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青の体験記 

ケニアでの活動 (Life in Kenya). 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 今回で『途上国×技術×キャリア』は最後である。今回のエントリーでは夢を実現するためのスキルを得るために、私がどのような視点で就職活動をしたのかを書こうと思う。特に今回は. つの観点から話を進めて行く。話の流れはまずはざっくりと一般論を述べた後に具体的に自分がどう考え、行動したのかを書いていく。 である。さて、私はこの考え方を就職活動する大分前から知っていたので、就職活動の際に大いに役に立った。では、どのように役立ったのか? を密接に結びつけてしまう思考が働いてしまうかもしれないが、実際にそれは難しいケースが多い。例えば、その活動はすぐに収益化するのが難しいかもしれないし、またはビジネスとしては回らない領域かもしれないからだ。このように考えると、必然とこのような分野は夜の仕事でやろうという事になり、一方で昼の仕事ではそこでしかできないインパクトの大きい仕事をやろうという発想になる。 Out to In (. だと考えた。さて、このように考えた時、. というものであった。よって、私は業界...に関しては上記で述べた...

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ケニアでの活動 (Life in Kenya). 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 今回で『途上国×技術×キャリア』は最後である。今回のエントリーでは夢を実現するためのスキルを得るために、私がどのような視点で就職活動をしたのかを書こうと思う。特に今回は. つの観点から話を進めて行く。話の流れはまずはざっくりと一般論を述べた後に具体的に自分がどう考え、行動したのかを書いていく。 である。さて、私はこの考え方を就職活動する大分前から知っていたので、就職活動の際に大いに役に立った。では、どのように役立ったのか? を密接に結びつけてしまう思考が働いてしまうかもしれないが、実際にそれは難しいケースが多い。例えば、その活動はすぐに収益化するのが難しいかもしれないし、またはビジネスとしては回らない領域かもしれないからだ。このように考えると、必然とこのような分野は夜の仕事でやろうという事になり、一方で昼の仕事ではそこでしかできないインパクトの大きい仕事をやろうという発想になる。 Out to In (. だと考えた。さて、このように考えた時、. というものであった。よって、私は業界...に関しては上記で述べた...
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KEYWORDS
1 青の体験記
2 日本での活動 life in japan
3 昼の仕事と夜の仕事
4 それは、 本業
5 の位置づけが明確になった事
6 である どうしても本業と夢
7 やりたい事
8 さて、具体的に自分が考えた思考プロセスは以下の通りである
9 適正技術のような発展途上国の現場で使用される技術
10 low end
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青の体験記,日本での活動 life in japan,昼の仕事と夜の仕事,それは、 本業,の位置づけが明確になった事,である どうしても本業と夢,やりたい事,さて、具体的に自分が考えた思考プロセスは以下の通りである,適正技術のような発展途上国の現場で使用される技術,low end,に関わりたいと思っていたが、適正技術に関しては このエントリー,で述べた通り,先進国から途上国へ,out to in,ボランティア,として関わっていきたいと考えている,今のところ,オペレーションを軸に関わっていく予定である
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ケニアでの活動 (Life in Kenya). 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 今回で『途上国×技術×キャリア』は最後である。今回のエントリーでは夢を実現するためのスキルを得るために、私がどのような視点で就職活動をしたのかを書こうと思う。特に今回は. つの観点から話を進めて行く。話の流れはまずはざっくりと一般論を述べた後に具体的に自分がどう考え、行動したのかを書いていく。 である。さて、私はこの考え方を就職活動する大分前から知っていたので、就職活動の際に大いに役に立った。では、どのように役立ったのか? を密接に結びつけてしまう思考が働いてしまうかもしれないが、実際にそれは難しいケースが多い。例えば、その活動はすぐに収益化するのが難しいかもしれないし、またはビジネスとしては回らない領域かもしれないからだ。このように考えると、必然とこのような分野は夜の仕事でやろうという事になり、一方で昼の仕事ではそこでしかできないインパクトの大きい仕事をやろうという発想になる。 Out to In (. だと考えた。さて、このように考えた時、. というものであった。よって、私は業界...に関しては上記で述べた...

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青の体験記 : 目次

http://www.takuro-haraguchi.blogspot.com/p/blog-page.html

ケニアでの活動 (Life in Kenya). 医療機器メーカーで2013年4月からオペレーションに従事。 2010年9月から2011年の3月までの半年間、KopernikのfellowとしてケニアでSolar lantern調査とMITのD-Labで開発された炭のプロジェクトを行った(炭のプロジェクトは進行中)。 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 途上国×技術×キャリア その4 - 混乱-. 前回 の続き。 今回は日本に戻ってから 2 回目のケニア滞在までの約半年の軌跡ついて書く。 【危機感】 ケニアから日本に戻ってから、私はあるスキルを身につけなければならないと考えていた。それは、物を作る為のエンジニアとしてのスキルであった。それを想い起こさせたキ. 途上国×技術×キャリア その1 - キッカケ-. 途上国×技術×キャリア その3 - 原体験-. 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 途上国×技術×キャリア その5 -決断-. 途上国×技術×キャリア その2 - 挑戦-. お久しぶりです。 タクロー@ソウルです。 これから 3 度目のケニアに到着行って参...12288;&#122...

