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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos

Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Lunes, 7 de marzo de 2011. Cada vez vienen peor preparados". 191;Es cierto esta afirmación? 191;Llegan los estudiantes a la universidad. Con la formación mínima adecuada? Solo aprobar o realmente quieren formarse? 191;Cuál es su actitud en las clases? 191;Utilizan las tutorías para algo más que. Para reclamar la revisión de exámenes? 191;Cómo es la relación profesor-alumno? Bueno,...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Lunes, 7 de marzo de 2011. Cada vez vienen peor preparados. 191;Es cierto esta afirmación? 191;Llegan los estudiantes a la universidad. Con la formación mínima adecuada? Solo aprobar o realmente quieren formarse? 191;Cuál es su actitud en las clases? 191;Utilizan las tutorías para algo más que. Para reclamar la revisión de exámenes? 191;Cómo es la relación profesor-alumno? Bueno,...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Lunes, 7 de marzo de 2011. Cada vez vienen peor preparados". 191;Es cierto esta afirmación? 191;Llegan los estudiantes a la universidad. Con la formación mínima adecuada? Solo aprobar o realmente quieren formarse? 191;Cuál es su actitud en las clases? 191;Utilizan las tutorías para algo más que. Para reclamar la revisión de exámenes? 191;Cómo es la relación profesor-alumno? Bueno,...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos: 02/09/11

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Miércoles, 9 de febrero de 2011. Hemos visto que para crear una Rubrica es necesario crearse una cuenta y registrarse. Además al clikar sobre los diferentes enlaces, puedes crear una Rúbrica muy especifica, atendiendo a la especialidad o campo que quieres evaluar, desde proyectos orales, ciencias, hasta investigaciones y escritos. Tarea 10: Rúbrica para blog de alumnos. Tanto lógi...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos: 02/04/11

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Viernes, 4 de febrero de 2011. Los mitos en los cuales se cree tienden a volverse realidad - George Orwell. 191;Usamos solo el 10 % de nuestro cerebro? No es cierto; empleamos el 100% de nuestro cerebro. 191;Por qué Continúa el Mito? 191;POR QUÉ SE EXTIENDEN LOS MITOS? El mito se ha transmitido:. Por individuos que simplemente creían en él. Entrenamiento apropiado, el 90% del cere...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos: "cada vez vienen peor preparados"

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Lunes, 7 de marzo de 2011. Cada vez vienen peor preparados". 191;Es cierto esta afirmación? 191;Llegan los estudiantes a la universidad. Con la formación mínima adecuada? Solo aprobar o realmente quieren formarse? 191;Cuál es su actitud en las clases? 191;Utilizan las tutorías para algo más que. Para reclamar la revisión de exámenes? 191;Cómo es la relación profesor-alumno? Bueno,...

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos: CURSO: CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Miércoles, 2 de marzo de 2011. CURSO: CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS PROFESIONALES. Para titulados universitarios, el curso resulta ser un compendio de recomendaciones que ya han sido asimiladas a lo largo de años de estudio. Abarcar todos los conocimientos que nos rodean es imposible, en una sociedad como la actual, donde el conocimiento y la técnica avanzan a semejante velocidad.

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos: CONTENIDO EXTRA: ANÁLISIS DEL INFORME PISA POR BUENAFUENTE

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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Miércoles, 2 de marzo de 2011. CONTENIDO EXTRA: ANÁLISIS DEL INFORME PISA POR BUENAFUENTE. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). CONTENIDO EXTRA: REPORTAJE SOBRE EL SISTEMA EDUCAT. CONTENIDO EXTRA: ANÁLISIS DEL INFORME PISA POR BUE. CURSO: CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS PROFESIONALES. Ver todo mi perfil.

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El criticón: Tarea 19.- Trabajo Fín de Máster ...

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Viernes, 4 de marzo de 2011. Tarea 19.- Trabajo Fín de Máster . Todavía no sabemos sobre qué vamos a hacer el Trabajo Fín de Máster. 191;innovación docente e investigación educativa? A priori suena "muy potente" ¿no os parece? La siguiente asignatura del máster trata de esto mismo: ". Innovación docente e iniciación a la investigación educativa". Y ha tenido tiempo para "cruzar" esa información con las inquietudes personales de cada cual. Permitidnos, como comenta Joaquín en su última entrada ". Que como...

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TEKNOSUPERBLOGA: febrero 2011

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Viernes, 25 de febrero de 2011. TAREA 16b. Recursos interactivos. A continuación os dejamos unos enlaces interesantes de recursos didácticos para el dibujo técnico. Esperamos que os sean útiles:. Http:/ concurso.cnice.mec.es/cnice2005/11 ejercicios de dibujo tecnico/curso/intro.html. Http:/ dibujotecnicocima.wordpress.com/videos/. Http:/ palmera.pntic.mec.es/ jcuadr2/laboratoriosd/index.html. Publicado por Iñaki Arizcuren, Irune Jaen, Edurne Oscoz, Ruth Sanchez. Enviar por correo electrónico. Domingo, 13...

