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24 marzo, 2016. ÚLTIMO ESCENARIO: LA COSECHA. Seguir leyendo →. 23 marzo, 2016. ESCENARIO 4-LA EDUCACIÓN Y LA RED. Seguir leyendo →. 13 marzo, 2016. Tema-problema: Contaminación y uso de energías renovables. Seguir leyendo →. 27 febrero, 2016. Escenario 2. Pensar en la red. Seguir leyendo →. 21 febrero, 2016. Seguir leyendo →. ÚLTIMO ESCENARIO: LA COSECHA. ESCENARIO 4-LA EDUCACIÓN Y LA RED. Tema-problema: Contaminación y uso de energías renovables. Escenario 2. Pensar en la red. Blog de WordPress.com.

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24 marzo, 2016. ÚLTIMO ESCENARIO: LA COSECHA. A continuación respondo las preguntas guía, donde expreso lo aprendido y lo que me falta por hacer para sentirme que en realidad habito la red. Qué me hace falta para sentirme habitante de la red? Cómo me mueve la red y cómo me movilizo (de manera intencionada) para habitar la red? Qué escenario me gustaría que fuéramos construyendo para tenerlo en un año, o en cinco años? Qué escenario podríamos trabajar juntos como grupos, departamento? David… coincid...

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13 marzo, 2016. Tema-problema: Contaminación y uso de energías renovables. Después de pelearme un rato para poder añadir una nueva entrada, quiero expresar algunas reflexiones sobre este tema, que es un área que me interesa, y en la cual trabajo y desarrollo proyectos, sobre todo relacionados con el uso de energía solar. Sabemos que la quema de combustibles fósiles es muy contaminante del medio ambiente al generar grandes cantidades de CO2 (bióxido de carbono) que está contribuyendo al calentamiento glob...

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Tema-problema: Contaminación y uso de energías renovables – rutaperblog

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13 marzo, 2016. Tema-problema: Contaminación y uso de energías renovables. Después de pelearme un rato para poder añadir una nueva entrada, quiero expresar algunas reflexiones sobre este tema, que es un área que me interesa, y en la cual trabajo y desarrollo proyectos, sobre todo relacionados con el uso de energía solar. Sabemos que la quema de combustibles fósiles es muy contaminante del medio ambiente al generar grandes cantidades de CO2 (bióxido de carbono) que está contribuyendo al calentamiento glob...

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ESCENARIO 4-LA EDUCACIÓN Y LA RED – rutaperblog

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23 marzo, 2016. ESCENARIO 4-LA EDUCACIÓN Y LA RED. TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y USO DE LA RED. Una de las frases que me llamó mucho la atención y que me animó a continuar en la Ruta PER fue la que menciona que: si queremos interactuar con nuestros alumnos a través de la red, pues debemos primero aprender a habitar la red . 2 comentarios en “ ESCENARIO 4-LA EDUCACIÓN Y LA RED. 6 abril, 2016 en 6:18 pm. Coincido contigo David, la educación, las formas de aprender se modificarán con el paso del tiempo y con...

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