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青の体験記 : 炭プロジェクトとサムスン

http://www.takuro-haraguchi.blogspot.com/2012/02/blog-post.html

ケニアでの活動 (Life in Kenya). 最近就職活動中色々と情報収集していたら、面白い発見をしたのでエントリーしたいと思います。それは、ケニアでの炭プロジェクトとサムスンに関係性があったという事です。 ケニアでの炭プロジェクトから学んだ大きな点は、適正技術の多くはコンセプトモデルの域を出していなく、このままでは機能しない事。そこで必要となる考え方が、シンプル化とローカライゼーションです。MITのD-Labで開発された農業廃材から炭を作る技術も西ケニアではローカライゼーションされておらず、道具の一つであるドラム缶が高価な事(村人の平均月収くらい)からそもそも炭を作る事さえできないという状態でした。そこで、ドラム缶の代替手段として、レンガを使用した釜戸を設計した結果、品質は変わらずコストが1/5以下になりました。 サムスンは各市場に特化した製品開発に取り組みます。ここで、重要なのはR&Dの拠点をその現地法人に置く事です。その結果、地域密着型の製品開発が可能となります。 途上国×技術×キャリア その4 - 混乱-. 途上国×技術×キャリア その1 - キッカケ-. 前回 の続き。 今回...

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青の体験記 : 2月 2012

http://www.takuro-haraguchi.blogspot.com/2012_02_01_archive.html

ケニアでの活動 (Life in Kenya). 最近就職活動中色々と情報収集していたら、面白い発見をしたのでエントリーしたいと思います。それは、ケニアでの炭プロジェクトとサムスンに関係性があったという事です。 ケニアでの炭プロジェクトから学んだ大きな点は、適正技術の多くはコンセプトモデルの域を出していなく、このままでは機能しない事。そこで必要となる考え方が、シンプル化とローカライゼーションです。MITのD-Labで開発された農業廃材から炭を作る技術も西ケニアではローカライゼーションされておらず、道具の一つであるドラム缶が高価な事(村人の平均月収くらい)からそもそも炭を作る事さえできないという状態でした。そこで、ドラム缶の代替手段として、レンガを使用した釜戸を設計した結果、品質は変わらずコストが1/5以下になりました。 サムスンは各市場に特化した製品開発に取り組みます。ここで、重要なのはR&Dの拠点をその現地法人に置く事です。その結果、地域密着型の製品開発が可能となります。 途上国×技術×キャリア その4 - 混乱-. 途上国×技術×キャリア その1 - キッカケ-. 前回 の続き。 今回...

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青の体験記 : 9月 2012

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ケニアでの活動 (Life in Kenya). さて、今回は国際開発サークルのメンバーで炭プロジェクトを運営していて、実際にみんなでケニアで活動しようとしている。その際に問題になるのが資金である。私は. 回目のケニア滞在で貯金のほとんど使用し、ネパールも自腹で行った為、今回自己資金で行くのは気が引けた。そこで、プロジェクト資金を得る為、助成金を獲得する事にした。 年連続、同じプロジェクトに支援してもらう事はかなり困難が予想されたが、ネパールで学んだ新技術とチームで行う事のメリットを訴え、ケニアの往復の渡航費を支援して頂く事になった。滝久雄氏には. 結果、当初ワークショップで新しい技術を普及していく事に主眼を置いていたが、ワークショップ後に参加した現地の人々がビジネスに繋げる事ところまでの土台を作る事にした。 この結果から、ネパールのコンプレッサーのように穴をあけてからその穴をあけた棒の部分を炭から抜く為の別の仕組みが必要であると分かりました。そこで、ゼロベースで簡単なデザインがないかを検討しました。新しく考えたアイデアは こちらに. 途上国×技術×キャリア その4 - 混乱-. 前回 の続き&#122...

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青の体験記 : 途上国×技術×キャリア その6 -進路-

http://www.takuro-haraguchi.blogspot.com/2013/03/6.html

ケニアでの活動 (Life in Kenya). 途上国×技術×キャリア その6 -進路-. 今回で『途上国×技術×キャリア』は最後である。今回のエントリーでは夢を実現するためのスキルを得るために、私がどのような視点で就職活動をしたのかを書こうと思う。特に今回は. つの観点から話を進めて行く。話の流れはまずはざっくりと一般論を述べた後に具体的に自分がどう考え、行動したのかを書いていく。 である。さて、私はこの考え方を就職活動する大分前から知っていたので、就職活動の際に大いに役に立った。では、どのように役立ったのか? を密接に結びつけてしまう思考が働いてしまうかもしれないが、実際にそれは難しいケースが多い。例えば、その活動はすぐに収益化するのが難しいかもしれないし、またはビジネスとしては回らない領域かもしれないからだ。このように考えると、必然とこのような分野は夜の仕事でやろうという事になり、一方で昼の仕事ではそこでしかできないインパクトの大きい仕事をやろうという発想になる。 Out to In (. だと考えた。さて、このように考えた時、. というものであった。よって、私は業界...に関しては上記で述べた...

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日時 8月2日 日 : 13:30 17:00. 場所 仁愛女子短期大学 A106演習室 入ってすぐ左に曲がってつきあたりの部屋です. 13:30 14:20 久和佑輔氏 福井大学学部生 動機づけに関する先行研究の検討. 14:20 15:10 橋本秀徳先生 金津中学校 動機づけ理論. 15:20 16:10 藤田卓郎 福井高専 タスクシラバスの構築に関する方法論の整理. 16:10 17:00 野本尚美先生 仁愛女子短期大学 英語発音指導法の違いが発話音声に与える影響. 浦野研先生 北海学園大学 ウェブサイト 英語教育研究法セミナー. 河田浩一(2014) 質的調査を通して 教室生活の質 を高める探求的実践 中部地区英語教育学会紀要 第43号311-318頁. 河田浩一(2012) 英語学習者の自律と動機づけを促進する方法 質的調査を通して動機づけを促進する探究的実践 中部地区英語教育学会紀要 第41号229-234頁. 酒井英樹 2014 大学2年生を対象にした英語の授業における探究的実践 プレゼンテーションを中心として 第44回中部地区英語教育学会山梨大会口頭発表.

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