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TEKNOSUPERBLOGA: TAREA 18. Competencias Informacionales

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Jueves, 3 de marzo de 2011. TAREA 18. Competencias Informacionales. El curso puede servir para todo el mundo en general, resultando especialmente indicado para alumnos que inician sus estudios universitarios, ya que los titulados universitarios han ido “aprendiendo a buscar información” a lo largo de los años de estudio. Como conclusión final podemos decir que nos ha parecido interesante para conocer la manera de gestionar la información lo mejor posible y creemos que a los alumnos de secundaria y de pri...

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TEKNOSUPERBLOGA: TAREA 15. Reflexión sobre el torneo de debate

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Lunes, 21 de febrero de 2011. TAREA 15. Reflexión sobre el torneo de debate. Somos conscientes de que en el primer debate no respetamos la parte de argumentación ya que directamente rebatimos los argumentos del grupo contrario. Sin embargo en las siguientes partes del debate respetamos los tiempos de preguntas y de conclusiones. En el segundo debate nos ajustamos más a las reglas respecto a los tiempos. Publicado por Iñaki Arizcuren, Irune Jaen, Edurne Oscoz, Ruth Sanchez. Enviar por correo electrónico.

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Blog para master profesorado grupo Estella: Clase 10 (21 febrero)

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Blog para master profesorado grupo Estella. Blog para el seguimiento de la asignatura APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. Páginas vistas en total. Lunes, 21 de febrero de 2011. Clase 10 (21 febrero). Aprovecho estas reflexiones para dejar enunciada una nueva tarea (que habrá que hacer el lunes, de nuevo en el laboratorio). Se trata de recoger en una entrada del blog de cada uno unas reflexiones autocríticas sobre la participación del grupo en el torneo: ¿se ganó o se perdió? Ver tod...

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El criticón: Tarea 17.- Herramienta web educativa - "Mobile Test"

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Lunes, 28 de febrero de 2011. Tarea 17.- Herramienta web educativa - "Mobile Test". Después de ojear varias herramientas web, como Juxio. Creación de paneles-murales), Glogster. Creación de posters multimedia), GlogsterEdu. Similar al anterior pero enfocado a Educación; con versión básica gratuita, pero de pago, si se quieren más funcionalidades) o Storybird. Herramienta para edición de cuentos); finalmente nos decantamos por Mobile Test. Después de haber ensayado un poco con Mobile Test. Creemos que es ...

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Blog para master profesorado grupo Estella: marzo 2011

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Blog para master profesorado grupo Estella. Blog para el seguimiento de la asignatura APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. Páginas vistas en total. Viernes, 4 de marzo de 2011. 5º aporte del grupo. Gomaespuma nos da su visión de la educación, esperamos que disfruteis de estos enlaces. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: aporte del grupo. Jueves, 3 de marzo de 2011. Clase 14 (2 de Marzo) Tareas optativas. 191;LOS ALUMNOS LLEGAN A LA UNIVERSIDAD PEOR PREPARADOS? Clase 14 (2 Marzo).

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Blog para master profesorado grupo Estella: 4º aporte del grupo

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Blog para master profesorado grupo Estella. Blog para el seguimiento de la asignatura APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. Páginas vistas en total. Jueves, 24 de febrero de 2011. 4º aporte del grupo. El orden en el aula es algo que preocupa a todos los profesores, con los años cada uno consigue a base de experiencia dominar a los alumnos. Desde el grupo os dejamos estos dos vídeos, que cada uno saque sus conclusiones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: aporte del grupo.

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Blog para master profesorado grupo Estella: Clase 14 (2 de Marzo) Tareas optativas

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Blog para master profesorado grupo Estella. Blog para el seguimiento de la asignatura APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. Páginas vistas en total. Jueves, 3 de marzo de 2011. Clase 14 (2 de Marzo) Tareas optativas. 191;LOS ALUMNOS LLEGAN A LA UNIVERSIDAD PEOR PREPARADOS? Se cuestiona la formación en la Enseñanza Secundaria, pero no se cuestiona con la misma intensidad la formación de los graduados universitarios. No obstante no todo es malo: también creemos que los estudiantes llega...

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Blog para master profesorado grupo Estella: febrero 2011

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Blog para master profesorado grupo Estella. Blog para el seguimiento de la asignatura APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. Páginas vistas en total. Viernes, 25 de febrero de 2011. Clase 12 (25 de febrero). Hemos tomado como material de búsqueda el tema recursos energéticos. Correspondiente a la asignatura Tecnología Industrial I de primero de Bachillerato. Los primeros recursos los hemos encontrado en. Enviar por correo electrónico. Jueves, 24 de febrero de 2011. 4º aporte del grupo.

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