apagalateleyenciendeellibro.blogspot.com
Actividad Bloque IV
http://apagalateleyenciendeellibro.blogspot.com/2011/05/actividad-bloque-iv.html
Apaga la tele y enciende el libro. Pongamos que hablo de., Madrid, Spain. Ver todo mi perfil. Reflexión sobre el bloque V. Reflexión: Leer sin saber leer. Reflexión sobre el Bloque IV. Reflexión: La madre oculta. Reflexión: Entre hadas y brujas. Reflexión sobre el Bloque III. Un poquito de EDUCACIÓN porfaplease. LA ESCUELA DE LA FELICIDAD. Confiemos en la educación". Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. RFLEXIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA. Vivieron felices y comieron perdices. Una s...
descubriendolafantasia.blogspot.com
Fantasía: con los pies en el suelo y la cabeza en las nubes: febrero 2011
http://descubriendolafantasia.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Fantasía: con los pies en el suelo y la cabeza en las nubes. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Arte cuyo medio de expresión es la lengua. Teoría de la literatura:. Disciplina del estudio de la literatura que establece los criterios para la definición de una obra como literaria y la metodología y principios teóricos para su estudio. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Irune Un poquito de EDUCACIÓN porfaplease. LA ESCUELA DE LA FELICIDAD.
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011/06/taller-de-comunicacion-literaria.html
Confiemos en la educación". Lunes, 27 de junio de 2011. Taller de comunicación literaria. Desde mi modesto punto de vista, creo que es un libro perfecto para infantikl, donde las palabras "caca, culo, pedo, pis" son las más graciosas del mundo. A demás consigue que las princesas sean personas normales que tienen "problemas gástricos y flatulencias" igul que las niñas que las admiran. Las ilustraciones son claras y muy representativas, permitiendo seguir la historia sin leer texto. 161; Querer es poder!
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".: marzo 2011
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
Confiemos en la educación". Lunes, 21 de marzo de 2011. Los comienzos de la literatura. La primera persona preocupada por la literatura infantil fue un editor, Saturnino Calleja. Es importante tener en cuenta que, el tener un libro era un privilegio, al que solo podían acceder unos pocos. Esto se debía a lo costoso y trabajoso que era fabricar un libro. Los libros de Calleja estaban enmarcados en dos ambientes diferentes, uno de ellos eran lugares ficticios y otros en las realidad presente en la que viví...
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011/06/reflexion-bloque-ii.html
Confiemos en la educación". Lunes, 27 de junio de 2011. 191;Cómo puede ser que la literatura infantil y juvenil tenga tanta historia y nosotros unicamente pensasemos que literatura era aquello burrido que nos hacías aprender con muchas fechas, muchos autores y muchos titulos? 191;Y los albumes ilustrados? 191;qué era eso? 191;Y la literatura de autor? 191;Qué en la literatura de autor puede ser que este sea anónimo? Rebecca Deutremer- una de las mejores ilustradoras. Enviar por correo electrónico. 161;&#...
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".: enero 2011
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
Confiemos en la educación". Lunes, 31 de enero de 2011. Confiemos en la educación". El título de este blog, el primero de toda mi vida pero con una larga esperanza de vida, va dedicado a todas aquellas personas que están o estarán vinculadas al mundo de la educación. Creo firmemente en el poder de la educación y en el valor que ésta tiene para poder cambiar, de manera indirecta, la sociedad deshumanizada, sin valores, o el mundo materialista en el que vivimos. Enviar por correo electrónico.
descubriendolafantasia.blogspot.com
Fantasía: con los pies en el suelo y la cabeza en las nubes: marzo 2011
http://descubriendolafantasia.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
Fantasía: con los pies en el suelo y la cabeza en las nubes. Viernes, 18 de marzo de 2011. Martes y 13: Gloria Fuertes. Enviar por correo electrónico. Jueves, 17 de marzo de 2011. Analisis libro: ¡no quiero ir a dormir! Análisis de un libro:. 161;No quiero ir a dormir! Niños de 2 a 6 años. Pequeño tigre. El niño se siente identificado con él. Los niños cuando son pequeños quieren hacer cualquier cosa menos irse a dormir. La rutina de irse a la cama. Mixta El nudo es acumulativo. Adivina cuanto te quiero.
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011/06/como-introducir-el-cuento.html
Confiemos en la educación". Lunes, 27 de junio de 2011. 191;Cómo introducir el cuento? Se comienza con una ambientación, mediante disfraces, adornos.siempre que consigamos engancharles al momento del cuento. Al finalizar no hay que hacerles preguntas de comprensión porque si no, no disfrutan. Ellos solo se quedan con lo más superfluo y las preguntas deben ser retóricas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Actividades fin de bloque.
confiemosenlaeducacion.blogspot.com
"Confiemos en la educación".
http://confiemosenlaeducacion.blogspot.com/2011/06/reflexion-bloque-i.html
Confiemos en la educación". Lunes, 27 de junio de 2011. 161;ES TAN IMPORTANTE TENER UNA BIBLIOTECA DE AULA! Nunca en mi vida hasta este curso había imaginado la importancia que tiene el trabajar por proyectos o por rincones (gracias Juan Luis), donde en ambas debe existir un pequeño espacio para ese momento que a los adultos nos gusta tanto.el momento de leer. ¿Por qué debemos privar a los niños de esa sensación de tranquilidad, paz interior.cuando leemos un libro? Enviar por correo electrónico.
haizearuiz.blogspot.com
Life is easy if you wear a smile: Mi cuento
http://haizearuiz.blogspot.com/2011/06/mi-cuento.html
Life is easy if you wear a smile. Sábado, 25 de junio de 2011. Actividad Narración con libro. Niño: Papa, papa. De mayor quiero ser astronauta e ir a la luna. 191;Qué tengo que hacer? Padre: Para ser astronauta tienes que estudiar mucho y aun así no todos consiguen llegar a serlo. Niño: Papa, papa. Yo quiero ser como superman. 191;Puedo volar y ser tan fuerte como el? Padre: No, superman es un personaje de cuentos/películas. Ninguna persona puede volar. Eso sí, de mayor puedes ser un chico fuerte como el.
