asuraderae.blogspot.com
classroom_management: ประเมินการใช้เครื่องมือบล็อก
http://asuraderae.blogspot.com/2011/02/blog-post_16.html
วันพุธที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. ประเมินการใช้เครื่องมือบล็อก. การประเมินการใช้บล็อกนี้. ให้นักศึกษาที่เรียนวิชานี้ แสดงความคิดเห็นการใช้บล็อกดังนี้. 1 นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานทำงานส่งอาจารย์แล้วมีความคิดเห็นเป็นอย่างไร. จากการได้เรียนและได้ลงมือทำกิจกรรมแต่ละครั้งทำไห้. ดิฉันได้เรียนรู้เรื่องการจัดการในชั้นเรียนได้ดี. เพราะวิชานี้สอนให้นักศึกษารู้จัดศึกษาด้วยตัวเอง. และสงคราะห์ออกมาเป็นความคิดของเราเอง. ทำให้รู้จัดคิดและการใช้เทคโนโลยี. ก็มีความสำคัญ. 4 นักศึกษามีความพึงพอใจ ...เพราะเป็นการศ&#...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: การสอบครั้งที่ 1
http://asuraderae.blogspot.com/2011/02/blog-post.html
วันอาทิตย์ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. การสอบครั้งที่ 1. คำสั่งให้นักศึกษาอ่านแล้วตอบลงในบล็อกดังนี้. 1 Classroom managemant นักศึกษามีความเข้าใจความหมายอย่างไร และเกี่ยวข้องกับการศึกษาอย่างไร. ตอบ การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน หมายถึง การจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียนให้เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอน เพื่อช่วยส่งเสริมให้กระบวนการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธ...มาตรฐานการปฏิบัติตน อย่างไร อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ. มาตรฐานวิชาชีพ 3 ด้าน ประกอบด้วย. หมายถึง ข้อกำหนดสำหรับผู้ที...จัดแบ่งได้. Freedom) เป$...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: พฤศจิกายน 2010
http://asuraderae.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
วันพุธที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553. กิจกรรมที่ 3. ให้นักศึกษาไปศึกษาผู้นำทางวิชาการจากเอกสาร. Internet, การสัมภาษณ์ ในประเด็นดังนี้. 1 ประวัติของผู้นำทางวิชาการที่สำคัญ. 2 ผลงานของนักวิชาการที่ปรากฏ. 3 เราชอบผู้นำทางวิชาการในประเด็นอะไร. 4 มีรูปถ่ายสถานที่ประกอบ. ศาสตราจารย์ ดร. ถาวร วัชราภัย เกิดวันที่. 2 เมษายน พ.ศ. จบการศึกษาปริญญาตรีด้านเกษตรศาสตร์ สาขาไม้ดอกไม้ประดับ ปริญญาเอก. เซลล์พันธุศาสตร์. มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์. ประวัติการศึกษา. 2525 ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ ระดับ. ถาวร วัชราภัย. เป็นผู...ถาวรจบการ...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: มกราคม 2011
http://asuraderae.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
วันเสาร์ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 11. การกำหนดมาตรฐานคุณภาพของครูในการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ ครูจะต้องทำกิจกรรม. 7 อย่างคือ. 1) การวิเคราะห์หลักสูตร. 2) การวิเคราะห์ผู้เรียน. 3) การจัดกิจกรรมที่หลากหลาย. 4) การใช้เทคโนโลยีเป็นแหล่งและสื่อการเรียนรู้ของตนเองและนักเรียน. 5) การวัดและประเมินผลตามสภาพจริงอย่างรอบด้านและเน้นพัฒนาการ. 20 คะแนน) ยกตัวอย่างออกแบบการจัดการเรียนรู้. การสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. ปฏิบัติ. ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองโดยยึดความสนใจ. บทบาทในฐานะผู้จ...11 วū...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: การสอบครั้งที่ 2
http://asuraderae.blogspot.com/2011/02/2.html
