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Publicine Educativo: Héroes de los Medios Audiovisuales
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Domingo, 6 de mayo de 2007. Héroes de los Medios Audiovisuales. Publicado por Octavos Básicos. 25 de mayo de 2007, 11:22. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El valor del cine para aprender y enseñar. Pasos para analizar una película. Recursos sobre el lenguaje y el mundo del cine. Taller de cine on line. Película Papelucho y el marciano. Trailer Buscando a Nemo. Finalidad de la publicidad. TICS en educación rural.
Publicine Educativo: ¿Quién es Tim Burton?
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Domingo, 20 de mayo de 2007. 191;Quién es Tim Burton? Tim Burton, director, guionista y productor estadounidense. Busca información de la vida del autor, principalemente sus características personales y creaciones artísticas. A partir de la investigación, elige una personaje de alguna película y compáralo con el autor. ¿Qué aspectos te llamaron la atención? Publicado por Octavos Básicos. Publicar un comentario en la entrada. Pasos para analizar una película.
Publicine Educativo: CINE clasificado
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Domingo, 20 de mayo de 2007. I Clasificación: Argumental o Documental. El argumental alude a la ficción y el documental corresponde a la exposición de hechos o circunstancias tomadas directamente de la realidad. En general, los primeros responden a un guión mientras los segundos no. II Clasificación: Temáticas, estilos e intencionalidad. Actividad: Clasifica estas películas de acuerdo a los criterios estudiados. Publicado por Octavos Básicos.
Publicine Educativo: Curiosidades Publicidad
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Domingo, 20 de mayo de 2007. Observen con atención estas publicidades. Comenten las imágenes y otras publicidades SORPRENDENTES que hayan visto. Reflexionen por qué son imprecionantes para las personas y qué buscan este tipo de publicidad. Publicado por Octavos Básicos. Excelentes imágenes, recuerdo una publicidad sorprendente en santiago cuando colocaron un caballo (¿o era una vaca? Sobre una torre muy alta. Causó polémica. 24 de mayo de 2007, 12:53. De pro...
Publicine Educativo: Manejo de la imagen
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Sábado, 5 de mayo de 2007. Manejo de la imagen. Elementos que debemos tener claros los profesores:. Las imágenes nos muestran aspectos del mundo a los cuales no tenemos acceso por su dimensión. También hace ènfasis en aspectos que de tan cotidianos pasan desapercibidos. Existen códigos que debemos aprender para descifrar la imagen. Educar con imágenes es la práctica más común que debiera ser acompañada con reflexión. Actividades para educar en la imagen.
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Textos audiovisuales : imagen, palabra y sonido: Textos audiovisuales al aula: actividades y sugerencias.
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Textos audiovisuales : imagen, palabra y sonido. Aunque el lenguaje verbal es el artificio semiótico más potente que el hombre conoce, existen otros artificios capaces de abarcar posiciones del espacio semántico que la lengua no siempre consigue tocar" Umberto Eco. Martes, 10 de abril de 2007. Textos audiovisuales al aula: actividades y sugerencias. Realización de documentales de temas sociales o propios del curso que les preocupen a los alumnos, de manera de estimular creaciones audiovisuales. En difere...
* Sintonizad@s con la Educación *: **** La Historia de la Radio*****
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Sintonizad@s con la Educación *. La función de los comunicadores,al igual que la de los educadores,no es la de transmitir su saber a los demás, sino más bien ayudar a que los demás puedan comunicarse entre ellos, buscando soluciones a sus problemas comunes con la fe en sus propias posibilidades". Francisco Gutiérrez. Miércoles, mayo 23, 2007. La Historia de la Radio* * *. Http:/ www.cooperativa.cl/p2 icorp/stat/historia.html. Si quieres conocer la historia más detallada de la radio visita:. Enfocado a su...
