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Sociedad del Conocimiento | Tecnología y Educación

28 jul, 2015. Recursos Dos herramientas que facilitan la interacción en clase con el estudiante a través de cuestionarios: Testmoz ( https:/ testmoz.com ) El estudiante envía respuestas a un cuestionario online que posteriormente puede debatirse en clase. Tiene versión.. 13 jul, 2015. Técnicas de aprendizaje activo con iClicker. 28 jun, 2015. 4 jun, 2015. Revistas Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales http:/ teknokultura.net/index.php/tk Estalella, A., Ardèvol, E...21 may, 2015.

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28 jul, 2015. Recursos Dos herramientas que facilitan la interacción en clase con el estudiante a través de cuestionarios: Testmoz ( https:/ testmoz.com ) El estudiante envía respuestas a un cuestionario online que posteriormente puede debatirse en clase. Tiene versión.. 13 jul, 2015. Técnicas de aprendizaje activo con iClicker. 28 jun, 2015. 4 jun, 2015. Revistas Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales http:/ teknokultura.net/index.php/tk Estalella, A., Ardèvol, E...21 may, 2015.

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1 sociedad del conocimiento

2 tecnología y educación

3 educación 2 0

4 investigación

5 videoclases

6 redes sociales

7 formación de profesorado

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sociedad del conocimiento,tecnología y educación,educación 2 0,investigación,videoclases,redes sociales,formación de profesorado,sobre el blog,créditos,facebook,cuestionarios y plataformas,blogs,lecturas/cursos,movimientos sociales referencias,sígueme

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28 jul, 2015. Recursos Dos herramientas que facilitan la interacción en clase con el estudiante a través de cuestionarios: Testmoz ( https:/ testmoz.com ) El estudiante envía respuestas a un cuestionario online que posteriormente puede debatirse en clase. Tiene versión.. 13 jul, 2015. Técnicas de aprendizaje activo con iClicker. 28 jun, 2015. 4 jun, 2015. Revistas Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales http:/ teknokultura.net/index.php/tk Estalella, A., Ardèvol, E...21 may, 2015.

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Redes Sociales – Sociedad del Conocimiento

http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/category/redes-sociales-2

Por Sonia Mª Santoveña Casal. Middot; Published 28/06/2015. Middot; Last modified 20/06/2016. Por Sonia Mª Santoveña Casal. Middot; Published 21/05/2015. Middot; Last modified 20/06/2016. Cómo sincronizar mis redes? Por Sonia Mª Santoveña Casal. Middot; Published 20/05/2015. Middot; Last modified 20/06/2016. Cómo aumentar la interacción entre los estudiantes en las redes sociales? Por Sonia Mª Santoveña Casal. Middot; Published 20/04/2015. Middot; Last modified 20/06/2016. Es una herramienta que permite ...

2

Flipped Classroom ¿Cómo? – Sociedad del Conocimiento

http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/961

Por Sonia Mª Santoveña Casal. Qué pasos dar para desarrollar Flipped Classroom en el aula? Santiago Campion (2014), Los pasos a seguir podrían ser:. Uso de cuestionario inicial para conocer los conocimientos básicos de los estudiantes. Se usa el móvil y la aplicación Los estudiantes responden en el aula, desde sus sitios a las preguntas planteadas en la pizarra digital. (5 minutos). Discusión de los trabajo en gran grupo, votaciones sobre el mejor enfoque, votaciones sobre el mejor enfoque 15. Otros ejem...

3

Formación de Profesorado – Sociedad del Conocimiento

http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/category/formacion-de-profesorado

Categoría: Formación de Profesorado. Especialmente destinado al profesorado. Por Sonia Mª Santoveña Casal. Middot; Published 20/06/2016. Metodología didáctica e innovación docente: Estudio de caso en formación de profesorado. El objetivo general de esta investigación es conocer la opinión de los estudiantes sobre la metodología didáctica utilizada en la asignatura Diseño y Desarrollo del currículum de 3 ETCS, del Máster Universitario en Formación.. Por Sonia Mª Santoveña Casal. Santiago Campion (2014), L...

4

¿Qué es el constructivismo? – Sociedad del Conocimiento

http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/750

Qué es el constructivismo? Por Sonia Mª Santoveña Casal. AUSUBEL, D. (1976): Psicología educativa. Un punto de vista cognitivo. Piaget, J. (1977):. Psicología de la inteligencia. VYGOTSKY, L.S (1931). La prehistoria del desarrollo del lenguaje escrito . En Vigotsky, L.S. (1995). Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores. Madrid: Visor, Obras Escogidas III. VYGOTSKY, L.S. (1977):. El desarrollo de los procesos mentales superiores. Madrid: Visor, Obras Escogidas III. Face à Face, aprend...

