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NETP2010：美国国家教育技术计划 | 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences
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美国国家教育技术计划 National Educational Technology Plan，NETP2010 提出了一个由 技术 这一核心名词推动的21世纪的学习模式。 2016 版权所有 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences.
在联合中走向变革：学习科学与教育技术创新发展的新景观(摘要） | 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences
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2010年AECT年会主题聚焦于 赛博变革 我们在网络化世界中的学习 ，冀网共同分享当前有关这方面的最新研究和最优实践。 Roy Pea在本届AECT国际年会上的学术主旨报告以 赛博学习 网络化世界中促进学习的无尽前沿之探索 为题，对当前学习研究的新焦点 赛博学习 进行了阐述，展现了当代学习研究的新动向。 赛博学习英文是 cyber learning ，和控制论的英文 cybernetics 共享同一词源(cyber) 赛博。 控制论的创始人诺伯特 维纳当初选择(cyber) 赛博 作为 cybernetics 一词的前缀，是为了表明控制论是一门研讨各类体系之调节和控制规律的科学。 以实践社团为代表的新型协同学习模式层出不穷，以Wiki为代表的社会性媒体的丰富程度不断提升，以Second Life为代表的虚拟世界迅速崛起，让学习者可以自由自在的开展交流和互动，不仅让学习 回归到了生活和经验世界，而且还大大加深 了他们在生命层次上对学习的深度感悟。 古希腊亚里士多德开创了科学研究的观察与经验传统 近代牛顿等人开创了科学研究的数学化与理性传统 而复杂性理论则开创了科学研究的第三条道路 计算机建模的传统。
《学会学习——21世纪所需的思维技能》 | 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences
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学会学习 21世纪所需的思维技能 一书为美国教育部推荐图书，该书教给学生一项学习系统，该系统不是以 能力 或者经历 追踪 学生，而是让他们知道如何使用同样的批判性学术技巧进行主动的学习，帮助各种教育背景和教育经历的学生开发学习上的潜能。 2016 版权所有 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences.
国外比较著名的学习科学研究中心简介 | 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences
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有关 学习 的研究逐渐得到世界各国的重视， 学习 开始成为教育、社会、科技等领域研究和探索的焦点问题，并随着时间的推移以及人们对学习科学逐步深入的研究，出现了很多新的研究领域，国内外也成立了大量的 学习科学研究中心。 L、视觉语言与视觉学习科学中心(http / v12 gallaudet edu ). 1) 即Visual Languageand Visual Learning (VL2)，依托单位为GallaudetUniversity，视觉语言与视觉学习学习科学中心依托单位是哥劳德大学(Gallaudet University)，由ThomasAllen博士领衔，来自Georgetown University的Guinevere Eden和UniversityofCalifornia, Davis的DavidCorina是VL2的科学主管。 2、空间智力与学习中心(http / www spatiallearning org/). 空间智力与学习中心研究的是诸如 如何测量空间学习 这样的基本问题，研究方向有三个 基本认知过程、符号系统、教育中的空间思维。 2) CELEST的目标贯穿于8个主要的相...
活动 | 现代学习科学研究院 Modern Learning Sciences
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m-learning Portal | Sultan Hassnal Bolkiah Institute of Education, Universiti Brunei Darussalam
Sultan Hassnal Bolkiah Institute of Education, Universiti Brunei Darussalam. Melayu Islam Beraja (MIB). Dr Abdullah Mohd Noor. Dr Hjh Syamimi Hj Md Ariff Lim. Online Survey (Instrument) ready (18 Oct 2010). October 18, 2010. Online survey for our research project. Http:/ www.surveymonkey.com/s/Q9G79TD. R and D Page updates (13 Oct 2010). October 13, 2010. R and D page updated today. Ammended version of m-learning instrument version 1.3 by Dr Wan, Aminatol, Dr Hjh Syamimi and Juraidah. October 12, 2010.
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