* Sintonizad@s con la Educación *: y los géneros Radiofonicos ?
http://natyamo.blogspot.com/2007/05/y-los-gneros-radiofonicos.html
Sintonizad@s con la Educación *. La función de los comunicadores,al igual que la de los educadores,no es la de transmitir su saber a los demás, sino más bien ayudar a que los demás puedan comunicarse entre ellos, buscando soluciones a sus problemas comunes con la fe en sus propias posibilidades". Francisco Gutiérrez. Miércoles, mayo 23, 2007. Y los géneros Radiofonicos? Tienen una gran importancia como modelos de enunciación y recepción en la representación de una realidad. Los géneros no tratan de ningú...
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· · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos?. · · . ٭ . · ·: Es muy importante reflexionar...
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183; · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos? 183; · . ٭ . · ·. Lunes, 17 de diciembre de 2007. Es muy importante reflexionar. Si bien este contenido resulta ser muy estructurado, estoy cierta de que puede llegar a ser muy entretenido de trabajar con los alumnos y alumnas dentro del aula, y también fuera de ella. Tra para la vida. A partir de esto, me arriesgo a plantear la siguiente inquietud ¿Cuántos de nosotros nos atrevemos innovar dentro de las aulas? Publicar un comentario en la entrada. Blog creado po...
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· · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos?. · · . ٭ . · ·: Oraciones Coordinadas
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183; · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos? 183; · . ٭ . · ·. Domingo, 2 de diciembre de 2007. Es posible distinguir un tipo de oración que se encuentran unidas mediante una conjunción o locución conjuntiva coordinante (nexo); cada una de las oraciones tiene sentido completo (no depende de otra). Éstas responden al siguiente esquema:. Un sitio donde es posible acceder a mayor información respecto a este tipo de oraciones es el Blog: "Relacionando Oraciones". Publicar un comentario en la entrada. Envia tus ...
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· · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos?. · · . ٭ . · ·: Resultados de encuestas
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183; · . ٭ . · · . ¿Conozcamos los nexos? 183; · . ٭ . · ·. Lunes, 17 de diciembre de 2007. Por colaborar con sus opiniones, los invito a seguir entregando sus votos en la columna lateral y a retroalimentarnos mediante sus comentarios. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Blog creado por Ximena Zenteno Leiva, alumna de la Universidad Católica de Chile. Estudiante de IV año de Pedagogía General Básica, Mención de Lenguaje. Ver todo mi perfil. Hora y Fecha (Chile).
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Aulapoética: Trabajar con la poesía en el aula
http://denisse-alritmodelapoesia.blogspot.com/2007/05/trabajar-con-la-poesa-en-el-aula.html
Blog dedicado al conocimiento de la poesía y distintas ramas de este arte literario. Soy Denisse Patiño estudiante de pedagogía general básica en la Universidad Católica. Curso el cuarto año de mi carrera y también sigo la mención en el área de lenguaje, dedico este blog a todos aquellos que creen que la litaratura y la poesía son valiosas para la educación de todos los niños de Chile y el mundo. Ver todo mi perfil. Contenidos de este Blog. La Sátira: Jajaja que risa que me da. 100 haykus de Masaoka Shiki.
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Aulapoética: 2007-05-27
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Aulapoética: Introducción: La poesía en el aula
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Blog dedicado al conocimiento de la poesía y distintas ramas de este arte literario. Soy Denisse Patiño estudiante de pedagogía general básica en la Universidad Católica. Curso el cuarto año de mi carrera y también sigo la mención en el área de lenguaje, dedico este blog a todos aquellos que creen que la litaratura y la poesía son valiosas para la educación de todos los niños de Chile y el mundo. Ver todo mi perfil. Contenidos de este Blog. La Sátira: Jajaja que risa que me da. 100 haykus de Masaoka Shiki.
. · · . ٭ . · · .Recursos Multimediales . · · . ٭ . · · .: Evaluaciones última semana de Abril.
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183; · . ٭ . · · .Recursos Multimediales . · · . ٭ . · · . Sábado, 21 de abril de 2007. Evaluaciones última semana de Abril. Quiero contarles que las evaluaciones de los blog están listas. Las podrán revisar el día miércoles después de la prueba, con el fin de aclarar todas las inquietudes que tengan. Les recuerdo que tenemos prueba el día miércoles de todos los textos que la profesora les ha dado en función de la materia que estamos viendo. Además, tenemos entrega tentativa el 27 de abril del web.