5

Blogs – Sociedad del Conocimiento

http://sociedadconocimiento.hypotheses.org/877

Por Sonia Mª Santoveña Casal. Junio 20, 2016. Turing learning, http:/ jonbergmann.com/flipped-learning-toolkit-overcoming-common-hurdles/. Profesor 3.0, http:/ profesor3punto0.blogspot.com.es/. 8211; Interesante artículo sobre gamificación: http:/ profesor3punto0.blogspot.com.es/2013/10/gamificacion-ludificacion-de-la.html. 8211; Interesante artículo sobre Flipped-classroom: http:/ profesor3punto0.blogspot.com.es/2013/07/que-es-eso-de-la-flipped-classroom-para.html. Sonia Mª Santoveña Casal. 20 Abr, 2015.

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: 7 COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ALUMNO DEL SIGLO XXI

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/7-competencias-basicas-del-alumno-del.html

Domingo, 3 de marzo de 2013. 7 COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ALUMNO DEL SIGLO XXI. Siete competencias muy necesarias. Los estudiantes de hoy en día no están preparados para afrontar los retos que la sociedad les demanda, entre otras cosas, porque las escuelas y universidades están demasiado preocupadas en instruirles para unos exámenes que nada tienen que ver con lo primero. Es de Tony Wagner. 1 Resolución de problemas y pensamiento crítico. 2 Colaboración en redes y liderazgo en las mismas. 3 Agilidad y adap...

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Proyecto de Voluntariado | las nuevas escuelas

https://lasnuevasescuelas.wordpress.com/2012/12/23/proyecto-de-voluntariado

Siglo XXI. La Era para una nueva educación. Otra idea que os dejo por aquí, para aquellos que busquen una alternativa a la situación educativa actual. Vemos que los niños cada vez más son formados en la competencia. En la mala, porque la competencia en sí es buena siempre que ayude a superarse a uno mimo; en el egoísmo, el chivatazo para ser el mejor de la clase y el “prefe” de la seño o el seño…. En una clase de mi cole pasó lo siguiente…. Ser voluntario o voluntaria es un movimiento humano guiado por e...

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manquiolo | manquiolo

https://manquiolo.wordpress.com/author/manquiolo

Pienso, vivo y a veces escribo. Archivo del Autor: manquiolo. Octubre 13, 2016. Como siempre me enfrento a esto de escribir sin mucho tiempo, sin preparar demasiado lo que quiero contar. Ha sido después de escuchar a José Antonio Abellán con temas que yo he relacionado con la política más que con el … Seguir leyendo →. Una hamaca en Bahamas. Septiembre 30, 2016. Tino Casal mix star. Agosto 23, 2016. Julio 21, 2016. Junio 30, 2016. Quería aportar algo al blog, pero como siempre, me cuesta. Así que me ...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: REQUISITOS DE LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/requisitos-de-la-escuela-del-siglo-xxi.html

Martes, 19 de marzo de 2013. REQUISITOS DE LA ESCUELA DEL SIGLO XXI. Requisitos de la Escuela del siglo XXI. Las exigencias para esa transformación las podríamos dividir en tres grandes bloques: Tecnología. Y Gestión del cambio. De los que describo a continuación, a grandes trazos, las necesidades de cada uno de ellos. Los elementos tecnológicos, que habría de poseer la Escuela del presente, para poder satisfacer las necesidades reales de la Educación actual serían:. Establecimiento de políticas de uso r...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: WEB 2.0 Y EDUCACÓN

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/web-20-y-educacon.html

Domingo, 3 de marzo de 2013. WEB 20 Y EDUCACÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educational Technology and Mobile Learning. Teachers Guide to Creating Educational Visuals Using Google Drawings. Free Technology for Teachers. This Ed Tech Blogger's Dilemma. Alumnos y profesores pueden usar sus cuentas de Gmail en Google Classroom. PQS] Para que sepan. Programadores express o cómo paliar la falta de perfiles en TI. Internet (como...

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Los cursos online (MOOC) del proyecto ECO – Lenguas y comunicación

http://inicios.es/2015/los-cursos-online-mooc-del-proyecto-eco

Estrategias de encuadre y articulación del discurso político en 140 caracteres. Corpus de la lengua bribri. Voces de migrantes bilingües en Hispanoamérica. Los cursos online (MOOC) del proyecto ECO. Me ha escrito Sonia Mª Santoveña Casal, profesora de la Facultad de Educación de la UNED, para avisarme de que acaban de publicar 17 nuevos cursos en línea de acceso libre y con temática variada dentro del proyecto europeo ECO Elearning Communication Open-Data. Massive Open Online Course. Introducción básica ...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: EDUCACIÓN 3.0 ¿Reforma o revolución?

