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Si c'est pas malheureux ! | Le blog pédagogeek

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Numérique… Ne pas faire prendre le chemin à l’envers – Si c'est pas malheureux !

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Si c'est pas malheureux! Numérique… Ne pas faire prendre le chemin à l’envers. Alors je vous le dis tout de suite, le titre de cet article c’est un peu du « faites ce que je dis, pas ce que je fais ». Je rends compte avec le recul, que j’ai présenté la problématique du numérique un peu à l’envers. Pour vous éviter de faire les mêmes « erreurs » (oui je mets entre guillemets car, par chance j’ai réussi à arriver où je voulais pédagogiquement) que moi, je vous explique un peu ma réflexion. Sur le même thème.

2

Education – Si c'est pas malheureux !

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Si c'est pas malheureux! Twitter : la bête? Twitter et les profs On en fait tout un flan depuis quelques temps. Entre ceux qui s’écharpent, ceux qui ferment leurs comptes, ceux qui s’y extasient Mais alors pourquoi aller sur Twitter quand on est prof? Je me suis donc dit que j’allais vous raconter un peu comment j’ai vécu la chose. Phase 1 : La bouée de sauvetage. Un peu comme chez les Bisounours quoi Oh mais attendez. Phase 2 : Et si tout ça n’était qu’une illusion? Bah vous savez quoi? J’ai bloqu...

3

Astuces de classe – Si c'est pas malheureux !

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Si c'est pas malheureux! Star Wars, BB-8 et les figures planes en géométrie. Dans un précédent article, j’évoquais le coding ou programmation informatique à l’école. Pour faire court, je vous disais mon avis sur la question, à savoir que le coding n’a d’utilité que s’il s’intègre aux apprentissages de l’école primaire de manière transversale. En gros, coder : oui mais pas coder pour coder. Aujourd’hui je vous propose une séquence de géométrie qui mets en jeu la programmation mais aussi la robotique.

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Pourquoi les ceintures de compétences ne sont pas publiées – Si c'est pas malheureux !

http://sicestpasmalheureux.com/2015/06/27/pourquoi-les-ceintures-de-competences-ne-sont-pas-publiees

Si c'est pas malheureux! Pourquoi les ceintures de compétences ne sont pas publiées. Vous êtes de plus en plus nombreux à vous intéresser aux ceintures de compétences (ce dispositif imaginé par Fernand Oury et sa pédagogie institutionnelle). Et ça franchement je trouve ça génial car cela signifie que les enseignants s’intéressent à l’évaluation autrement et l’évaluation positive. C’est donc légitime que régulièrement on me pose la question « Où est-ce que je peux les télécharger? Enfin, pour ma part, dan...

5

La trace écrite c’est bien, mais avec une vidéo en plus, c’est mieux… – Si c'est pas malheureux !

http://sicestpasmalheureux.com/2013/11/29/la-trace-ecrite-cest-bien-mais-avec-une-video-en-plus-cest-mieux

Si c'est pas malheureux! La trace écrite c’est bien, mais avec une vidéo en plus, c’est mieux…. Comprenez-moi bien, je ne suis pas en train de dire que la trace vidéo remplace la trace écrite. Mais elle la complète diablement bien! Cette semaine, ce sont les élèves qui m’ont suggéré le dispositif dont je vais vous parler dans cet article. Tout le mérite leur revient donc! Actuellement nous travaillons sur le tracé des différents triangles (équilatéraux, isocèles rectangles). Sur le même thème. Je trouve ...

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Vous allez les adorer…blogs à visiter… | J'adore mon job

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J'adore mon job. 8230;et c'est là que je dis pourquoi. Aller au contenu principal. Qui je suis…. Vous allez les adorer…blogs à visiter…. Vous allez les adorer…blogs à visiter…. Forcément, vous allez les adorer! Le Blog du talentueux et futé @edouardvince qui donne plein d’idées pégagogeek, à ne pas rater! Dès que je cherche comment faire quelque chose, hop, il est là et il sait, trop fort! Il y a aussi son super site de capsules: http:/ jerevisealamaison.com/. Qui vous aidera à réviser vos bases🙂. Parta...

