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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA

SEMPRE A MATHEMATICAR.COM MÚSICA. A música é um exercício inconsciente de cálculos." Leibniz. Segunda-feira, 1 de junho de 2015. Perímetros de polígonos e Áreas de figuras equivalentes. Medidas de áreas. Área do retângulo, área do quadrado, area do paralelogramo e área do triângulo. Duas superfícies são equivalentes. Quando têm a mesma área. Como por exemplo, as superfícies A. A medida da área de A. Se a unidade de área for. A medida da área de A. Se a unidade de área for. É o metro quadrado. C × L.

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SEMPRE A MATHEMATICAR.COM MÚSICA. A música é um exercício inconsciente de cálculos. Leibniz. Segunda-feira, 1 de junho de 2015. Perímetros de polígonos e Áreas de figuras equivalentes. Medidas de áreas. Área do retângulo, área do quadrado, area do paralelogramo e área do triângulo. Duas superfícies são equivalentes. Quando têm a mesma área. Como por exemplo, as superfícies A. A medida da área de A. Se a unidade de área for. A medida da área de A. Se a unidade de área for. É o metro quadrado. C × L.
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KEYWORDS
1 perímetro de polígonos
2 para praticares
3 metro de lado
4 relembra que
5 ou seja
6 resumindo
7 área
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10 quadrado
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perímetro de polígonos,para praticares,metro de lado,relembra que,ou seja,resumindo,área,é a extensão,area,quadrado,seja ℓ,retângulo,sejam a,c x l=,paralelogramo,seja b,e h =,triângulo,postado por,nenhum comentário,enviar por e mail,blogthis,é o quociente
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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA: Junho 2015

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SEMPRE A MATHEMATICAR.COM MÚSICA. A música é um exercício inconsciente de cálculos." Leibniz. Nenhuma postagem. Mostrar todas as postagens. Nenhuma postagem. Mostrar todas as postagens. SEMPRE A MATHEMATICAR.COM MÚSICA. Ainda em construção, foi criado a 29 de Setembro de 2010, com o objetivo de aproximar os meus educandos da turma do 5º ano e 6º ano aos conteúdos matemáticos de uma forma diferente e de consolidar os seus conhecimentos adquiridos na sala de aula com exercícios interativos. EXERCÍCIOS SOBR...

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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA: Abril 2015

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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA: Dezembro 2014

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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA: Maio 2015

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SEMPRE A MATHEMATICAR.COM MÚSICA. A música é um exercício inconsciente de cálculos." Leibniz. Sexta-feira, 8 de maio de 2015. Percentagens. Diferença entre fração e razão. Resolução de problemas do dia a dia com percentagens. RESUMO SOBRE TUDO O QUE DEVES SABER SOBRE NÚMEROS RACIONAIS. E o número 100. Uma forma de apresentar a razão. Entre duas grandezas de modo que o denominador. É sempre igual a 100. Ou seja uma percentagem é uma razão. Usa-se o símbolo %. Para representar uma percentagem. 8594; 14 de ...

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SEMPRE A MATHEMATICAR...COM MÚSICA: Março 2015

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