วันพุธที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. การสอบครั้งที่ 2. ให้นักศึกษาให้ความหมายของคำศัพท์ต่อไปนี้. การจัดการชั้นเรียน. หมายถึงการจัดการที่ช่วยเสริมสร้างและกระตุ้นให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ทั้งภายในชั้นเรียน. และภายนอกชั้นเรียน. การจัดการมีทั้งทางชีวภาพและกายภาพ. Happiness เป็น กิจกรรมที่ผู้เรียนได้เรียนอย่างมีความสุข เป็นความสุขที่เกิดจาก ประการที่หนึ่ง ผู้เร...การศึกษาตลอดชีวิต. Formal Education) การศึกษานอกระบบโรงเรียน (. Non - Formal Education) และการศึกษาตามอัธยาศัย (. 8220; การ จัดกา...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: กิจกรรมที่ 14
http://asuraderae.blogspot.com/2011/02/14.html
วันอาทิตย์ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 14. ให้นักศึกษาศึกษา. Power point แล้วตอบคำถาม. การจัดการเรียนการสอนที่ท้าทายโดยใช้เครื่องมือ. Mind Mapping สอนอย่างไร. ยกตัวอย่างประกอบ วิธีการสอนโดยใช้เครื่องมือหมวก. 6 ใบกับโครงงานแตกต่างกันอย่างไร. Mind Map คืออะไร. 8221; ผังความคิด (. การสร้าง แผนที่ความคิด หรือ. Mind Map ขั้นตอนการสร้าง. 1 เขียน/วาดมโนทัศน์หลักตรงกึ่งกลางหน้ากระดาษ. 5 เขียนคำสำคัญ. Key word) บนเส้นและเส้นต้องเชื่อมโยงกัน. ตัวอย่างเรื่อง. กลุมที่. กลุ่มที่. 6 ใบ คิด. 6 แบบ ทำให้...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: ธันวาคม 2010
http://asuraderae.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
วันเสาร์ที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2553. กิจกรรมที่ 7. การจัดชั้นเรียนแบบมืออาชีพ. ให้นักศึกษาเปิดไฟล์ข้อมูลและสรุปการจัดชั้นเรียนแบบมืออาชีพเป็นอย่างไร. และนักศึกษาจะมีวิธีการจัดชั้นเรียนแบบมืออาชีพได้อย่างไร. อ่านจากบทความนี้และนำแนวคิดมาใช้ในการจัดชั้นเรียนแบบมืออาชีพ. การจัดชั้นเรียนแบบมืออาชีพ. 8220;active” คือช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกมีความกระตือรือร้นตื่นตัว มีความจดจ่อ ผูกพันกั...8220; ครูมืออาชีพ. ดังนั้น. 8220; ครูมืออาชีพ. นักเรียนที่อยู่ในชั้นเรียนท&...ดังนั้น จะเห็นว่าการจ...3 หลักพรหมวิหาร. เฉลิ...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: กุมภาพันธ์ 2011
http://asuraderae.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
วันพุธที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. ประเมินการใช้เครื่องมือบล็อก. การประเมินการใช้บล็อกนี้. ให้นักศึกษาที่เรียนวิชานี้ แสดงความคิดเห็นการใช้บล็อกดังนี้. 1 นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานทำงานส่งอาจารย์แล้วมีความคิดเห็นเป็นอย่างไร. จากการได้เรียนและได้ลงมือทำกิจกรรมแต่ละครั้งทำไห้. ดิฉันได้เรียนรู้เรื่องการจัดการในชั้นเรียนได้ดี. เพราะวิชานี้สอนให้นักศึกษารู้จัดศึกษาด้วยตัวเอง. และสงคราะห์ออกมาเป็นความคิดของเราเอง. ทำให้รู้จัดคิดและการใช้เทคโนโลยี. ก็มีความสำคัญ. 4 นักศึกษามีความพึงพอใจ ...เพราะเป็นการศ&#...
asuraderae.blogspot.com
classroom_management: กิจกรรมที่ 13
http://asuraderae.blogspot.com/2011/02/13.html
วันอาทิตย์ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 13. จากคำถามขั้นตอนพอจะสรุปเป็นภาพรวมได้ว่า. จากการศึกษาในเรื่องพฤติกรรมเด็กไทยและรวมถึงผู้ใหญ่ที่มีบทบาทต่อพฤติกรรมของเด็ก. จากการที่ข้าพเจ้าจะเป็นครูในอนาคตการพัฒนาสักยภาพในด้านวิชาการหรือการส่งเสริมด้านการคิดวิเคราะห์ หรือพัฒนาการทางสมองก็เป็นเรื่องที่เราควรให้ความสำคัญ. ปัญหามีอยู่ว่าจะทำสองสิ่งนี้ไปพร้อมๆกันได้อย่างไร. โดยการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนให้หน้าอยู่. ดูอบอุ่นเป็นกันเอง. การมีจิตสาธารณต่อผู้อื่น. ให้เด็กเก็บขญะในชุมชน. จากเหตุการณ์...