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Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año A - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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1 4° año

2 lengua

3 matemática

4 trabajo i

5 a resuelve mentalmente

6 trabajo ii

7 completa

8 trabajo iii

9 trabajo iv

10 selección de actividades

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4° año,lengua,matemática,trabajo i,a resuelve mentalmente,trabajo ii,completa,trabajo iii,trabajo iv,selección de actividades,problemas,ciencias sociales,referencia,ciencias naturales,5° año,nómbralos,2 responde,nómbralas,responder,ejemplo,importante

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Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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EGB 2: 4° AÑO

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Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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EGB 2: 5° AÑO

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Sábado, 4 de julio de 2009. 5° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. A- Practicar diariamente. Hacer la prueba de cada operación:. 1) 58964 x 78 =. 2) 62879 : 95 =. 3) 75198 : 83 =. 4) 97584 : 94 =. 5) 87549 : 68 =. 6) 854796 : 547 =. 7) 62487 : 351 =. 8) 365789 : 872 =. 9) 289146 : 897 =. B- Leo, interpreto y resuelvo:. 191;Qué cuentas pudo haber hecho Julián? 191;A qué conclusiones pudo haber llegado? MÚLTIPLOS Y DIVISORES: REPASAR LAS REGLAS DE DIVISIBILIDAD, LOS CONCEPTOS DE MÚLTIPLO Y DIVISOR.

3

EGB 2: julio 2009

http://piaegb2.blogspot.com/2009_07_01_archive.html

Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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EGB 2: 6° AÑO

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Sábado, 4 de julio de 2009. Profesoras Gabriela Janín y Viviana Fratini. 1 – Lee el siguiente texto. Le llaman la Pobrecita. Porque esto zamba nació en los campos. Con una guitarra mal encordada. La cantan siempre los tucumanos. Allá en los cañaverales. Cuando lo noche viene llegando. Por entre los surcos se ven de lejos. Los tucu-tucus de los cigarros. Lunita de mis pagos. En la pobrecita zamba del surco. Cantan sus penas los tucumanos. Mi zamba no canta dichas,. Solo pesares tiene el paisano. A) Interp...

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Pia Eelsingh Paintings

Kunst in de Maak. 1947 Rotterdam / Nederland. In 2011 heb ik mijn schilderopleiding aan de Stedelijke Academie voor Beeldende Kunsten van Berchem-Antwerpen na 8 studiejaren te hebben doorlopen, afgerond. Sinds mei 2011 heb ik met 3 penseelvriendinnen een atelier gehuurd in Antwerpen, waar we vast in de weekenden te vinden zijn. Pas sinds mijn komst naar Antwerpen in 2000 heb ik mij weer met enorm enthousiasme en leergierigheid op het schilderen kunnen storten.

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Kunst in de Maak. 1947 Rotterdam / Nederland. In 2011 heb ik mijn schilderopleiding aan de Stedelijke Academie voor Beeldende Kunsten van Berchem-Antwerpen na 8 studiejaren te hebben doorlopen, afgerond. Sinds mei 2011 heb ik met 3 penseelvriendinnen een atelier gehuurd in Antwerpen, waar we vast in de weekenden te vinden zijn. Pas sinds mijn komst naar Antwerpen in 2000 heb ik mij weer met enorm enthousiasme en leergierigheid op het schilderen kunnen storten.

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EGB 1

Sábado, 4 de julio de 2009. ESTA CARTILLA DE TRABAJO ES PARA REFORZAR LO APRENDIDO Y SEGUIR PRACTICANDO EN LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS. 161;EN VACACIONES DESCANSÁ, JUGÁ Y DIVERTITE MUCHO! SEÑOS: ALE, MABEL Y FERNANDA. Profesoras: Mabel Leiva Daza, Fernanda Videla y Alejandra Díaz. Profesoras: Mabel Leiva Daza, Fernanda Videla y Alejandra Díaz. Profesoras: Mabel Leiva Daza, Fernanda Videla y Alejandra Díaz. Publicado por Colegio Privado Pía Didoménico. Suscribirse a: Entradas (Atom). El Pía en casa.

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Sábado, 4 de julio de 2009. 4° Año "A" - Prof. Andrea Vergara de Véliz. 15 x 20 =. 25 x 30 =. 18 x 200 =. 33 x 30 =. 35 : 70 =. 2700 : 30 =. 1500 : 50 =. 400 : 80 =. 600 : 300 =. 550 : 110 =. 280 : 40 =. 2000 : 400 =. Recuerda: EN LA MULTIPLICACIÓN SE SUMAN O AGREGAN CEROS Y EN LA DIVISIÓN SE QUITAN, SE RESTAN. B- Leo, interpreto la información (Letra azul) Pág. 48 y realizo la actividad de la página 48. Escribir las soluciones en la carpeta. A- Ordena, resuelve y controla (hacer la prueba):. 59826 : 9 =.

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