mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: La concepción deliberativa de la educación en acción.
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011/11/la-concepcion-deliberativa-de-la.html
La concepción deliberativa de la educación en acción. El pasado 21 de Octubre, realizamos la segunda práctica de la asignatura. Nos distribuimos en dos grupos que a su vez se dividieron en profesor (en este caso era yo misma en mi grupo) y alumnos. En el grupo de los alumnos estaban aquellos que dominaban y conocían la actividad a realizar y los que les costaba y no conseguían dominar el ejercicio. Además un grupo de observadores. En cuanto al método de enseñanza utilizado, el del descubrimiento guiado.
romeraedmov.blogspot.com
Educación del movimiento: En la variedad está el gusto.
http://romeraedmov.blogspot.com/2011/11/en-la-variedad-esta-el-gusto.html
En éste blog publicaré mis opiniones al respecto de los temas que se traten en la asignatura; y otros temas de interés. Domingo, 27 de noviembre de 2011. En la variedad está el gusto. En primer lugar, la interacción que se dio en mi grupo encargados de manifestar el sexismo fue mi positiva porque con las distintas aportaciones de cada miembro sobre la base que teníamos del artículo de Devís sobre la ideología en cuestión logramos componer una reflexión, para mí de lo más interesante. Ver todo mi perfil.
mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: Representación de Mal de Escuela
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011/11/el-pasado-viernes-4-de-noviembre-en-la.html
Representación de Mal de Escuela. Decidimos que podíamos representar como la sociedad ha hecho cambiar el vocabulario y la forma de expresarse de las personas a lo largo de los años. Para representarlo construímos 3 escenas en las que se repetía la misma conversación entre dos personas. En la primera, se veía una conversación entre dos personas hace 50 años, en la segunda hace 25 y en la tercera actualmente. Las escenas eran las siguientes:. Anda baja un poco el tocadiscos. Trae el periódico a ver….
mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: Conclusiones de mi grupo puzzle.
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011/11/conclusiones-de-mi-grupo-puzzle.html
Conclusiones de mi grupo puzzle. Define la Educación física como diversión. Como ejemplo destacamos un parque de atracciones en donde me puede gustar la montaña rusa pero no me gusta mojarme.¿Hay diversión entonces? Podemos decir que aparece una división de opiniones, hay a quien sí le gusta y a quien no le gusta. Debemos de buscar un trato equivalente entre individuos de distinto sexo y evitar las comparaciones'. CULTO A LA DELGADEZ:. Nuestro objetivo principal en las clases debe ser hacer ver que los a...
romeraedmov.blogspot.com
Educación del movimiento: Un educador debe...
http://romeraedmov.blogspot.com/2011/11/un-educador-debe.html
En éste blog publicaré mis opiniones al respecto de los temas que se traten en la asignatura; y otros temas de interés. Lunes, 7 de noviembre de 2011. Un aprendiz, en tanto observa y descubre lo que sus alumnos saben. Un enseñante, ayuda a los alumnos a organizar lo que ya saben y a construir nuevos conocimientos (concepto, proceso y actitudes). Un buen educador no exhibe lo que sabe. Ayuda a los demás a aprender. Un hacedor, demuestra a otros y los enseña a demostrar lo que saben. Páginas vistas en total.
mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: octubre 2011
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
La concepción deliberativa de la educación en acción. El pasado 21 de Octubre, realizamos la segunda práctica de la asignatura. Nos distribuimos en dos grupos que a su vez se dividieron en profesor (en este caso era yo misma en mi grupo) y alumnos. En el grupo de los alumnos estaban aquellos que dominaban y conocían la actividad a realizar y los que les costaba y no conseguían dominar el ejercicio. Además un grupo de observadores. En cuanto al método de enseñanza utilizado, el del descubrimiento guiado.
mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: Mesomorfismo
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011/11/mesomorfismo.html
El pasado viernes dividimos la clase en grupos y cada uno tenía la misión de profundizar sobre la ideología que se le había asignado. En el caso de mi grupo el mesomorfísmo.Tras la practica el objetivo fue formar grupos puzzle para que cada componente del grupo (que tenía una ideología diferente) pudiera explicar las conclusiones a las cuales llego su grupo 'especiaizado' tras profundizar en el tema asignado. 191;Qué es el mesomorfismo? 191;Cómo se manifiesta el mesomorfismo en relación con el movimiento?
mireiaedmov.blogspot.com
Educación del Movimiento: Bienvenidos.
http://mireiaedmov.blogspot.com/2011/09/bienvenidos.html
Este es mi blog sobre la asignatura de Educación del Movimiento, en el intentare publicar cosas interesantes en relacion a los temas que trabajamos en clase. Espero que lo visiteis y os parezca interesante. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La vida no consiste en esperar a que pase la tormenta, sino en aprender a bailar bajo la lluvia. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. En contrucción. arquitectos de nuestro futuro.
