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Experiencias a Nivel Posgrado: Trabajo colaborativo sesión 17
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Sábado, 13 de junio de 2009. Trabajo colaborativo sesión 17. Reseña Colaborativa de la Red de Apoyo del Grupo 3. TÍTULO: “Nuestra experiencia en la Investigación”. 13 DE JUNIO DEL 2009. Publicado por Alejandro Bocardo G. 4:32:00 p. m. Etiquetas: Modulo de investigación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Bienvenidos a mi blog.
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Experiencias a Nivel Posgrado: noviembre 2008
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Jueves, 13 de noviembre de 2008. Los valores en relacion con la actividad docente. Una reflexión sobre el lado humano de la tecnología. Capítulo 1- Los valores universales. 8220;Por valor generalmente se entiende la capacidad que poseen determinados objetos y fenómenos de la realidad objetiva de satisfacer algunas necesidades humanas, es decir, la determinación social de estos objetos...
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Experiencias a Nivel Posgrado: Trabajo colaborativo_sesión 10.
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Miércoles, 15 de abril de 2009. Trabajo colaborativo sesión 10. Trabajo colaborativo Sesión 10: Equipo 3. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Tutora: Martha Raquel Hernández Maldonado. En equipos de dos o tres personas, reflexionar con base en los contenidos de la telesesión sobre los siguientes cuestionamientos:. 5 ¿A qué se refieren los criterios de rigor científico en el enfoque...
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Experiencias a Nivel Posgrado: Trabajo colaborativo sesion 14.
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Sábado, 16 de mayo de 2009. Trabajo colaborativo sesion 14. 1 ¿Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo? R= Es una técnica para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra. Es una técnica. Adecuada para el enfoque cuantitativo por lo siguiente:. Se puede aplicar a una gran variedad de poblaciones. Estudio de las motivaciones.
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Experiencias a Nivel Posgrado: febrero 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Miércoles, 18 de febrero de 2009. GLOSARIO MODULO DE INVESTIGACIÓN. ANÁLISIS.- Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. ANTAGÓNICO.- Contrario, rival, opositor sustancial o habitual, especialmente en doctrinas y opiniones. AXIOLÓGICA.- Perteneciente o relativo a la axiología. Teoría de los valores. DESCRIPCIÓN.- Acción y e...
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Experiencias a Nivel Posgrado: Fin del módulo de Investigación.
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Martes, 30 de junio de 2009. Fin del módulo de Investigación. El pasado día Viernes 26 de Junio se llevó a cabo la última telesesión del Módulo de Investigación. Se nos informó mediante la plataforma que ya habíamos acreditado el módulo. Bueno, no nos resta mas que esperar el inicio del siguiente módulo que es el de Comunicaciones. Mientras, felicies vacaciones. 9:55:00 a. m.
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Experiencias a Nivel Posgrado: enero 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Viernes, 16 de enero de 2009. Inicio del modulo de Investigación. Bueno, el día de hoy iniciamos una nueva aventura, daremos inicio al módulo de Investigación. YA estaremos comentando las experiencias que vayamos obteniendo. Publicado por Alejandro Bocardo G. 10:31:00 a. m. Etiquetas: Modulo de investigación. Suscribirse a: Entradas (Atom). Bienvenidos a mi blog. Ver todo mi perfil.
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Experiencias a Nivel Posgrado: Trabajo colaborativo_ Sesión 9
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Miércoles, 15 de abril de 2009. Trabajo colaborativo Sesión 9. Trabajo colaborativo Sesión 9: Equipo 3. Sede: UGM Orizaba Rectoría Norte. Una vez conformada su red de apoyo, reflexionar y comentar los siguientes puntos que se desarrollaron en el estudio independiente de la sesión anterior:. Raúl Estévez: Ya la modifiqué por corrección de la tutora ya que manifestaba un juicio de valor,.
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Experiencias a Nivel Posgrado: mayo 2009
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Experiencias a Nivel Posgrado. Trabajos realizados durante la Maestria en Comunicación y Tecnologías Educativas en CECTE. Sábado, 16 de mayo de 2009. Trabajo colaborativo sesion 14. 1 ¿Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo? R= Es una técnica para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra. Es una técnica. Adecuada para el enfoque cuantitativo por lo siguiente:. Se puede aplicar a una gran variedad de poblaciones. Estudio de las motivaciones.
