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Taller de práctica docente II: Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara.
http://anaceciliaragon.blogspot.com/2010/07/las-tics-en-mexico-pp.html
Taller de práctica docente II. Sábado, 24 de julio de 2010. Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara. Cambios, se requiere de los docentes, de ellos depende que se lleven a la práctica los nuevos modelos educativos que se pretenden implementar en todas las universidades a nivel mundial. En este trabajo, el objetivo es, definir cuáles son las percepciones. Y los cambios de los docentes, en el proceso de la implementación de. La ac...
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Taller de práctica docente II: Análisis de la práctica educativa de los docentes: Pensamiento, interacción y reflexión.
http://anaceciliaragon.blogspot.com/2010/08/analisis-de-la-practica-educativa-de.html
Taller de práctica docente II. Viernes, 6 de agosto de 2010. Análisis de la práctica educativa de los docentes: Pensamiento, interacción y reflexión. La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva no se limita al concepto de docencia, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica. En el presente trabajo, se proponen tres dimensiones para evaluar la práctica educativa de los docentes:. Que el profesor desarrolla en el ...
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silvia arellano: agosto 2010
http://arellanosilvia.blogspot.com/2010_08_01_archive.html
Martes, 17 de agosto de 2010. Ligas de blogs de compañeros de clase:. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de agosto de 2010. El proceso de cambio educacional en una escuela de educación básica artística. Introducción: Presentación del problema. 2004; Holm-Nielsen, Thorn y Prawda, 2004; Ministerio de Educación de Chile [ MINEDUC. 2005; Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico [ OCDE. 2004; Di Prieto, 2002; Matsuura, 2000; OCDE. A partir de este contexto, surgió la interrogante sobre...
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Noel Franco P.: julio 2010
http://noelfp010.blogspot.com/2010_07_01_archive.html
Jueves, 22 de julio de 2010. LA VINCULACION DOCENCIA INVESTIGACION COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA. Propone problematizar y reflexionar acerca de la importancia y las implicaciones epistemológicas que entraña el vínculo docencia-investigación en el que hacer académico de las instituciones educativas de enseñanza media superior y superior. Para ello se revisa de manera general como se ha concebido y practicado históricamente la relación docencia-investigación. Suele afirmarse que la docencia y la investigación...
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Taller de práctica docente II: julio 2010
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Taller de práctica docente II. Sábado, 24 de julio de 2010. Percepción sobre las TICs de los docentes en el Centro Univesitario del Sur (CUSUR) de la Universidad de Guadalajara. Cambios, se requiere de los docentes, de ellos depende que se lleven a la práctica los nuevos modelos educativos que se pretenden implementar en todas las universidades a nivel mundial. En este trabajo, el objetivo es, definir cuáles son las percepciones. Y los cambios de los docentes, en el proceso de la implementación de. La ac...
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lulu: agosto 2010
http://lnallely.blogspot.com/2010_08_01_archive.html
Jueves, 19 de agosto de 2010. REFERENCIAS DE LOS TEMAS. García, B., Loredo, J., Carranza, G., Figueroa, A., Arbesú, I., Monroy, M. Reyes, R. (2008). En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como. Recurso para mejorar su práctica. México: UNAM-Plaza y Valdés. Luna, E. (2002). La participación de docentes y estudiantes en la evaluación de la. Docencia. México: UABC-Plaza y Valdés. Montenegro, I. (2003). Evaluación del desempeño docente. Fundamentos,. Enlaces a esta entrada. Http:/ pracricadoce...
marinavillegas.blogspot.com
http://marinavillegas.blogspot.com: ACTITUD DOCENTE HACIA LA EVALUACION EDUCATIVA
http://marinavillegas.blogspot.com/2010/08/actitud-docente-hacia-la-evaluacion.html
La adecuada formación de individuos logra que la sociedad se transforme, y esta responsabilidad cae directamente sobre la educación. ACTITUD DOCENTE HACIA LA EVALUACION EDUCATIVA. Por: Wenceslao Verdugo Rojas. Revista Mexixana de Investigación Educativa COMIE. ISSN (Versión impresa): 1405-6666 México. Http:/ www.redies.org/revista/ARTICULO 2.pdf. Las preguntas de investigación, ¿Qué actitud manifiestan los docentes hacia la evaluación educativa? Los profesores manifiestan una actitud que va desde mala ha...
