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まるはのプロフィール - 読み聞かせします！まるは・おはなし商店

http://www.yomikikase.org/まるはのプロフィール

まるは 本名 早川 裕. ＪＰＩＣ読書アドバイザークラブ ＪＲＡＣ 幹事 就任. ＪＰＩＣ読書アドバイザークラブ ＪＲＡＣ 副代表幹事 就任. ＪＰＩＣ読書アドバイザークラブ ＪＲＡＣ 事務局長 就任. 2011 まるは おはなし商店 all rights are reserved.

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新・児童書しゃべり場: 2013/03

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欧米では様々なジャンルにおいてルール作り競争を重要視している、と言う話を聞いたことがあります。自分たちに有利なルールを作りそれを国際標準にする努力をかなりしていると言うことです。一方日本はと言うと、いつの間にか決められた国際標準と言われる新しいルールに慌てて適応しようとしている場面が少なくありません。スポーツ然り、TPP問題然り。これからの日本はもっと最初からルール作りのテーブルにつく努力をすべきだと思います。 電子書籍にはまだ国際標準はありません。日本の版元やメーカーが一丸となって”日本発国際標準プラットフォーム”を目指すという動きは無いのでしょうか？

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新・児童書しゃべり場: 2012/06

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企業でも団体でも後継者問題はとても重要だと思いますが、後継者を育てることはなかなか難しく、結果後回しになっているケースが多いように思います。 最近立て続けに、長い歴史を持つふたつの子どもの本関係の団体の総会に参加したのですが、その参加者の年齢層にビックリしてしまいました。まるで団体創設以来全くメンバーが変わっていないのではないか、と思わせるような方々ばかりだったのです。せっかく素晴らしい理念を掲げていてもこれでは活発な活動はのぞめない、と感じてしまいました。 ３０年ほど前に五味太郎さんが次々と新しい絵本を出版されて以降、五味さんに続いて絵本界を引っ張っていくような新人絵本作家がなかなか現れない期間が１０年以上ありました。その理由の一つに、五味さんのデビュー以前にすでに活躍されておられた作家さんに仕事の依頼が集中しがちで、絵本作家の卵たちになかなかチャンスが与えられなかったという側面もあったように思います&#12...

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新・児童書しゃべり場: 2014/02

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アカデミック・スマートと言う言葉をご存知でしょうか？ 学校の中では優秀な人を指すそうです。その対に当たるのがストリート・スマート、町で優秀な人、つまり実社会で生き抜く知恵を持った人だそうです。国際社会はどちらの人材を求めているかは明白です。 また、国際的な企業が求めている人材は「仮説構成力」と「リーダーシップ」を持った人だそうです。 習った事をアウトプットするパターン認識ではなく、臨機応変に対応できるケーススタディ能力が重要になってきます。 私たちは「デザイン」と聞くと商品などの外見をイメージしがちですが、国際的企業の常識では「ビジョンが明確にあり、それに基づいて具現化された結果」がデザインでなければいけないそうです。アイフォンなどはその典型的な例かもしれません。 世界的に...

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新・児童書しゃべり場: 2012/10

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学校にはなぜ行かなければならないのでしょうか？義務教育とは「国（自治体）や人（保護者）が子どもに受けさせなければならない教育」のことであって、子どもには教育を受ける権利はありこそすれ義務はありません。だのに今の大人は子どもが学校に行かない事を許しません。この先の見えない不況時代に「我慢して学校に通えば明るい未来が待っている」などとは誰も言えないのにです。１９４７年以来６５年間全く変わらず、記憶力競争や大人しく座っている拷問を子どもに強要し続けているだけです。そのストレスがいじめにつながっている事に気が付いている大人が少なすぎます。子どもは好奇心のかたまりです。上手にアプローチすれば皆学びたがるものです。 僕は学校の「いじめ」をなくす方法はそこにあると思います。