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ARTES (MÚSICA) I (2017-2018)
El Poetódromo del Profesor Cocoroto
El Poetódromo del Profesor Cocoroto. Un curso de poesía para todos, incluso para aquellos a los que no les gusta la poesía. Sábado, 23 de noviembre de 2013. LECCIÓN DE POESÍA NÚMERO 30. Holita a tod@s, guap@s. Retomo estos poéticos paseos, si me queréis acompañar, os recuerdo que seguimos por las Islas Británicas e Irlanda. TERCERA TEMPORADA - LECCIÓN 30 - PHILIP LARKIN. What are days for? Days are where we live. They come, they wake us. Time and time over. They are to be happy in:. In their long coats.
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profesorcolladoroberto | Sitio de Apoyo al Proceso Educativo
Sitio de Apoyo al Proceso Educativo. Edición de Prensa Escrita. El Reportaje, el género mayor del periodismo. 16 noviembre, 2013. El Reportaje es la madre de los géneros. Elaborar una pieza de este tipo, obliga al periodista a implementar un método, pero no es todo, nada pone a prueba sus habilidades escriturales, como lo hace un Reportaje. Quienes llegan a manejar como ela borar un buen reportaje, pueden hacer todo en el periodismo. Es así de simple. Publicado en Géneros Periodísticos Informativos.
El Blog del Profesor Coloma
El Blog del Profesor Coloma. Página dedicada a mostrar tutoriales, programas y noticias relacionadas a la Informática a nivel didáctico. Miércoles, 29 de mayo de 2013. LAS LEYES DE MORGAN. Se trata simplemente de una combinación de compuertas, de tal modo de encontrar una equivalencia entre ellas, esto viene a consecuencia de que en algunos casos no dispones del integrado que necesitas, pero si de otros que podrían producir los mismos resultados que estas buscando. El primer miembro de esta ecuación equi...
Prof.Rafael Colón, M.Ed - Home
ProfRafael Colón, M.Ed. Actualizado: Miercoles, 3 de febrero de 2016. Estudinates de CFI 105 favor de verificar el calendario para los nuevos cambios. Cualquier duda me escriben a mi e-mail. Esta página es creada exclusivamente para las clases brindadas por el Prof. Rafael Colón Colón. Para mayor rapidez pueden escribirme a mi correo electrónico personal: rafacolonpr@gmail.com. O comunicarse al departamento de educación. Create a free website.
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Nuestro desafío como profesionales del futuro. Domingo, 20 de mayo de 2007. Cine y Educación, una lectura diferente. Página dedicada a la educación de Medios Masivos. Publicado por Octavos Básicos. Observen con atención estas publicidades. Comenten las imágenes y otras publicidades SORPRENDENTES que hayan visto. Reflexionen por qué son imprecionantes para las personas y qué buscan este tipo de publicidad. Publicado por Octavos Básicos. OJO con la INTENCIÓN. Persuadir: Incitar a que el receptor haga algo.
"Profesor Jesús" | "Pensar diferente, no te convierte en una persona diferente, te hace un ser único"
8220;Comunicación en los ámbitos escolar y profesional” 2018. 8220;Comunicación en los ámbitos escolar y profesional” 2201. 8220;Contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos” 2018. 8220;Contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos” 4201. Carátula de portafolio de evidencias. Material 2202 y 2203. Perfil de egreso, competencias y presentación. Rúbrica 1.1.1 Grupo 4201. Rúbrica 1.2.1 Grupo 2201. Rúbricas 2202 y 2203. Brandon Isaac Rodriguez Hernandez. Middot; febrero 21.
Autentico vidente y curandero africano en Barcelona
No cedeixis a la desesperació! Reaviva les teves capacitats, crida ara mateix al Professor Conte. No cedas a la desesperación! Reaviva tus capacidades, llama ahora mismo al Profesor Conte. Don't give to the desperation! Revives your capacities, just phone Professor Conte right now. Ne vous donnez pas au désespoir! Ranimez vos capacités, vous n'avez qu'à téléphoner tout de suite au Professeur Conté. Auténtico Vidente y Curandero Africano en Barcelona.
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