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PEDOGOGÍABlog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014
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PEDOGOGÍA: ¿Ha cumplido el Máster con nuestras aspiraciones?
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Miércoles, 15 de enero de 2014. 191;Ha cumplido el Máster con nuestras aspiraciones? Siguiendo la línea de Lara, con esta entrada pretendo dar una opinión desde el alumnado acerca del Master de Secundaria. Pienso que no muy bien. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos de Geografía, Historia y Arte. Mi lista de blogs. Yo vote a Kodos.
PEDOGOGÍA: Lo que queréis saber
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Domingo, 26 de enero de 2014. Lo que queréis saber. Suerte en las prácticas ¡Ah, no seáis mal@s con l@s alumn@s! Ya estoy viendo a algun@ así:. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos de Geografía, Historia y Arte. Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo" (Benjamin Franklin). Mi lista de blogs. Yo vote a Kodos.
PEDOGOGÍA: Trabajos individuales
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Mª Carmen Manzano Alcaide. Jesús R. Luna. El arte de volar. TINTÍN Y LOS CIGARROS DEL FARAÓN. Ojo, el archivo pesa demasiado, no se puede ver online. Por: Mario de la Ossa Collado. Tintin y el templo del sol. Por: Elena azañón Arreaza. Tintín en el Templo del Sol. Los cigarros del faraón. Por Inmaculada López Jareño. Por Víctor M. Domínguez Guerrero. El loto azul, Aplicación Didáctica por S.M.S. Tintín en el congo.
PEDOGOGÍA: ¿Por qué Tintín si es un buen recurso didáctico para los alumnos y los Simpson no?
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Domingo, 12 de enero de 2014. 191;Por qué Tintín si es un buen recurso didáctico para los alumnos y los Simpson no? Volviendo a la entrada que realizó mi compañero José María. Para concluir, sigo considerando que los Simpson sí que son un gran recurso didáctico, sobre todo para estudiar la Historia Contemporánea, y la pregunta que yo me hago es. Enviar por correo electrónico. 13 de enero de 2014, 9:14. Por lo tant...
PEDOGOGÍA: Tradición e innovación no son incompatibles.
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Miércoles, 1 de enero de 2014. Tradición e innovación no son incompatibles. En este debate creo que puede resumirse lo que ha sido este primer cuatrimestre del máster. Por este motivo y sin quitar protagonismo a los contenidos clásicos, que a mi parecer son. Un ejemplo de tema llamativo y cercano a los estudiantes pueden ser los graffitis, cuya naturaleza clandestina e ilegal los hace atractivos para cualquier ado...
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Máster de Secundaria de la Universidad de Huelva | Prof. Antonio A. Lorca // Dpto. Didáctica de las Ciencias y Filosofía // Área. Ciencias Experimentales
Máster de Secundaria de la Universidad de Huelva. Prof Antonio A. Lorca / Dpto. Didáctica de las Ciencias y Filosofía / Área. Ciencias Experimentales. Comentarios : Leave a Comment. Comentarios : 22 Comments. 2º sesión. El CmapTools como recurso. MAPAS CONCEPTUALES. EL. Comentarios : 1 Comment. Categorías : Módulo de Innovación e investigación. 1º Sesión: Búsqueda de Información. Protocolo: acceso a revistas especializadas desde la biblioteca de la UHU. Comentarios : Leave a Comment.
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Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos
Enseñanza y Aprendizaje de la Tecnología y Sistemas Electrónicos. Master en Formación de Secundaria, FP y Bachiller año 2011. Lunes, 7 de marzo de 2011. Cada vez vienen peor preparados". 191;Es cierto esta afirmación? 191;Llegan los estudiantes a la universidad. Con la formación mínima adecuada? Solo aprobar o realmente quieren formarse? 191;Cuál es su actitud en las clases? 191;Utilizan las tutorías para algo más que. Para reclamar la revisión de exámenes? 191;Cómo es la relación profesor-alumno? Bueno,...
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Master de Secundaria en Deusto | Blog de prácticas
Master de Secundaria en Deusto. Publicado noviembre 9, 2010. Terminamos este conjunto de clases sobre TICs y Educación con la presentación sobre plataformas educativas:. También hemos estado trabajando en nuestro servidor Moodle de pruebas: http:/ mastersecundariadeusto.moodlehub.com. Recordad que cada grupo tiene que rellenar su unidad dentro del curso que crearemos entre los diferentes grupos de clase. También es conveniente que echéis un vistazo a la página sobre Moodle de Aníbal de la Torre. Y qué im...
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MCER (Máster de Secundaria UC)
MCER (Máster de Secundaria UC). El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Implicaciones para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación (Módulo de la asignatura M1119, El Desarrollo Histórico y Reciente de las Lenguas Extranjeras y el Conocimiento Escolar, del Máster de Secundaria de la UC). Programa Módulo 2 Marco Común de Referencia. Martes, 9 de enero de 2018. Companion Volume with new descriptors. Jesús Ángel González López. Jueves, 21 de diciembre de 2017. Comienzo de las clases.
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Skip to main content. Linea de Tiempo Grupo 4. Asignatura de Complementos de Formación Disciplinar: Tecnología e Informática. Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Profesor responsable: Marián Díaz Fondón. REPOSITORIO DE INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA DOCENCIA. Influencia de la disciplina Informática en la Sociedad. Evolución tecnológica de la Disciplina.
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Blog de alumn@s del Master de Secundaria de la UCLM. Módulo específico II. Curso 2013-2014. Domingo, 26 de enero de 2014. Lo que queréis saber. Suerte en las prácticas ¡Ah, no seáis mal@s con l@s alumn@s! Ya estoy viendo a algun@ así:. Enviar por correo electrónico. Jueves, 16 de enero de 2014. Mucho nos tocan la moral, digo los horarios, con la innovación educativa. Innovemos de una manera educadamente constructiva les diría yo. Veamos: A partir de ahora, los profesores impartirán sus clases con un grac...
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MÁSTER SECUNDARIA VIU
Página no-oficial del Máster Secundaria VIU que complementa los materiales impartidos On Line por el profesor JOAN GARCIA-PERALES . EDUCACIÓN EMOCIONAL Y CREATIVIDAD. Enviar por correo electrónico. Visita la web para un primer acercamiento a la ley orgánica actual. Enviar por correo electrónico. INNOVACIÓ EDUCATIVA EN ORIENTACIÓ. Gestión del Departamento de Orientación. Enviar por correo electrónico. PROGRAMAS ACTUALES: Tecnologías en el aula. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico.
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