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/educacion-30-reforma-o-educacion.html

Domingo, 3 de marzo de 2013. EDUCACIÓN 3.0 ¿Reforma o revolución? Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educational Technology and Mobile Learning. Teachers Guide to Creating Educational Visuals Using Google Drawings. Free Technology for Teachers. This Ed Tech Blogger's Dilemma. Alumnos y profesores pueden usar sus cuentas de Gmail en Google Classroom. PQS] Para que sepan. El blog de Salvaroj. 191;Por qué hay que tener un blog?

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: RÁPIDO TUTORIAL DE CÓMO DESARROLLAR UNA WEBQUEST

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/rapido-tutorial-de-como-desarrollar-una.html

Viernes, 29 de marzo de 2013. RÁPIDO TUTORIAL DE CÓMO DESARROLLAR UNA WEBQUEST. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educational Technology and Mobile Learning. Teachers Guide to Creating Educational Visuals Using Google Drawings. Free Technology for Teachers. This Ed Tech Blogger's Dilemma. Alumnos y profesores pueden usar sus cuentas de Gmail en Google Classroom. PQS] Para que sepan. El blog de Salvaroj. Blog de Josechu Ferreras.

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: EL USO DE LAS WEBQUEST EN CLASE

http://recursoseducativosweb20.blogspot.com/2013/03/el-uso-de-las-webquest-en-clase.html

Domingo, 3 de marzo de 2013. EL USO DE LAS WEBQUEST EN CLASE. El uso de la webquest en clas. La webquest es un modo inmejorable de aunar el uso de las nuevas tecnologías con el desarrollo cognitivo y personal de los alumnos. 191;Qué es una webquest? El trabajo se realiza en grupo, se asigna una tarea a cada miembro y se evalúa mediante un trabajo final, ya sea en papel, en formato digital, como un guión, mediante una presentación oral, audiovisual, en vídeo o incluso como representación teatral. Tiene co...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: PLATAFORMAS VIRTUALES 3D PARA EL APRENDIZAJE

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Martes, 12 de marzo de 2013. PLATAFORMAS VIRTUALES 3D PARA EL APRENDIZAJE. Un mundo virtual 3D como. Por ejemplo, no puede considerarse de entrada una plataforma de enseñanza, aunque constituye una buena base. Para ello, debe incluir algunos ingredientes, como un programa formativo, con una secuencia de actividades a realizar por el estudiante para adquirir conocimientos, además de una metodología para evaluar los resultados de aprendizaje previamente definidos. UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA MÁS RICA. En la ...

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Miércoles, 18 de junio de 2008. Suscribirse a: Entradas (Atom). Sociedad con hambre de cambios. Ver todo mi perfil.

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28 jul, 2015. Recursos Dos herramientas que facilitan la interacción en clase con el estudiante a través de cuestionarios: Testmoz ( https:/ testmoz.com ) El estudiante envía respuestas a un cuestionario online que posteriormente puede debatirse en clase. Tiene versión.. 13 jul, 2015. Técnicas de aprendizaje activo con iClicker. 28 jun, 2015. 4 jun, 2015. Revistas Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales http:/ teknokultura.net/index.php/tk Estalella, A., Ardèvol, E...21 may, 2015.

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DOCENTES DEL FUTURO // EDUCACIÓN Y SOCIEDAD//

DOCENTES DEL FUTURO / EDUCACIÓN Y SOCIEDAD/. Blog personal Jorge Yuste Olivares Asignatura: Educación y Sociedad. Viernes, 7 de junio de 2013. Quería aprovechar la ocasión para felicitar a los profesores del Área de Educación y Sociedad por su gran labor en la asignatura y por hacernos ver como desde otro modelo de aplicación didáctica se puede aprender incluso mejor, que con el modelo tradicional. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 5 de junio de 2013. Enviar por correo electrónico. 191;Qué es lo ...

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Síndrome de Down.

Un motivo para no dejar de sonreir. Viernes, 17 de diciembre de 2010. Asfaval en su aniversario. Asfaval en su 15º aniversario, siempre cuenta con todos nosotros, muchas familias de O Barco. JUNTOS REMANDO LLEGAMOS A BUEN PUERTO. Enviar por correo electrónico. Festival en el CEA Infanta Elena. Enviar por correo electrónico. Jueves, 2 de diciembre de 2010. Tipos de Síndrome de Down. En 1866 el medico John Langdon Down, en Inglaterra, por primera vez descubrió el síndrome de Down, llamándolo mongolismo&#46...

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Domingo, 21 de noviembre de 2010. II- Sociedad del conocimiento, historia y evaluacion. Según expresara Isaret Páez Urdaneta en una ocasión: ".en la Antigüedad, el hombre occidental quería ser sabio; luego el hombre moderno quiso ser conocedor; el hombre contemporáneo parece contentarse con estar informado y posiblemente el hombre futuro no esté interesado en otra cosa que en tener datos". Cabría preguntarse entonces, ¿qué es el conocimiento? Al respecto Platón procuró también enfatizar la diferencia exi...

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