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El mandato asignado a la UNESCO dentro del sistema de las Naciones Unidas y el lugar que ocupa en el dispositivo de cooperación internacional la convierten

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Necesidades educativas especiales

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Sitio No oficial, solamente para difusión y propósitos culturales. 8220;La integración es un derecho, no un privilegio”. Declaración en el Día Mundial de la Discapacidad, (1997). Hacia una educación sin exclusiones (UNESCO – CEAAL – CREFAL – INEA) Nuevos compromisos para la educación con personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe. Salamanca. Cinco años después. Una revisión de las actividades de UNESCO a la luz de la Declaración y el Marco de Acción de Salamanca. Para Argentina estan aqui.

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PRINCIPOS BASICOS DE LA EDUCACION: ¿Por qué el estrés "castiga" más a los profesores de la enseñanza que a otros colectivos?

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PRINCIPOS BASICOS DE LA EDUCACION. Viernes, 28 de noviembre de 2008. 191;Por qué el estrés "castiga" más a los profesores de la enseñanza que a otros colectivos? Segun el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) en uno de sus informes del 15 de enero del 2007, señala:. El colectivo de la enseñanza constituye uno de los principales afectados por la depresión, la fatiga psíquica, el estrés y otras dolencias psíquicas o derivadas de ellas, como el denominado síndrome del quemado o burnout. Muy a m...

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PRINCIPOS BASICOS DE LA EDUCACION. Miércoles, 26 de noviembre de 2008. 8220;La vocación elemento fundamental en la profesión docente”. Mucho es lo que se habla acerca de la vocación en todos los tipos de áreas que existen en el mundo laboral y sin duda es importante, pero como en muchos casos reales la vocación no prima en sus elecciones y la educación no es la excepción. El burn-out es la fase final del estrés continuado y se caracteriza por un pronunciado desgaste laboral tras varios años de trabajo&#4...

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Educacion:elixir de la vida". Lunes, 24 de noviembre de 2008. A B P 2 .-. Principios de la Educación II. Fecha: 13 de noviembre del 2008. A nivel local y global es un elemento de relevancia innegable, por eso se hace imperante implantar nuevas y cada vez mas exigentes capacidades de la mas diversa naturaleza. Objetivos del trabajo :. Para delimitar el problema es necesario:. 1 Analizar el estado de avance de la investigación de ese problema, reuniendo información, teoría e investigaciones previas. La glo...

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PRINCIPOS BASICOS DE LA EDUCACION. Jueves, 25 de septiembre de 2008. El profesor que enseña a leer con juegos, cantos y malabarismos. Mide 1.90 metros y pesa alrededor de cien kilos. Por eso, cuando llegó a la Escuela. Básica Abate Molina de Quinta Normal,. Los niños de su clase le llegaban a la rodilla. Además, él fue elegido como el mejor profesor de su comuna. “Los evaluadores estaban muy sorprendidos de que una escuela como la nuestra, de escasos recursos y con alumnos integrados, obtuviera...Pero pa...

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Blog de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Maule: Ordinario Fondo Municipal de Gestión

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Blog de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Maule. Este blog se concibe como un lugar de discusión y aporte democrático a nuevas ideas para enfrentar el tema de la educación, buscando sintonizar las propuestas con las necesidades del desarrollo local y regional.La educación soporte del desarrollo. Lunes, diciembre 31, 2007. Ordinario Fondo Municipal de Gestión. DE EDUCACIÓN REGIÓN DEL MAULE. MAT: Difusión fondo de apoyo al mejoramiento de la gestión municipal en educación 2008.

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Blog de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Maule: 27-11-2006

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Blog de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Maule. Este blog se concibe como un lugar de discusión y aporte democrático a nuevas ideas para enfrentar el tema de la educación, buscando sintonizar las propuestas con las necesidades del desarrollo local y regional.La educación soporte del desarrollo. Lunes, noviembre 27, 2006. Suscribirse a: Entradas (Atom). Administrador Público. Coordinador de Gestión Dpto. de Planificación. Secreduc 7a. Región. Ver mi perfil completo.

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Competencias en la Educacion Docente (Nuvia garrido-Gustavo Torres). 1 Marco Teórico de las competencias. Antiguamente entre los griegos, competencias fue “agon”, de donde vienen las palabras agonista y agónico. Entre ellos significó un proyecto de vida, tenia significado, ya que constituye el reconocimiento, mas allá de la areté suprema “ser recordado; haber triunfado en los juegos olímpicos”, “elaborar la mejor escultura,”producir el mejor discurso.( Pérez. Spencer y Spencer (1993) quienes consideran q...

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