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Liens – Un Prof D Z'écoles

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Accéder au contenu principal. Je révise à la maison. Un Prof D Z'écoles. Numérique, Pédagogie, Ressources. Je parcours souvent le net et les sites pédagogiques qui sont des sources d’inspiration ou même de détente pour certains. Le blog du copain @nicoguitare qui enseigne la musique avec des iPads. Le coin de partage d’un enseignant de maternelle. Le blog des copains de @ticeps (@deuj et @tiiix). Le blog de Véronique Favre qui expérimente l’iPad en maternelle. J’adore mon job. Vous commentez à l'aide de ...

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Stageons: réflexions pédagogeeks – Technopédagogie en général et Ipaderies en particulier

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Aller au contenu principal. Curriculum Vitae Jacky Lepeintre. Technopédagogie en général et Ipaderies en particulier. Intégrer le numérique, ce n'est pas une alternative. Une réflexion sur “ Stageons: réflexions pédagogeeks. 5 novembre 2014 à 22:02. Bonjour M. Lepeintre,. N’ayant pas trouvé de moyen de vous contacter directement, nous nous permettons de passer par les commentaires de votre dernier billet. Nous venons de mettre en ligne un imagier nommé Vocapic ( http:/ www.vocapic.com. Laisser un comment...

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jlepeintre – Technopédagogie en général et Ipaderies en particulier

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Aller au contenu principal. Curriculum Vitae Jacky Lepeintre. Technopédagogie en général et Ipaderies en particulier. Intégrer le numérique, ce n'est pas une alternative. C’est bien beau de préconiser d’intégrer l’usage d’outils numériques avec les élèves mais:. Qu’est-ce que ça change dans la façon d’enseigner? Qu’en disent les chercheurs? Les obstacles au changement? Vu par les profs). Voici donc leurs réponses, cette consultation n’a pas vocation a être exhaustive et scientifique mais est toutef...

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Pourquoi je participe au MOOC #ITyPA ? | itypapossible

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Blog pour m'accompagner sur ITyPA – MOOC Internet, tout y est pour apprendre! Aller au contenu principal. Pourquoi je participe au MOOC #ITyPA? Etant entourée de personnes parlant de ce fameux MOOC (massive open online course) intitulé ITyPA. Qui s’est déroulée hier. Comme outil bloguesque, j’ai choisi un WordPress facile. Wordpress.com), l’inconvénient comme souvent des outils faciles c’est qu’il n’est pas modulable comme wordpress.org. J’ai l’impression de m’être formée sur le tas&#46...Raquo; comme di...

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Le verbe « ALLER » – Français Fantastique

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Vouloir & Pouvoir – Français Fantastique

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La carte des théories de l’apprentissage

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Tables, Tableaux, Tablettes. Entre pédagogie et numérique. Des applications iPad pour les IEN. La carte des théories de l’apprentissage. Les accessoires pour iPad. Les astuces claviers de l’iPad. La sciencinf. à l’école. La science informatique dans les programmes. L’Histoire des hommes. Si c’est pas malheureux. Journal d’une PE. La carte des théories de l’apprentissage. Voilà un autre travail de traduction lié au travail de Richard Millwood. De même, presque tous les items ont un hyperlien vers un artic...

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Algorithmes et tablettes

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La science informatique dans les programmes

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Si c'est pas malheureux! Ca commence a faire un moment que je n’ai pas donné de nouvelles et pour cause, le mois de juillet à été très riche. Mais je suis bien arrivé à San Francisco. Je prends mes marques. J’ai même vu ma nouvelle école et ma nouvelle classe (y a un canapé, des fauteuils, des grandes tables dedans! Énormément de choses nouvelles, de fonctionnements, d’éléments culturels et sociaux culturels…. Pourquoi les ceintures de compétences ne sont pas publiées. Tout d’abord la version que j...

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