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Módulo de Comunicación y Educación: martes 24 de abril de 2007
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Módulo de Comunicación y Educación. 24 de abril de 2007. Http:/ www.stagecast.com/. El creador de Stagecast es un l. Enguaje de programación visual,. Por ejemplo, una simulación simple que demuestra un carácter que camina a través de un campo, saltando sobre cualquier roca que encuentre. Tal simulación comenzaría con la construcción del playfield, en este caso una línea de los iconos que representan la hierba y algunas rocas. Un carácter después se pone en el playfield y doble se presiona para abrir un r...
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Módulo de Comunicación y Educación: Educación En-Línea.
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Módulo de Comunicación y Educación. 22 de mayo de 2007. E - learning, educación on - line, teleeducación, educación en-línea, son algunos de los términos que se usan hoy en día para hablar de la enseñanza a distancia, abierta, flexible e interactiva, basada en el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, aprovechando los recursos que ofrece Internet. 191;Cuáles son las ventajas de la educación en-línea? Ventajas para los alumnos y los profesionales. Globalización de la demanda.
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MODULO DE COMUNICACION: agosto 2007
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8220;LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANAS ES EL MEDIO DE COMUNICACION DEL SORDO, APRENDAMOSLA PARA BRINDARLES TODA LA INFORMACION QUE ELLOS REQUIEREN. Recuerden: "La discapacidad no los limita, no lo hagas tú”. Martes, 28 de agosto de 2007. TERCER REPORTE DE LECTURAS. 8220;LA ADVERTENCIA HUXLEYANA” en Divertirse hasta morir. En esta lectura el autor Neil, confronta a los autores Orwell y Huxleyana, los cuales visualizan a una sociedad futurista de espíritu marchito en su cultura. El autor asimismo señala en este...
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Módulo de Comunicación y Educación: lunes 12 de febrero de 2007
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Módulo de Comunicación y Educación. 12 de febrero de 2007. Interactuando ideas para mejorar el aprendizaje con el uso del cómputo educativo. Suscribirse a: Entradas (Atom). Este es un espacio dedicado al intercambio de ideas en la inclusión del cómputo a la educación. Compañeros de la octava generación de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Andrea Amada Rodríguez Horta. Carlos Aguilar Montes de Oca. Carlos Alberto Aguilar Hernández. Carlos Manuel Sierra Andrade. Elsa Maria Keinrad * *.
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MODULO DE COMUNICACION: Segundo reporte de lecturas
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8220;LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANAS ES EL MEDIO DE COMUNICACION DEL SORDO, APRENDAMOSLA PARA BRINDARLES TODA LA INFORMACION QUE ELLOS REQUIEREN. Recuerden: "La discapacidad no los limita, no lo hagas tú”. Martes, 21 de agosto de 2007. Segundo reporte de lecturas. La audiencia frente a la televisión y la televisión frente a la audiencia". En la lectura se hace referencia a la relación que la televisión tiene sobre el teleespectador bajo las siguientes interrogantes ¿Qué hace la TV con su audiencia? Es el pa...
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Módulo de Comunicación y Educación: Creando un curso en Dokeos 1.8
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Módulo de Comunicación y Educación. 22 de mayo de 2007. Creando un curso en Dokeos 1.8. Dokeos es una plataforma de teleformación de código abierto traducida a 34 idiomas y que está siendo utilizada por más de 1.000 organizaciones en todo el mundo para gestionar sus acciones de formación y colaboración. Paralelamente, Dokeos es una empresa que ayuda a las organizaciones en el lanzamiento y desarrollo de sus programas de teleformación. Andrea Amada Rodríguez Horta. Carlos Aguilar Montes de Oca. Http:/ htt...
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Módulo de Comunicación y Educación
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Módulo de Comunicación y Educación. 26 de mayo de 2007. Este es un espacio dedicado al intercambio de ideas en la inclusión del cómputo a la educación. Compañeros de la octava generación de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Andrea Amada Rodríguez Horta. Carlos Aguilar Montes de Oca. Carlos Alberto Aguilar Hernández. Carlos Manuel Sierra Andrade. Elsa Maria Keinrad * *. Eric Enrique Cortés Peregrina. Laura Patricia Barreto Chávez. Luis Alberto Pizano Silva. María de Jesús Andrade Flores.
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Módulo de Comunicación y Educación
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Módulo de Comunicación y Educación. 27 de mayo de 2007. Este es un espacio dedicado al intercambio de ideas en la inclusión del cómputo a la educación. Compañeros de la octava generación de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Andrea Amada Rodríguez Horta. Carlos Aguilar Montes de Oca. Carlos Alberto Aguilar Hernández. Carlos Manuel Sierra Andrade. Elsa Maria Keinrad * *. Eric Enrique Cortés Peregrina. Laura Patricia Barreto Chávez. Luis Alberto Pizano Silva. María de Jesús Andrade Flores.
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Módulo de Comunicación y Educación: jueves 22 de febrero de 2007
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Módulo de Comunicación y Educación. 22 de febrero de 2007. Mapa conceptual "Multimedios en la educación". Suscribirse a: Entradas (Atom). Este es un espacio dedicado al intercambio de ideas en la inclusión del cómputo a la educación. Compañeros de la octava generación de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Andrea Amada Rodríguez Horta. Carlos Aguilar Montes de Oca. Carlos Alberto Aguilar Hernández. Carlos Manuel Sierra Andrade. Elsa Maria Keinrad * *. Eric Enrique Cortés Peregrina.
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Módulo de Comunicación y Educación: Cinco tradiciones en busca del público.
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Módulo de Comunicación y Educación. 7 de agosto de 2007. Cinco tradiciones en busca del público. En esta lectura, Daniel Cayán (Compilador), nos presenta los resultados de una investigación realizada por Klaus Bruhn Jensen y por Karl Erik Rosengren, sobre los medios masivos de comunicación y su impacto en la sociedad. 1)La investigación sobre los efectos. Los tres componentes de ese proceso que tienen una pertinencia particular para los estudios de audiencia son el mensaje, el público y el sistema social.
