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Taller de práctica docente II: Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara.
http://anaceciliaragon.blogspot.com/2010/07/las-tics-en-mexico-pp.html
Taller de práctica docente II. Sábado, 24 de julio de 2010. Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara. Cambios, se requiere de los docentes, de ellos depende que se lleven a la práctica los nuevos modelos educativos que se pretenden implementar en todas las universidades a nivel mundial. En este trabajo, el objetivo es, definir cuáles son las percepciones. Y los cambios de los docentes, en el proceso de la implementación de. La ac...
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silvia arellano: agosto 2010
http://arellanosilvia.blogspot.com/2010_08_01_archive.html
Martes, 17 de agosto de 2010. Ligas de blogs de compañeros de clase:. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de agosto de 2010. El proceso de cambio educacional en una escuela de educación básica artística. Introducción: Presentación del problema. 2004; Holm-Nielsen, Thorn y Prawda, 2004; Ministerio de Educación de Chile [ MINEDUC. 2005; Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico [ OCDE. 2004; Di Prieto, 2002; Matsuura, 2000; OCDE. A partir de este contexto, surgió la interrogante sobre...
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Noel Franco P.: julio 2010
http://noelfp010.blogspot.com/2010_07_01_archive.html
Jueves, 22 de julio de 2010. LA VINCULACION DOCENCIA INVESTIGACION COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA. Propone problematizar y reflexionar acerca de la importancia y las implicaciones epistemológicas que entraña el vínculo docencia-investigación en el que hacer académico de las instituciones educativas de enseñanza media superior y superior. Para ello se revisa de manera general como se ha concebido y practicado históricamente la relación docencia-investigación. Suele afirmarse que la docencia y la investigación...
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Taller de práctica docente II: julio 2010
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Taller de práctica docente II. Sábado, 24 de julio de 2010. Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara. Cambios, se requiere de los docentes, de ellos depende que se lleven a la práctica los nuevos modelos educativos que se pretenden implementar en todas las universidades a nivel mundial. En este trabajo, el objetivo es, definir cuáles son las percepciones. Y los cambios de los docentes, en el proceso de la implementación de. La ac...
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Taller de Practicas: julio 2010
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SER MEJOR CADA DIA,ES DAR LA CALIDAD DE TI COMO PERSONA,PERO LO MEJOR,"ES DEJAR UNA HUELLA DORADA EN CADA PERSONA QUE CONOCES". Martes, 20 de julio de 2010. Una propuesta interpretativa para la evaluación de la. Contar con estudios de evaluación bajo una perspectiva interpretivista, presenta. Numerosas ventajas en la evaluación de la calidad del desempeño docente,. Principalmente por ser la única que ahonda en la conceptuación del constructo. Evaluar la calidad de la enseñanza. Cisneros-Cohernour, E....
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lulu: agosto 2010
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Jueves, 19 de agosto de 2010. REFERENCIAS DE LOS TEMAS. García, B., Loredo, J., Carranza, G., Figueroa, A., Arbesú, I., Monroy, M. Reyes, R. (2008). En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como. Recurso para mejorar su práctica. México: UNAM-Plaza y Valdés. Luna, E. (2002). La participación de docentes y estudiantes en la evaluación de la. Docencia. México: UABC-Plaza y Valdés. Montenegro, I. (2003). Evaluación del desempeño docente. Fundamentos,. Enlaces a esta entrada. Http:/ pracricadoce...
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PRACTICA DOCENTE INOVADORA: Retos y riesgos en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.
http://practicadocenteinovadora.blogspot.com/2010/08/retos-y-riesgos-en-la-construccion-del.html
En este blog encontrarás artículos referentes a la Practica Docente…. 8220;La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica”. Jueves, 5 de agosto de 2010. Retos y riesgos en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. En este artículo sobre el. Espacio Europeo de Educación Superior EEES. Hacia la europeización universitaria: una frágil excelencia. La Unión llegó en 1992, con. El Tratado de Maastrich. Hacia una inst...
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Maribel Molina
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Thursday, July 15, 2010. Que alquien me explique, no entiendo nada. Subscribe to: Post Comments (Atom). EL MARCO LOGICO Y LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS. LA FORMACION DEL PROFESORADO EN EL CONTEXTO DEL ES. CARRERA ACADÉMICA EN ESCULAS NORTEAMERICANAS DE GE. Que alquien me explique, no entiendo nada. View my complete profile. Jóvenes, currículo y competencia literaria. Simple template. Template images by luoman.