por correo electrónico.

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La mano en la espalda | piedritas en el camino

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. Evaluar: decisiones que inciden en el alumno. La mano en la espalda. 11 de diciembre de 2016. Seguramente fue el contacto lo que me despertó. Me suele pasar que aún hoy siento sus manos, sus muslos, admiro la forma particular de limpiar la bacha al final del almuerzo o cena mientras yo estoy parado a su lado esperándola para ira a mirar la tele. Existe el camino que describo? Acerca de Jorge Apel. Ver todas las entradas por Jorge Apel →. Recibir nuevas ...

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Jorge Apel | piedritas en el camino

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. Archivo del Autor: Jorge Apel. Acerca de Jorge Apel. Me gusta compartir, temo el ridículo. Perfección es mi peor enemigo y Curiosidad mi mejor aliado. La mano en la espalda. 11 de diciembre de 2016. Evaluar: decisiones que inciden en el alumno. 23 de noviembre de 2016. El cuerpo, la escuela nueva, los trazos de mi rostro. 3 de noviembre de 2016. La tarea que me proponía hacer hoy quedará postergada por “inundación emocional”. Quería term...De regreso, e...

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piedritas en el camino | Marcas que dejo al caminar | Página 2

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. Entradas más nuevas →. 10) Seminarios sobre evaluación. Pad/CBC. Oportunidad! 6 de septiembre de 2016. Tomado de http:/ www.aprender.edu.ar. El curso ya ha finalizado. Sin embargo la evaluación nacional que tiene por nombre Aprender. Ha reverdecido las discusiones en torno a este tema. Opiniones a favor y en contra le dan carnadura a algunos de los contenidos teóricos del curso. Creo que ésta visibilización del tema es una gran oportunidad para seguir e...

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Cinco? Seis? | piedritas en el camino

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. Qué ves cuando me ves? 10 de febrero de 2012. Stoy totalmente convencido que en total serán cinco o seis ideas importantes que me guían. No ignoro que a lo largo del blog aparecerán diferentes señales, apostillas, recuerdos, ocurrencias, pero remitirán a esas pocas. O único que pretendo es tener la libertad de marcar mi camino con guijarros visibles a la luz de los otros. Acerca de Jorge Apel. Ver todas las entradas por Jorge Apel →. Notificarme los nue...

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Evaluar: decisiones que inciden en el alumno | piedritas en el camino

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. El cuerpo, la escuela nueva, los trazos de mi rostro. La mano en la espalda →. Evaluar: decisiones que inciden en el alumno. 23 de noviembre de 2016. Intervención en la mesa redonda sobre evaluación en XII JORNADAS NACIONALES Y VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. Realizadas en Octubre 2017. Gracias Juan Pablo Pelotto. Contenido, alumno, docente. Estas decisiones son tres y muy sencillas de explicar. No obstante, es casi obligado ...

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el cuerpo, la escuela nueva, los trazos de mi rostro | piedritas en el camino

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. 5 Uner. Cuando el corazón…. Evaluar: decisiones que inciden en el alumno →. El cuerpo, la escuela nueva, los trazos de mi rostro. 3 de noviembre de 2016. La lectura me trajo recuerdos: una mesa redonda compartida con él, (cuando? El entusiasmo por la lectura de los libros de Eudeba de Spivacow; a Mary Kochian enseñando en primer grado del Piaget tal vez mi primer lugar en el mundo, Mariano Narodowski ( que en ese momento todavía me atrevía a llamarlo &#...

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Piedritas en el camino. Marcas que dejo al caminar. 10) Seminarios sobre evaluación. Pad/CBC. Oportunidad! El cuerpo, la escuela nueva, los trazos de mi rostro →. 5 Uner. Cuando el corazón…. 27 de septiembre de 2016. De regreso, en la quietud de mi casa, escuchando Radio “Malena”, siento una persistente perturbación. Un tango me da la clave. Y cuando vine, tenía el corazón titilando. Acerca de Jorge Apel. Me gusta compartir, temo el ridículo. Perfección es mi peor enemigo y Curiosidad mi mejor aliado.

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