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新・児童書しゃべり場: 2013/07

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最近、学校内のいじめの問題や登校拒否の問題をよく耳にしますが、どの話を聞いていてももどかしさしか残りません。今ある学校をあまりにも肯定した前提でしか話をしていないからです。 「高校卒業は当たり前、出来れば大学にも行くべき」という風潮になったのはたかだか４０年程前のことです。高度経済成長の時代ならいざしらず、２０年前にバブルが弾け、立派だと思っていた企業がどんどん潰れているのを目の当たりにしている現在、社長が舵取りを一つ間違えただけで簡単に会社はつぶれてしまう時代です。実は学歴社会が名実ともに機能していたのは1970年から1990年までのたかだか20年だけなのです。終身雇用が期待できなくなった現在、学歴にしがみついていてもとっくに誰も何も助けてはくれなくなっているのです。 これから求められる人材は、他の人が思いつけない事を思いつく想像力と、実行に移せる行動力を持った人です...

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新・児童書しゃべり場: 2012/03

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クレヨンハウスの副社長、岩間さんのお誘いを受け、一度は行きたいと思っていたボローニヤ・チルドレンズブックフェアに行ってきました。 １９６４年にヨーロッパの児童書出版社が集まって始めたこのブックフェア、今では世界約６０カ国から約１２００社の児童書出版社が集まる大規模なものになっています。まず驚かされるのがその会場の広さ。６棟の大きな建物にイベント、原画展、１２００のブースがひしめきあいます。各ブースでは、絵本を探しに来た異国の出版社の人に、自社が出版した絵本や未発表のラフを紹介している姿が繰り広げられていました。 クレヨンハウスはあらかじめ日本のエージェントを通してアポを取ってあったので、効率良く絵本を見せてもらう事が出来ましたし、また多くの場合エージェントの人も同席してくれていたので会話もスムースでした。もし、僕のような語学力のない男がアポも無しにただ闇雲にブックフェア...今から2000年ほど前、ローマ時代の人々は繁栄と平和を謳歌し金もうけに走る人や恋愛を楽しむ人があふれていたそうです。そんな現代の私たちと変わらない暮らしをしていたローマ人は、たくさんの言葉を...

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新・児童書しゃべり場: 2013/02

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柔道女子日本代表選手達が連名で指導者のパワハラを訴えた問題で、指導者たちの弁明の中に「信頼関係があると思った」という言葉があった。根本的な間違いに気づいていない。「自分たちに指導力が無かったから暴力を振るう方法しかなかった」点が問題なのだ。日本では、座禅で使われる警策のように修行には肉体的苦痛が伴うもの、という意識がある。それを都合よく解釈して来た指導者がいる。しかし今はパワハラの伴う指導は指導とは言えない。パワハラを行使する指導者は「自分の指導力が未熟だからパワハラをしてしまっている」事に早く気が付く必要がある。 スポーツであれ学校であれ職場であれ家庭であれ、パワハラで人を思い通りに動かそうしている人は１００％間違っている、という常識を早く日本に定着させたいと思う。

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新・児童書しゃべり場: 2013/06

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クレヨンハウス時代に他社の商品を見ていて「営業をきちんとすればもっと売れるのにもったいない」と思う事があったので、東京ブックサポートという名で出版営業代行の仕事を始めることにしました。仕事で毎日書店の店頭を見ていると「僕はこの絵本好きなのに、なかなか注目されないなあ」と感じることがあったので、まるは・おはなし商店という名で絵本の読み聞かせを始めることにしました。絵本の読み聞かせなどをしていると「絵本作家になりたいと思っている人がたくさんいるのにきちんと吟味する場があまりに少ない」事に気が付いてしまったので、えほんみちと言う絵本作家の卵を応援する活動を始めることにしました。「力ある絵本作家の卵たちが集まったら絵本編集者を集めて一大プレゼン大会を開催したい」などと考えていたら「だったら別に日本の出版社に限る必要はないじゃないか！」と思うようになり...